移花接木的意思和造句
移花接木,联合式;作谓语、定语;含贬义。指把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。品学网小编为大家整理了这个词的意思和造句,希望大家喜欢。
移花接木的意思:
【词语】移花接木
【读音】 yí huā jiē mù
【出处】明·凌濛初《二刻拍案惊奇》:“同窗友认假作真;女秀才移花接木。”
【解释】把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。
移花接木造句:
1) 你这篇文章显然是将别人的文章移花接木,改头换面而成。
2) 他原想以移花接木的手段,冒用别人的身分证来大捞一笔,没想到消息走漏,反遭通缉。
3) 他将偷来的证件移花接木,换上自己的照片使用。
4) 断鹤续凫,矫作者妄;移花接木,创始者奇;而况加凿削于肝肠,施刀锥于颈项者哉!陆公者,可谓皮裹妍骨矣.
5) 本文是根据今古奇观《移花接木》改编的剧本。
6) 花言巧语,指桑骂槐,颠其黑白,指鹿为马,而尽量移花接木,断章取义;亦不妨挑拨离间,穿凿附会;然后吹其毛,求其疵,再以二面三刀割之祭之,但绝不可语带下流。
7) 我还有移宫易穴、移花接木、移步换景、移天缩地、移山造海等心法,我是说有,可不是说会,有些比如移天缩地、移山造海我就不会。
8) 正拟移花接木,隐践前盟,偏偏九重恩厚,复厘降宗女数人;穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,又不得不竭力周旋,仰承帝泽。
9) 芮挺章身为国子生,选同时人之诗,且王之涣又非无名之辈,芮当不至于移花接木,张冠李戴。
10) 下文三藩称变,二将争功,康熙皇南巡访父,年羹尧北上观光,立皇嗣移花接木,谋大统煮豆燃箕,烛影斧声,案疑千古,神踪鬼迹,秘绝人寰。
11) 掇拾史海陈迹,以无文小字,虚拟江湖,再现一段明末清初乱世图谱,内中移花接木、断章取义之处在所难免,姑妄言之,姑妄听之。
12) 即使你已是名花有主,我也要移花接木…
13) 小偷运用移花接木的办法偷走了宝物。
14) 中国的有一些士大夫,总爱无中生有,移花接木地造出故事来,他们不但歌颂生平,还粉饰黑暗。
15) 他这种移花接木的做法最终被识破了。
16) 这卷录影带被查出是移花接木而成,终于还了嫌疑犯的清白。
17) 有些不法小贩经常用移花接木的手段,以次充好骗取消费者的钱财。
18) 客户存款近来屡遭不肖行员移花接木地盗用,已引起相关单位密切注意追查。
19) 高手名师运用缩龙成寸的手法;将山石聚于盆中;移花接木;再经过艺术加工;便成为自然美景的缩影。
20) 这图片看似真实,其实是张移花接木电脑合成的照片。
21) 他通过对照片的移花接木,改变脸和身体的肤色来欺骗观众。
22) 还有将他人头像移花接木到裸体照片上,成为不堪入目的假镜头。
23) 这个故事纯属移花接木,破绽百出,很不高明。
荷叶圆圆说课设计之一长庆局总校第一小学蔡一萍STRONG一教材分析荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的
棉花姑娘说课教学设计之一作者惠民镇中心孔明娟STRONG一教材分析本单元的主题是我们身边的科学。棉花姑娘一文是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子啄木鸟等给自己治病,可它们心有
地球爷爷的手说课设计之一西乡县北后街小学胡万莉STRONG一说教材1教材分析与教学处理地球爷爷的手是小学语文一年级手册的一篇课文,课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,通过熟桃子自已落地的故事,生动形象深入
小蝌蚪找妈妈说课设计之一辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学陈兴杰STRONG说内容我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文教材第四册第一课小蝌蚪找妈妈。说教材这篇看图学文以浅显的文字生动地描写了小蝌蚪找妈妈的故
美术添画课后教学反思范文(精选5篇)身为一名人民教师,教学是重要的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的美术添画课后教学反思范文(精选5篇),仅供参考
