范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

生日阅读题及参考答案

  每个人都有自己的生日,而生日那天却代表着母难日。以下是小编给你推荐的生日阅读题及答案,希望对你有帮助!《生日》阅读原文
  (1)30岁生日,我点燃了53支蜡烛。
  (2)妻子边找酒边唠唠叨叨地说:“没听说谁的生日是提前两天过的,害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生,这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
  (3)屋里的电灯灭了,烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”,为它们伴奏的曲子,是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。(a)我的眼睛湿润了。
  (4)母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中,她已经病恹恹的,说话要强打起精神,只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说:“明天,是你29岁生日,过不过?”
  (5)(b)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年,我从来就没有记住自己的生日,而她却像神圣的钟声,定时在母亲的胸怀里撞响。
  (6)然而我不忍心让妈妈劳神,她患的是晚期肝癌,千里迢迢投奔到我所在的城市,惟一需要的是治疗和休养。我说:“妈,这次不过了吧,已经没这习惯了。”
  (7)母亲的眼光停滞在我身上,良久又停滞在自己的足尖上,最后她说:“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。
  (8)我们大家对她隐瞒了病情,但是她有了预感,因此,她有遗憾,我们是理解的。在她病逝之后我才发现,母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时,查阅她的生卒岁月,我吃惊地看到一行字:“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话,每年母亲的生日恰好是比我的早两天。
  (9)我懂了,可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日,何尝不希望儿子关切地叫一句,头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢!可是,儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……
  (10)妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一个为我斟酒,一个为我切蛋糕。
  (11)牧牧举起酒杯,眨眨眼睛,大声说:“爸爸,庆贺你的生日!”
  (12)(c)我百感交集,本来湿润的眼睛更无法睁开了,我把牧牧抱过来骑在膝上,和他头碰头地说:“今天不是庆贺,是纪念。来,牧牧吹蜡烛。”
  (13)牧牧吹一支数一个数,吹到20支就发现了问题,“怎么这么多啊?”
  (14)儿子和妻子都看着我,哞子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说:“吹吧,吹完了讲个故事给你听。”
  (15)牧牧吹完了,我当真讲了一个“故事”,还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说,但垂头吸泣的妻子肯定是听懂了的。《生日》阅读题目
  1.第(1)、(2)段中有三处暗示了此次生日的特殊,这三处是:____________, ____________,____________。
  2.联系全文看,标题“生日”包含了两方面的内容:①______________________, ②________________________。
  3.第(7)段中说“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾”,第(9)段中说“儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……”,这两句话中加点的词能否互换?简要说明理由。
  答:____________________________________________________________________
  4.联系上下文,分析文中画横线(a)(b)(c)三处分别表现了“我”怎样的感情?
  (a)处:_______________________________________________________________
  (b)处:_______________________________________________________________
  (c)处:_______________________________________________________________
  5.文中的几个人物形象,从人性角度分析,都是美的。请各用一个词(两个字)概括母亲、“我”、妻子三人的性格特点。
  母亲:______________ “我”:______________ 妻子:______________
  6.读罢上文,忽然想起前不久,某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业:给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。为了避免出现文中的遗憾,我们应该在平时为自己的父母做些什么呢?想一想,列出几点你应该做的事。
  答:____________________________________________________________________
  7.上文中还有不少值得我们品味的地方,请自选一处,写几句赏析的话。
  答:____________________________________________________________________《生日》阅读答案
  1.30岁生日却点燃了53支蜡烛。生日提前两天过。摆放了母亲生前喜爱的炒花生。
  2.①妻儿为“我”过生日。②“我”为母亲过生日。
  3.不能互换。“莫名”指说不出,“莫大”指极大,前者突出了母亲的难言之情,后者突出了“我”的深深忏悔。
  4.a处:虔诚的忏悔和自责。b处:感受到母爱后的激动。C处:既有喜悦、激动,又有遗憾、自责。
  5.母亲:慈爱“我”:孝顺妻子:善良。
  6.略。
  7.略(提示:可赏析的内容很多,如构思、描写方法、语言……答题时应“自选一处”,不要到处“开花”。赏析的语言要简洁)

