【拾人牙慧解释】：拾：捡取;牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句，希望对你有用!
　　拾人牙慧的近义词：
　　追随骥尾 步人后尘 鹦鹉学舌 吠影吠声 随声附和 人云亦云 拾人涕唾
　　为更好地掌握这个词语，以下是拾人牙慧造句：
　　1、这家伙惯爱拾人牙慧。就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。
　　2、写论文要有创见，不可拾人牙慧。
　　3、个别人，一留学外国，便拾人牙慧。
　　4、他喜欢拾人牙慧,怎知用得不恰当,反而闹了笑话。
　　5、写作文要有新意,不可拾人牙慧。
　　6、他只是鹦鹉学舌，拾人牙慧罢了。
　　7、这篇论文毫无见地，不过拾人牙慧而已。
　　8、反之，任何单纯笔墨语言的滥用、借用，都是拾人牙慧，终不能到自由的境界。
　　9、书中提到了一个似是而非的方案，而且还是拾人牙慧。
　　10、这件作品的设计理念，有拾人牙慧之嫌。

分数与除法的关系课堂教案设计教学目标1使学生结合具体情境，探索并理解分数与除法的关系，会用分数表示两个整数相除的商，会用分数表示有关单位换算的结果能列式解决求一个数式另一个数的几分之几。2使学生在探索分数与除苏教版算24点教案设计教材简析这次实践活动是一次玩扑克牌的数学活动，学生要根据3张或4张牌上的数选择运算方法算出24来。这不仅可以加强加减乘除法口算练习，而且可以激发学生主动探索解决问题的意识和策略，激人教第九册旅行家树优秀教案设计教学目标1。理解课文内容，教育学生要像旅行家树那样，无论在什么地方，都要为人类造福。2。朗读课文。教学重点难点了解旅行家树的外形和生长特点，理解作者借旅行家树抒发的感情，即无论在什课文公输课程教案设计教材简析这篇课文记叙墨子在楚国即将大举进攻宋国之际，用巧妙崐锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举崐妄动，最终阻止了战争的发生。教学重点曲折有致的故事情节。生动鲜小白兔和小灰兔教案设计教学目标朗读课文，了解小白兔与小灰兔的不同做法和不同收获。初步懂得劳动的意义。会用把字说话，试用只有才说句子。教学重点了解小白兔与小灰兔的不同做法和不同收获。教学难点体会只有自己种学前班科学活动跳跳糖教案设计活动内容科学活动跳跳糖活动目的1感知跳跳糖的特点，学习用身体动作表现跳跳糖。2能根据颜色信号游戏，体验集体游戏的乐趣。活动准备1跳跳糖勺子及音乐。2红黄跳跳糖胸饰及地面大嘴巴（二张秦岭淮河线教案一课标分析课标要求在地图上找出秦岭淮河，并说明秦岭淮河线的地理意义。秦岭淮河一线有着重要的地理意义，它划分了我国的南方和北方，是我国1月0等温线800毫米等降水量线。秦岭淮河两侧地幼儿园教案摘果子一活动目标1能随乐曲的节拍做手腕转动的动作。2能用表情和动作表现出摘果子的愉快心情。3通过摘果子，体验劳动的快乐，知道帮助别人是一件快乐的事情。二活动准备拍手转腕音乐律动，果农摘果一年级新生数学开学第一课教案数学第一课篇一一年级新生数学开学第一课教案教学目标1通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。2通过讲故事等，了解到生活中到世说新语语文优秀教案教学目标1阅读课文，掌握文言实词的含义，准确翻译文章。2体会世说新语二则的寓意，学习古代儿童的优秀品质。3加强对古诗文的朗读训练，提高学生的朗读水平。教学重点准确翻译文章，体会世说八年级下册思想品德全册的教案设计教学设计3保护环境教学过程导入新课幻灯片1美丽的地球a从空间看地球（航天员拍摄的地球照片）一一美丽的蓝色星球b美丽的青藏高原师我们的地球美吗？你热爱地球吗？生师地球就像生养我们的母