说教材：
　　北师大版语文四年级下册《我只看见你的眼睛》
　　说设计思路：
　　根据教材特点及学生的身心特点，本课的设计，首先是质疑课题，根据问题再解疑，充分调动了学生学习的兴趣。另外，我收集了大量的图片、声像资料等制作课件，鼓励学生课外自己主动搜集资料，目的是希望补充学生的知识储备，让学生轻松地读、想、说、划，提高学生理解和运用祖国语言文字的能力，培养学生语文素养。
　　说教学目标：
　　1、能运用多种手段感悟课文内容，体会医护人员的高尚品格。
　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　说重难点：
　　通过朗读体会医护人员的高尚品格。
　　说学情：
　　非典离孩子们已很久了，对于那个特殊的时期他们感觉很陌生，这对理解课文产生了一定的障碍。
　　说教学准备：
　　教师：课件、口罩、歌曲。学生：有关＂非典＂的.资料、橡皮泥、彩笔
　　说教学流程：
　　一、谈话导入
　　教师出示口罩和医护人员工作的多媒体课件
　　[导入富有生活气息，旨在唤醒学生已有的生活经历和真切感受。以聊天的形式将学生轻松的带入文本，以激发学生的读书欲望。]
　　二、新授
　　1、整体感知
　　（1）读课题，学生质疑。
　　（2）带着＂怎样的眼睛＂这个问题把课文读通顺。（板书：美丽动人）
　　[语文课程标准倡导新的学习方式，让学生学会自主、探究学习，那么，从课题质疑一下子激发起学生探究的欲望，带着问题边读边理解，培养学生独立思维的能力。]
　　2、精读课文
　　（1）再默读1－２节，划出有关的句子。再结合资料库的信息帮助理解为什么眼睛美丽动人？
　　[学生对课文内容初步感知后，并收集了自己感兴趣的信息，积累了一定的形象的感知，再次阅读课文，使文本的内容更鲜活了。]
　　①为什么愤怒？又为何如此冷静？（播放多媒体课件）
　　②有一些医护人员在与病魔作斗争的过程中，献出了宝贵的生命，（多媒体展示：王晶等。背景音乐）

送东阳马生序教案设计教学目标1。了解序与赠序的不同。2。学习运用对比表现中心的写法。3。引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。教学时数1课时教学过程一。导入同学们，在我们上新课之前，先让我们幼儿园大班泥塑活动树根的春天教案活动目标1看看说说春天的景色，尝试用泥工的手法表现春天的生机盎然。2在塑形的过程中大胆地表达自己的设想，使作品富有个性。活动准备橡皮泥若干各种泥塑辅助材料一棵树根音乐春天在哪里。活虞美人教案教学目标1抓关键词语，理清思路，熟读成诵。2理解本文将抽象的感情形象化的艺术特色和跌宕起伏的笔法。教学设想这首词语言比较直白，感情比较激越，让学生根据课下的注释理解课文的内容的基础阁夜教案设计阁夜是人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏，第三单元因声求气，吟咏诗韵自主赏析部分的第一篇诗歌阁夜。下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。阁夜教案设计一教材分析阁夜是人教版高蓝蓝的威尼斯说课稿范文尊敬的各位评委我今天说课的题目是位于苏教版八年级上学期第四单元的一篇游记散文蓝蓝的威尼斯，这是一篇介绍威尼斯奇特瑰丽的风光和文化艺术，展现威尼斯水都美建筑美和秋色美，称颂中意两国人小学语文秋天的雨优秀教案设计一教学目标1。正确流利有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。2。喜爱秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。3。积累好词好句。二教学重点秋天的雨教案幼儿园小班小牙刷教案导语通过编写教案，教师可以对相关教学活动有更全面的了解。以下是幼儿园小班小牙刷教案，供各位参考。幼儿园小班小牙刷教案活动设计背景小班幼儿喜欢吃甜食，在日常生活中又不太愿意听从成人的梅花魂教案设计范文一古诗导入背诵九月九日忆山东兄弟山中送别表示思乡的古诗。今天我们将要学的是一篇关于华侨老人思念祖国的课文。二快速浏览课文思考本文讲了几件事？三学习送我墨梅图指名读指导指名读这段共几柳树醒了优秀教案教学要求认识醒雷等个生字，会写说话等个字。正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。能展开想象，用自己的眼光发现春天里事物的变化。教学过程一激趣，引入新课分组展课文吃水不忘挖井人的优秀教案设计教学目标1认识忘挖等12个生字。会写井乡等6个字。2正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3初步懂得饮水思源的道理。教学重点1认识忘挖等12个生字。会写井乡等6个燕子教学设计模版教学目标1。学习本课的生字新词，理解含义深刻的句子。体会形容词在表达意思中的作用及动词运用的准确。2。理解课文内容，感受燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目生机勃勃，培养学生热爱大自然的