一个人的遭遇优秀教案教学目标教学重难点(根据学生的不同,自己设计吧)一,导入(在进行这一板块之前,我们利用学校的闭路电视网络播放若干部关于战争题材的影片,所以在导入的时候简单了很多。并且对学生在对课文关于小班活动太阳和月亮教案的三点疑惑这个活动包含了欣赏理解朗诵和创编诗歌几个环节,糅合了音乐美术以及游戏等多种元素,初看似乎结构合理,幼儿也可能会念这首诗歌,但仔细读了几遍之后,我产生了几点疑惑,感受到设计者在新的教匆匆教案教法学法篇一匆匆教案学习目标1学会本课2个生字,能正确读写下列词语饭碗伶伶俐俐徘徊赤裸裸。2通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。3熟练地茅屋为秋风所破歌课后教学反思我在教学茅屋为秋风所破歌这首诗时主要设计两方面重点有效导入和有效朗读。有效导入的设计原因及对策新课改提倡以学生为学的主体,茅屋为秋风所破歌面对的学习群体是一群14岁左右的少男少女,关于蛇与庄稼教案一教学要求理解课文内容,认识事物之间有一定的联系,懂得只有了解事物之间的相互联系,才能把事情做得更好。联系具体语言环境,理解文中重点词句。了解作者是怎样运用具体的。事例说明事物的联语文美丽的田野教案教学目标1正确听写老师朗读的一段话美丽的田野。2说出听写的这段话的内容。教学时数1课时教学过程一揭示课题,明确任务。听说要求(1)能正确听写老师朗读的一段话,正确用上标点符号。(2蛇与庄稼的教学反思这篇课文通过介绍蛇能保护庄稼,猫有利于苜蓿的生长,吐痰会使人患肺结核等疾病传播开来等事物之间的互相联系,告诉我们必须不怕麻烦,研究事物之间的联系,掌握它们的规律,这样才能把事情做得低眉顺眼的近义词和反义词拼音dmishnyn简拼dmsy解释低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良顺从。出处晋王隐晋书人或说之使仕,仲御勃然作色,谓之曰我安然随俗低眉下意乎?示例我们不喜欢那种唯唯诺诺的赶紧的反义词及解释中文发音赶紧gnjn赶紧的词语解释1。抓紧时机,毫不拖延。2。急忙连忙。赶紧的反义词缓慢迟缓磨蹭拖拉用赶紧造句1你马上都要迟到了,赶紧吃早饭,否则来不及了奶奶大声地说。2当我醒来转坚忍不拔的反义词坚忍不拔,形容信念坚定,意志顽强,不可动摇。下面是坚忍不拔的反义词,请参考!坚韧不拔的反义词摇摆不定举棋不定。坚忍不拔造句1。蜗牛凭坚忍不拔精神到达方舟。2。他消瘦的背影仿佛一座亘用耳染目濡造句(1)他的父亲从小就耳染目濡,手艺自然也没得说。(2)在七玄宗这样的鲁国修真大派,耳染目濡,就算是很多普通的修士也能多出几分仙家弟子的气度。(3)正是基于这种耳染目濡的教育,当年他
同甘共苦的反义词同甘共苦一词在我们的生活中也是十分常见,形容共同享受幸福,以及共同享受困难艰苦。下面是小编整理收集的同甘共苦的反义词,欢迎阅读!原词同甘共苦(注释甘甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。中班绘本鼠小弟的小背心教材简解鼠小弟的小背心这是一本来源于日本的经典绘本,它充满童趣,图画单调但可供想象空间很大,也适合中班幼儿的年龄发展特点,是一本非常好的绘本阅读教材。这个故事描写了一只小老鼠和它的中班美术活动朋友的背心活动目标1大胆运用色彩在报纸衣服上作画。2感受与朋友交往的乐趣。活动准备报纸人手一张,炫彩棒,蜡笔。活动难点在绘画的过程中,小心运用蜡笔不要把报纸撕破,学会合作精神并考虑别人的感受植物生长素的发现教学反思范文篇一植物生长素的发现教学反思范文1本课主要运用了假说演绎法进行实验的探究,通过生生合作,教师指导制定探究方案,体验了科学探究的实验方法及过程,同时训练了严密的思维能力,提高了学生的有趣的发现的语文教学反思范文课文有趣的发现讲述了生物学者达尔文对太平洋中的一个小岛上的昆虫的观察,发现只有适应自然的生物才能得以生存的道理,在有趣发现中渗透科学思想的教育。在教学这篇课文时,我注意利用情境教学要好好学字优秀教学设计课文记叙了在革命根据地延安,毛主席教导两位小八路要好好学字的故事,反映了反一辈无产阶级革命家对下一代的关怀。文章按事情发展的顺序展开描写,围绕学字这条线索,安排故事情节。德懂得干革四年级世界地图引出的发现教学设计教学目标1认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。2正确流利有感情地朗读课文,了解课文内容。3体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把课后的感受和同学交流童年的发现教学设计及点评教学过程一导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。学生甲我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。学生丙我发现了彩虹。今天中班技能活动榨果汁一活动目标1观察探索榨汁器各部分的结构,并初步学会运用榨汁器榨取果汁。2知道新鲜果汁营养很丰富。3体验劳动分享的乐趣和成功的满足感。二活动准备1榨汁器(两人一个)2盘子勺子一次性杯经验的反义词是什么呢中文发音经验jngyn词语解释1从多次实践中得到的知识或技能。2人亲身经历反义词教训用经验造句1我对写作文的经验非常的小。2在游戏中,我没打一个怪物,就获得经验值3装备上特殊装备的熟练一词的反义词熟练一词是指对技术精通而有经验。下面就随小编一起去阅读熟练一词的反义词,相信能带给大家启发。熟练一词的反义词生疏,生硬熟练的解析1。对技术精通而有经验。唐柳宗元非国语上问战士卒之熟