范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

第四章ampnbspampnbspampnbspampnbsp第二节ampnbsp世界的语言和宗教

  第四章 第二节 世界的语言和宗教
  教学过程:
  导入新课:我们每天都用语言进行交流,这是与动物根本不同的一点。语言是重要的交流工具。我们又知道世界上的语言有三千多种,为了交流和沟通,我们还要学习外语,今天,我们就来了解世界的语言和宗教。
  一、世界的语言
  (1)全世界大约有3000 4000种语言。一般说来,各个民族都有自己的语言,人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。语言产生于文字之前。
  (2)世界上的主要语言及其分布
  主要语言主要分布地区
  汉语中国和东南亚等
  英语欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等
  俄语俄罗斯
  法语法国
  西班牙语西班牙和拉丁美洲的许多国家
  阿拉伯语非洲的北部和亚洲的西部
  注:①这六种语言是联合国的工作语言。②汉语是世界上使有人数最多的语言,其次是英语,第三是西班牙语。③英语是世界上使用范围最广的语言。
  二、世界的三大宗教
  1、世界上有近一半的人信仰宗教,信仰宗教的人被称作"教徒"。
  2、三大宗教及其分布
  三大宗教发源地主要分布地区
  基督教亚洲的西部欧洲、美洲、大洋洲
  伊斯兰教阿拉伯半岛亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部
  佛教古印度亚洲的东部和东南部
  注:①基督教是世界上信仰人数最多的宗教。它的宗教建筑被称为基督教堂。
  ②伊斯兰教是世界上的第二大宗教,它的教徒被称为穆斯林。③伊斯兰教在中国又称为回教或清真教,它的宗教建筑称为清真寺。
  3、我国的宗教
  (1)在中国,多数人不信教。
  (2)道教:中国本土宗教。
  (3)少数民族中,维吾尔族、回族等多信仰伊斯兰教;藏族、蒙古族多信仰喇嘛教(佛教中的一派——藏传佛教)。
  (4)基督教(天主教):信仰的人愈来愈多。
  练习1
  1、世界上使用人数最多的语言是(a)
  a.汉语 b.英语 c.阿拉伯语 d.法语
  2、西班牙语主要使用在(a、c)
  a.西班牙 b.葡萄牙 c.拉丁美洲 d.非洲
  3、世界上使用最广泛的语言是(b)
  a.汉语 b.英语 c.西班牙语 d.俄语
  4、小明收到在加拿大留学的姑姑用当地语言文字写给他的一封信、信的语言文字是(a)
  a.英语 b.西班牙语 c.汉语 d.俄语
  1、语言是民族的重要特征之一,有多少个民族就有多少种语言。
  这种说法是否正确?
  答案:不正确。如我国的回族、满族都同汉族一样使用汉语。
  5.如何区分不同宗教建筑
  (1)基督教教堂的顶部都有一个"十"字架。
  (2)伊斯兰教清真寺的顶部是圆的。
  (3)佛教庙宇则是塔形的。
  6、如何记忆主要语言的分布?
  必须以图为依托,先查找,后记忆。如:汉语,我们的第一反应是分布在中国,其次是除中国以外还有没有其它国家或地区也使用汉语?对照图例知道向左斜的斜线区是汉语的分布区,斜线区在中国最集中,其次在亚洲的东南部也有分布。汉语主要分布在中国、东南亚。其它语言也是这样来记忆。
  练习2
  一、选择题
  1.世界上使用人数最多的语言是()
  a.汉语 b.英语 c.西班牙语 d.俄语
  2.俄罗斯使用的主要语言是()
  a法语 b.英语 c.俄语 d.阿拉伯语
  3.阿拉伯语主要分布在()
  a.亚洲的西部和非洲的北部 b.欧洲的西部
  c.亚洲的南部和东南部 d.北美洲的东部
  4.法语主要使用在()
  a.英国 b.法国 c.俄罗斯 d.西班牙
  5.以下使用英语的国家有()
  a.美国 b.法国 c.俄罗斯 d.西班牙
  6.世界上信仰人数最多的宗教是()
  a.基督教 b.伊斯兰教 c.佛教 d.清真教
  7.哪种宗教的教徒被称为穆斯林()
  a.基督教 b.伊斯兰教 c.佛教 d.喇嘛教
  8.世界第三大宗教是()
  a.基督教 b.伊斯兰教 c.佛教 d.回教
  9.伊斯兰教产生于()
  a.亚洲的东部 b.阿位伯半岛 c.古印度 d.欧洲
  10.每个礼拜日都去教堂做礼拜的教徒信仰()
  a基督教 b.伊斯兰教 c.佛教 d.清真教
  11.泰国的国教是()
  a.基督教 b.伊斯兰教 c.佛教 d.清真教
  12.阿拉伯人信仰()
  a.基督教 b.伊斯兰教 c.佛教 d.回教
  13.我国的回族多信仰()
  a.基督教 b.伊斯兰教 c.佛教 d.喇嘛教
  14.十字架是哪个宗教的标志()
  a.基督教 b.伊斯兰教 c.佛教 d.回教
  15.清真寺是哪个宗教的建筑()
  a.基督教 b.伊斯兰教 c.佛教 d.回教
  16.下列说法正确的是()
  a.一般来说,各个民族都有自己的语言 b.英语最初是美国的民族语言
  c.汉语的使用主要分布在中国和南亚等 d.使用人数最多的语言是英语
  17.拉丁美洲主要使用的语言是()
  a.英语 b.法语 c.西班牙语 d.俄语
  18.产生于阿位伯半岛的宗教是()
  a.基督教 b.伊斯兰教 c.佛教 d.喇嘛教
  19.欧洲居民主要信仰()
  a.基督教 b.伊斯兰教 c.佛教 d.清真教
  20.创始于古印度的宗教是()
  a.基督教 b.伊斯兰教 c.佛教 d.回教
  二、填空题
  1.、、、、、等,是世界上的主要语言,也是 的工作语言。
  2.从人数上来说 语列为榜首,大约有13亿;其次是 语,有4亿多;第三位是 语,有3亿。从广泛程度来说, 语使用最广。
  3.世界的三大宗教是、、。其中, 教在中国又称为回教或清真教。

