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音乐游戏汽车上课后反思

  幼儿园要举行双高课和新教师展示课的评比啦,这次我上的活动是音乐游戏《汽车上》,感觉自己班的孩子虽然是新中班但是接受能力还可以,想当然的以为所以就让这堂课上的一发不可收拾。
  刚开始的导入部分,问到汽车上的物件时,孩子们就答不上来,我本来是想引导他们说出来的,可是幼儿没有实际经验所以都说不出来,所以只能我灌输给他们这个物件的名称,第一环节没有通透了以后,后面的环节简直是无法继续下去了。我真的有一种不想上下去的冲动,可我还是硬着头皮上下去了。虽然结果可想而知,但我也从这节课中有了一些自己的感悟。
  1、课前经验准备不足。由于这节课学习的都是新知识,而孩子们也没有实际经验,所以就需要在课前有一定的经验准备,比如汽车的雨刮器,有些没有乘过车的孩子肯定不认识,就算乘过车,也不知道这个专业名词,在课前就要带孩子们去乘乘汽车,看看汽车上都有些什么,给他们一个认识的过程。然后在活动的时候孩子就可以和我有一个互动,而这堂课本身就是着重点在游戏上,这些本来就可以认识了就一带而过。
  2、新知识太多。很多的经验由于幼儿事先都不知道,所以新知识只能通过我去传授而不是幼儿自己去探索自己去说出来,造成了师生之间没有相应的互动,也让时间无限制的延长,拖了很长的时间也没有把课上完。由于时间太长,很多的幼儿也有点不耐烦,场面就有点混乱。
  虽然本次的教学活动自己有点小失败,但我不会气馁,有问题才会有进步,所以我要不断地积累经验,努力使自己的大问题变成小问题!

字幕是什么意思人人都会碰到这些事情。在原地走一条陌路。在山顶听一场倾诉。在海底看一眼尸骨。在沙发想一夜前途。这是默片,只有上帝能给你配字幕。下面是小编为大家整理的字幕是什么意思,希望对大家有帮助窗前的气球教学实录一窗前的气球教学实录一一教材分析本课内容来自义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级上册第六单元第二十二课窗前的气球。这是一篇描写同学间友爱的课文。一个飘在窗前的气球,对躺在病床上邹忌讽齐王纳谏阅读理解及答案邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰我孰与城北徐公关?其妻曰君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰吾孰与徐公关?妾曰徐公何能及君也乡村的节奏(节选)阅读及答案我喜欢乡村的节奏,每一回乡,就像离巢久了的鸟儿,落在那儿,被一种难以名状的力量覆盖,缓缓地静静地,古老的乡村像一块沉积了千年的磁石,不管外界怎样的喧嚣,内心的尘垢都在那一瞬间剔除掉有关韩山元龙年谈龙高三的说明文阅读题及答案生肖中的龙,还有作为节庆表演节目的舞龙,仍旧保留在全世界的华人生活圈当中,它是华人传统民俗的一部分,而民俗又是十分顽强的文化现象。从动物学的角度来看,世上根本就不存在龙这种动物。远饺子的阅读答案饺子春节,是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩,在除夕夜,北方人要吃团圆饺子。饺子,在东周时称饼饵,据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝,颜之推在他的文集中这样说今之馄饨,形次北固山下阅读题及答案原文次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。问题7。(2分)某同学在默写海日生残夜时,将生字误写为升,请你帮他琅琊溪阅读答案阅读是从视觉材料中获取信息的过程。下面是小编整理的关于琅琊溪阅读答案,欢迎阅读参考。琅琊溪宋欧阳修空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎。不知溪源来远近,但见流出山中花。注此诗写于作者被贬文体兴衰叹阅读附答案文体兴衰叹许多人会费解,为什么今天的长篇小说热度远胜于短篇?浮躁的时代不是更应该把文章写短吗,不是更符合文化快餐这个说辞吗?还有,为什么诗人的影响力和社会知名度整体上不及小说家?这古诗朝耕阅读附答案朝耕袁中道荷锄出茅屋,月色白如素。过林滴水声,一天好雾露。东方犹未光,灿灿动霞路。不觉叱牛声,惊起双白鹭。16。诗歌描写了一幅怎样的画面?表现出作者怎样的思想感情?请简要回答。(5蝉古诗阅读附答案蝉虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱,南冠客思深。不堪云鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心?注垂緌(ru)
爱迪生救妈妈的优秀教案设计学习目标1会认11个生字,会写9个生字。2通过指导学生有感情地读课文,培养学生对语言的感悟能力。3通过通过实践活动提高学生认真观察积极动脑敢于表现的能力。学习目标1会认11个生字,我的妈妈谈话活动教案活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的本文是小编精心编辑的我的妈妈谈话活动教案,希望能帮助到你!我的妈妈谈话活动教案篇一活动名称大班语言谈话活动活动内容大海是什么颜色优秀教学设计范文教学目标1能用自己的方法认识9个生字,并能工整正确地书写8个字,感受汉字的形体美。2能正确流利有感情地朗读课文,进一步练习朗读疑问语气的句子,结合图文理解本课的新词,学着积累和运用林黛玉进贾府教学设计林黛玉进贾府是一篇经典课文,教学中一般从人物和环境两个角度切入,从中又派生出人物形象分析人物出场比较环境描写的艺术环境与人物的关系等多种教学目标。下面是小编收集整理的林黛玉进贾府教古诗两首四年级上册教学设计教学目标1会认10个生字,会写6个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。3喜欢背诵古诗,有条件的,背诵课文以外的古诗。教学重点识字写字教学难点朗读感悟人教版三年级上册山雀教学设计教学目标1理解课文内容,学习作者的观察方法,激发学生观察动物的兴趣。2正确流利有感情地朗读课文。联系上下文理解词句的意思。3会写14个生字,会认7个生字。教学重难点抓住山雀说的话,人教版数学折扣章节的教学设计学习目标1感知打折在生活中的应用,理解打折的意义和计算方法。2懂得商业打折扣问题的数量关系,与求一个数的百分之几是多少问题的数量关系相同,并能正确列式计算。3能在问题的解决中意识到苏州园林教学设计模板苏州园林是叶老一篇典范的说明文,文字通俗易懂。既高度概括了苏州园林建筑的成就,详细介绍了园林建筑的布局,又分析了园林建筑的原理,写得情文并茂,趣味盎然。下面是小编收集整理的苏州园林一年级语文课文哪座房子最漂亮教学设计一教材分析这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多,其中造得最漂亮的是小学校,说明当地人民对教育的重视,对少年儿童成长的关心。全诗共四句话。第一句话三行诗,介绍了新房浙江潮的教学设计范文教材简析际天而来吞天沃日,这该有多么雄伟气势磅礴啊,这就是被称为天下奇观的浙江潮。课文带领学生走近浙江潮,感受那磅礴的气势,通过感受大潮的奇特雄伟壮观,激发学生热爱祖国壮美河山的思故乡语文优秀教学设计案例教材分析这篇小说,深刻反映了当时中国社会生活,所以学习这篇文章要从历史和社会演变方面入手,进而加强对主题的理解。设计思想课文不过是教会学生学习的例子,阅读教学不能仅满足于让学生读懂