活动目标：
　　1、练习在一定范围内四散追逐跑，发展幼儿跑的能力，训练幼儿动作灵敏性。
　　2、激发幼儿从小爱科学、学科学，长大当个科学家的愿望。
　　活动准备：
　　1、宇宙飞船头饰一个，提前学会儿歌：＂小星星＂。
　　2、准备录音机和磁带。
　　活动过程：
　　1、老师与幼儿做游戏：＂电视＂。
　　（1）老师说出一个电视节目的名字，幼儿立刻做出相应的角色动作。如老师说：＂动画片＂西游记＂猴哥正在智斗白骨精……幼儿就会模仿孙悟空的动作。随着频道的转换和老师的不同要求，幼儿不断变换动作，活动身体。
　　（2）根据活动量老师掌握时间和内容。
　　2、与幼儿一起做游戏＂我和星星交朋友＂
　　（1）老师交代游戏名称，并分配角色。
　　请一个幼儿当小科学家，戴上宇宙飞船头饰，站在场外，其余幼儿扮演小星星，四散站在操场上。
　　（2）玩法：小星星一起说儿歌：＂小星星，在天空，一闪一闪眨眼睛。＂小科学家接着说：＂我坐宇宙小飞船，飞到天空找星星。＂说完最后一句话， ＂小科学家＂就跑到场内找星星。星星四散跑着躲闪，边跑边说：＂我是一颗小流星，我是一颗x x星。＂被找到的.小星星站到场外，找到两颗小星星游戏结束， 重新开始。
　　（3）游戏进行一次后，老师指出游戏中存在的问题，强调应注意的事项。如：说完儿歌的最后一句＂小科学家＂才能跑进场内；小星星四散跑时不要互相碰撞。根据幼儿活动量老师掌握游戏次数。
　　3、放松活动：全班幼儿听音乐，小科学家和小星星一起跳快乐舞。

开学高三教学反思导语教学后的反思具有批判性，能使教学经验理论化，并有助于提高教师的教学评价和总结能力。以下是小编为大家分享的开学高三教学反思，欢迎借鉴！今天是开学第三天，一切都在忙乱中进行。进入高做一个生态瓶的教学反思做一个生态瓶是义务教育课程规范实验教科版五年级上册第一单元生物与环境的第六课，同学在前几课的学习中，已经开始接触生物群落生态系统的概念，了解了生物之间互相依存相互影响的关系，本课是人教版三年级英语下册Unit3第一课时教学反思本课是一节词汇课，以教师带学生参观动物园作为语境呈现要学习的四个形容词，教学目标是学生能够听说认读图片中所学的形容词。现在反思一下自己的课堂。首先，总结一下我自己认为比较成功的地方美术课旋转卡教学反思一上课，我就拿出几个不同内容的旋转卡给同学们欣赏，并问谁会玩这个玩具？同学们都跃跃欲试，我会！我会！！老师请我！！通过一个情境的建立，创造轻松活跃的学习氛围，共同激发学生的学习兴趣洋娃娃之梦教学反思洋娃娃之梦是一首儿童钢琴独奏曲，由三首小曲组成，作品通过节拍节奏速度力度音区音型的变化，刻画不同的意境，描绘了洋娃娃富于童趣和幻想色彩的生活。针对乐曲的特点，我结合音乐各种因素，运我长得像谁教学反思今天的教学活动需要幼儿每人带一张全家福的照片，为了顺利开展教学活动，在前一天我已经通知了幼儿，回家找张和爸爸妈妈一起拍的照片。满以为带张照片很容易，可第二天的情况令我有点失望。全班司马光教学反思司马光是小学教材中的经典课文，课文讲述了司马光在童年时代遇事不慌，小小年纪砸缸救人的故事。下面是小编收集整理的司马光教学反思，欢迎阅读参考！司马光教学反思1第一次教学小古文，这也是关于祖父的园子的教学反思课文祖父的园子节选自现代作家萧红的自传体小说呼兰河传第三章第一篇。主要写了我幼时和祖父在园子里自由生活的情景，具体而又生动地表现了我的好奇贪玩和幼稚。字字句句童心四溢，贴近小孩子的小数点向右移动引起小数大小变化规律教学案例及反思背景我在教学苏教版国标本五年级上册小数点向右移动引起小数大小变化的规律这节课时，课堂上学生对老师提出了质疑，对教材结论提出了质疑，并引领了教学过程进一步发展，引发了我的思考。案例让小学五年级数学下册找次品教学反思找次品是人教版教材五年级下册数学广角里的内容，属于一节思维训练课，以找次品这一操作活动为载体，让学生通过观察试验明白解决问题的多样性，体会运用优化方法解决问题的有效性。主要培养学生对称的小学数学说课稿各位评委大家好！我今天说课的内容是苏教版小学数学义务教育课程标准实验稿四年级（下册）第八单元对称。一说教材首先，来说说我对教材的理解，本单元是在三年级初步学习了轴对称的基础上继续教