清澈的湖水教案范文教学要求知识与能力1学会本课生字及其新词。2理解课文内容,体会人物的思想感情。3培养学生的朗读能力。过程与方法了解游览时所见的风景事人,体会人物的心情。学习课文将景与人和事有机结合
乌鸦喝水优秀教案范文课前透视乌鸦喝水是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材,想办法喝到小瓶子里的水的故事。全文内容生动有趣,通俗简洁,适合儿童朗读和讲述。学习本文不仅要学习一些生字和新
窗前的气球教案设计范文一教学目标1认识科亚等7个字。会写户亚等8个生字。会用可爱的高兴地写句子。2正确流利有感情地朗读课文,体会同学之间的真挚友谊。3懂得珍惜友谊。二教学重点认字,写字。有感情地朗读课文
面积单位间的简单换算教案教学内容教科书第132页例4,做一做中的题目和练习三十的第59题。教学目的使学生进一步掌握面积单位间的换算的推想过程,加深对面积单位的认识。教具多媒体课件。教学过程一复习1让学生说
过去现在和将来大班幼小衔接教案活动设计随着时间的临近,大班的学习生活即将画上句号,上周孩子们与家长共同参观了盛大花园小学,那美丽的园舍,鲜艳的红领巾绿领巾都一一让孩子们向往,他们迫不及待地想要成为一名小学生,同
大班科学豆豆变形记教案教学目标1能初步了解人消化食物的过程。(重点)2认识身体主要的消化器官及基本功能。(难点)活动准备1豆豆变形记故事挂图,录音。2可拼拆的人体内脏模型每人一颗五香豆。活动过程一尝一尝
信息技术教学反思作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是其利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机教师有着直接的密切的关系。因此,计算机教
信息技术教学反思栗树山小学宋中敏二十一世纪的人才,必须懂英语,会电脑。计算机的普及要从娃娃抓起。从以上的话语中,可见计算机知识的学习已成为小学生必不可少的课程组成部分,这不仅对培养跨世纪的人才具有
注重教学方法多样性一堂信息技术课案例及反思情景本学期开学,我拿来新教材系统地备了整册书,构思着教学进度,并列出计划表。开学第二天第一节课,也就是本学期我的第一节课,我按进度开始给学生讲课找宝藏。由于课的内容多,再加上教学形
幼儿园大班数学教案蔬菜怎么分活动目标1能将5以内的蔬菜分在两个箩筐里(红色黄色箩筐),知道可以有多种分法。2尝试用自己的方法记录分的结果。3体验数量分合变化的乐趣。活动准备经验准备熟悉绘本故事箩筐。物质准备1
四年级数学上册中括号教案一巩固准备1看谁算的又对又快35742680439363956845596854672664451332041227245392谁最棒47(2314)63(142)二探究新知1引入
五年级数学家用字母表示数教案设计教学内容教科书第9596页的内容,完成第95页做一做和练习二十三中的题目。教学目的通过教学使学生在已有知识的基础上,进一步提高对用字母表示运算定律和计算公式的认识理解用字母表示数的
六年级数学比例面积的变化教案设计教学内容教科书第5253页。教学目标1让学生经历猜测验证的过程,自主发现平面图形按比例放大后面积的变化规律。并能利用发现的规律解决实际问题。2进一步体会比例的应用价值,提高学习数学
小学英语教案教学反思有位著名的语言家曾经说过教英语的最好的方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法。下面是小编为大家整理的小学英语教案教学反思,希望能够帮助到你们。小学英语教案教学反思1任务设计深港版
一年级数学认识钟表一教案设计一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册P9192认识整时二教学准备课件学生每人一个学具钟面。三教学目标与策略选择关于时分秒这一内容,老教材(浙教版)在第五册才出现
激发学生思维的火花的教案案例为了丰富学生的课外学习生活,培养学生的艺术修养,学校要求开张美术小组活动,我是儿童间笔画小组的指导教师。在指导之初,我发现学生对间笔画的兴趣很浓,但学生的思维不够活跃,为了激发
用静默造句精选55句引导语相信很多人都有过造句的经验,那么要怎样用静默来造句呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!(1)六月的日子是明亮的,早晨刚起来,觉得一切都是静默的,天籁轻响。太阳出