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误事的解释及造句

  【注音】: wu shi
  【意思】:耽误事情。
  误事造句:
  1、然而,如果有太多经理牵涉其中的话,那么"人多反而误事"的箴言便会应验。
  2、上次你因为看《老爸老妈浪漫史》而搞砸了一场演讲,你可能认为这是你拖延误事。
  3、"我估摸着那会误事,"她说。她今天着一身花连衣裙,温柔如英国玫瑰。
  4、但是你会常常因为过分乐观,会使你对事情掉以轻心,结果反而误事。
  5、我家在安陆,只要听到"安陆"两个字下火车,应该不会误事。
  6、不过以后喝酒要适可而止,喝多了容易误事!
  7、杯中之物不要多饮,否则既伤身体也容易误事。
  8、交通拥堵既误事,又费油,造成的损失以十亿计。
  9、有两个原因。一是古老思想误事。二是杨家的人太保守。
  10、凭外表判断是会误事的`。
  11、国家在他手里一定会误事的。
  12、当他们回想起神所成就的每一件事,他们就知道神从来不误事。
  13、这些作风,涣散斗志,污染空气,误人误事,必须坚决清除。
  14、这个导演从来不让十个以上的人手参与他的项目,他都要最好的十个人,他总是说人多误事。
  15、你不必为担心酒会误事,人生本就荒唐戏说。
  16、你将会正好及时到那儿(没误事)。
  17、深思熟虑不误事。

中班小朋友我们来造纸大教案篇一中班科学教案节约用纸活动目标1让幼儿知道纸的来历,萌发节约用纸的意识。2初步了解节约用纸的方法,做环保小卫士。活动准备ppt课件作画用的纸和笔幼儿每人一个自己平常用的本子收集幼托班小朋友碰一碰教案编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。托班小朋友碰一碰教案介绍,欢迎大家参考。活动目标1认识区别身体各部位,启发幼儿能随着音乐创编相互触摸的不同动作,并语文凤辣子初见林黛玉教学反思今天,教学凤辣子初见林黛玉一文。本文教学的重难点是让学生感受王熙凤这个人物形象,体会作家描写人物的方法。为了帮助学生理解课文,我先向学生介绍了红楼梦,介绍了王熙凤在贾府的特殊地位。中班小老鼠和泡泡糖优秀科学教案及反思活动目标1初步学习合拍的做小老鼠拉泡泡糖的动作。2有节奏的语言和动作帮助自己更合拍的表演。3知道泡泡糖会给人和环境带来不方便,我们要爱护我们的环境。活动准备磁带。活动过程1(师)有中班韵律小老鼠和泡泡糖教案实施策略1。手偶表演激发幼儿游戏兴趣2。绘画图谱感知理解音乐结构3。以物代物体验泡泡糖的弹性4。设计情节启发幼儿创编游戏5。师幼互动引导幼儿快乐游戏活动目标1。能根据乐曲的旋律合拍部编版五下第一单元1古诗三首说课稿一说教材古诗三首是部编本人教版五年级下册第一单元以童年往事为主题的一篇课文,三首古诗的作者都是宋代诗人。四时田园杂兴是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春夏秋冬春晓教学设计范文设计理念学生的知识积累是不同的,学生的理解方法也是各异的,学生的整个学习过程也应该是自主的,让学生运用以有的知识和能力,研究学习理解古诗,逐步引导学生从学会到会学。教学目标1通过自Unitampnbsp5ampnbspOurampnbspSchoolampnbspLife知识点总结(仁爱七下)unit5ourschoollifetopic1howdoyougotoschool?一重点词语1。wakeup醒来,唤醒getup起床2。gotoschool去上学gohome回一年级数学上册610的认识和加减法的教学反思610的认识和加减法,通过学习,学生认识了610各数的基数意义和序数意义,培养了观察能力和语言表达能力。在数数过程中进行了讲卫生爱劳动爱集体分工合作等教育。让学生根据一幅图写出两道小学五年级迎六一征稿启事教案一教学目标1读懂迎六一征稿启事,弄清征文的要点。练习向各种儿童报刊投稿。2根据征文启事的要求,进行写人的习作练习,写一个我身边的小能人。3学习用一两个典型事例反映人物特点的写作方法林黛玉进贾府的课堂教学与反思一教学设想中国古代小说是培养学生语文素养,浓郁学生文化气质的丰富资源。高中语文教材第四册第二单元是古代小说专题,我结合本单元的学习重点鉴赏古代小说的人物形象和语言的教学要求,从品味
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