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二年级数学认识时间教学反思

  在设计这节课的教学时,我自认为还比较满意:
  1、从生活中来,从上学期学过的"整时"、"半时"引入,复习铺垫。
  2、说说钟面上有什么,巩固时针、分针、大格、数字、小格表示的意义。
  3、探究发现时针转过1大格,经过了多长时间?2大格?接着探究分针转过1小格,经过了多长时间?2小格?再探究分针转过1大格,经过了多长时间?2大格?
  4、探究怎么读、写时间。
  5、应用。似乎层次很清楚,可实际教学效果很不好。失败的原因在哪儿?我认为:
  1)过分强调设计的"层次,变成了把知识点集中,教完一个,再教下一个,无形中又回到了"满堂灌"的误区。
  2)急功近利,只重视了自己的设计是否清晰,只关心我是否能按设计完整地上完课,却忽视了最重要的——学生是具有主观能动性的人。
  3)以后我在教学中,要真正的重视预设与生成之间的差距,亲身去体会学生的真实想法,让教学真正为每个学生服务,让课堂成为人性化的课堂。

足球传接球教学反思如果一个教师只顾埋头工作默默耕耘,从不抬头看路,从不反思回顾不总结提升,那么充其量只可能是个地道的教书匠。所以,教学需要反思。下面是关于足球传接球教学反思的内容,欢迎阅读!足球传接六年级数学下册比例的应用教学反思范文(精选3篇)身为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的六年级数学下册比例的应用教学反思三年级语文下册七颗钻石教学反思七颗钻石是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。故事讲述了一次地球上发生大旱灾,许多人和动物焦渴而死。一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次发生神奇的变化,最后从水数学十几减9教学反思范文数学课程标准要求教学时充分尊重学生的思维活动,鼓励学生独立思考,提倡计算方法的多样化。在新课标指引下,我在课上充分尊重学生,不但让学生独立尝试探索,交流,充分肯定学生的合理算法,而数学长方形和正方形的特征教学反思身为一名刚到岗的教师,我们要有一流的教学能力,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的数学长方形和正方形的特征教学反思,欢迎苏教版语文第11册第二单元的教学反思负荆请罪,是一篇剧本。上课伊始,我让孩子们介绍负荆请罪这个成语的意思,接着讲讲这个成语的来历出处等,孩子们显得饶有兴趣。紧跟着我让同学们回忆剧本的基本特征,在这一过程中,孩子们的发思想品德七年级教学反思教学反思就是教师通过一堂课的教学所反应的情况作出的总结,下面是小编为您带来的是思想品德七年级教学反思,希望对您有所帮助。一把握时代脉搏,使课堂永远充满浓郁的时代气息思想品德课是一门我的喜怒哀乐心理健康班会课教案市第八中学心理健康班会课教案一活动主题我的喜怒哀乐二活动目的1让孩子从小逐渐认识自己,认识自己的情绪,并学会初步调节,使自己经常拥有快乐的情绪。2让孩子在轻松愉悦的氛围情绪中认识体土风舞四年级教学反思土风舞是一首热烈欢快的捷克民歌,表现了农民们载歌载舞庆丰收的热闹情景。如下是小编给大家整理的土风舞四年级教学反思,希望对大家有所作用。教学理念游戏是孩子们最喜欢的一种用音乐学习方式走进家乡春节综合实践活动方案ldquo走进家乡春节rdquo综合实践活动方案一实施对象三(7)班全体同学二活动目标知识目标了解春节的习俗了解春节的由来了解春节的吃文化能力目标能对于ldquo家乡的春节rdqu古诗词诵读比赛一活动目标1通过将近一个学期的古诗学习,对学生的掌握情况作一个检查2使学生从小了解我们祖国古诗文化的渊源和伟大,培养学生对古诗产生浓厚的兴趣。二活动准备学期初就开始学习古诗,要求学
小班主题活动有趣的照片教案活动目标1通过活动初步感知从不同位置观察同一物体,所观察到的结果是会变化的这一有趣现象,体验观察乐趣。2积极参与给玩具拍照片的活动,充分享受活动带来的快乐。3愿意大胆尝试,并与同伴美丽的愿望优秀教案教学目标1学会课后田字格中的6个生字丽亮丰地洁,会认双横线中的4个生字愿望淡畅和多音字地。2学习用普通话正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3通过对课文的朗读感悟,感受大自然四季的国旗多美丽教案教学目标1能唱出歌曲欢快抒情的风格,以愉快的心情参与到活动中。2初步感受歌曲的强弱规律。3增强热爱祖国爱护国旗的情感。重点难点理解歌曲意义,有自豪感的演唱歌曲。教学准备歌曲视频,乐斥力的解释及造句斥力拼音注音chili斥力解释意思物体之间互相排斥的力,和引力相反。带同性电荷的物体之间同性磁极之间的作用力就是斥力。斥力造句1电子间的斥力是什么样子呢?2而那就是你想要的,因为电小班数学活动教案小动物种菜活动目标1学会用一一对应的方法比较两组物体的多少和一样多。2在活动中能用语言表达多少和一样多的数量关系。3感受操作活动的乐趣,初步尝试与同伴配合操作。活动准备1小兔小狗小猴小猪动物课文物种起源导学教案设计教学目的阅读目标能够辨别和筛选重要信息和材料能够把握文中关键语句,进而整体把握文章的结构层次和作者的观点态度了解序言的写作体例。情意目标了解达尔文及其进化论,学习达尔文尊重客观事实品德与社会许多物种消失了优秀教案教学目标1通过对人类的朋友可爱的动植物的外观身手等方面的了解,培养同学对生物的爱心,使同学认识到其他生物与人类是平等的,大家一起生活在同一个地球上。2协助同学了解人类和其他物种之间许多物种消失了教学反思对于自然和生态的正确认识已成为当今时代的重大课题,成为新一代的必备的重要素质,也成为道德教育的重要内容。我在教学许多物种消失了这一课时利用多媒体课件引导学生以自己熟悉的生物物种为例小学语文别了不列颠尼亚教案设计篇一别了,不列颠尼亚教案设计一导入香港回归是什么时候?如果你是一名记者,你会怎样报道这一事件?(生答略)今天,我们学的这篇报道既没有写交接仪式现场多么庄严,也没有写欢庆回归人们是多祖先的摇篮教学设计一教学目标(一)知识与技能1学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2理解课文内容。3继续培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力。(二)过程与方法1充分发挥学生学习的我们共同的祖先小学品德教案教学目标了解人类文明的发源地是四大文明古国古埃及古巴比伦古印度和中国。知道中华民族的共同祖先是炎帝和黄帝,了解有关他们的传说故事与历史。为祖国的悠久历史而自豪,知道自己是炎黄子孙的