用得意忘形造句例子1有时候,她为了这一切的光荣和愉快真乐得得意忘形呢。2如做成一笔极合算的生意,决不可得意忘形。3惟恐大家太过得意忘形,官员随时提醒这些宏伟计划不会在一夜之间奏效。4顺利时得意忘形是用统治造句的例子有哪些1统治者应该实施休养生息的政策。2xxx统治下,出现民不聊生的局面。3我们应用革命的力量推翻反动的统治阶级。4在xxx反动统治集团内部,为了争权夺利,总是钩心斗角,互相倾轧。5在旧迁移教学反思范文为迁移而教。第一次听到这句话时,我觉得很新鲜,不明白是什么意思。从教多年来一直都是为了让学生掌握新知识而教,为了制定的教学目标而教经过这一次的培训学习我才经渐渐明白了,奥苏伯尔说的关于有余数的除法的教学反思范文有余数的除法这部分学习内容是表内除法知识的延伸和扩展,两部分内容相互联系,前者是后者的基础,后者是前者的延伸。下面是小编收集整理的有余数的除法教学反思,欢迎阅读参考!有余数的除法教寻找美得踪迹教学反思寻找美的踪迹这一课的教学要求是让学生用照相机拍摄教室或校园里美的事物和风景,锻炼学生在生活中发现和捕捉到美好画面的能力,让学生发现美探索美寻找美,各位,看看下面的寻找美得踪迹教学反原地侧向投掷垒球教学反思在本周,我上了一节新教师亮相课,这节课的教学内容原地侧向投掷垒球。通过本次课,让学生掌握上一步投掷垒球的动作概念及要领,了解投掷是人类的基本技能之一。让学生初步掌握在蹬地转体挥臂的三十米快速跑教学反思作为一位优秀的老师,我们要在教学中快速成长,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编收集整理的三十米快速跑教学反思,欢迎大家分享。本课的主要内容小小足球赛教学反思四篇篇一小小足球赛教学反思小小足球赛教学反思小小足球赛是一堂以新歌教学为主的音乐课,教学中我注重学生的情感体验。首先,我创设情景导入新课,将学生分为三个运动员代表队,伴随着我们最为熟悉Recycle1readandsay!教学反思今天所教授的是pep8Recycle1readandsay!本课的能力目标是能够运用begoingto句型讨论自己的旅行计划。知识目标是听说读readandsay!。并且完成任务。挑战一分钟教学与反思活动目标1体验一分钟的长短,知道时间的不可塑性。2知道一分钟在时钟上如何表示。3懂得参与各项活动都要抓紧时间珍惜时间,为入小学作准备。活动准备1一个大闹钟和一分钟计时器,(PPT)挂两支笔的孩子教学设计教学目标知识学会5个生字,理解12词语的意思,能摘录课文中有分号的句子,能用关联词无论都虽说可造句。进一步认识过渡句与过渡段,能说出它们在课文中的作用。能力能借助过渡段和过渡句给课
无动于衷的对对子无动于衷是指对应该关心注意的事情毫不关心,置之不理。你们想要了解无动于衷的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的无动于衷的对对子,供大家阅读!无动于衷的对对子无动于衷有言在先其他成成语对对子一穷二白成语一穷二白是比喻基础差,底子薄。你们对一穷二白的对对子了解吗?下面是品学网小编给大家整理的成语对对子一穷二白,供大家阅读!成语对对子一穷二白一穷二白四平八稳其他成语对对子千姿百态丈二和尚的成语接龙怎么做丈二和尚是一个常用的成语,你会用这个成语做接龙吗?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的丈二和尚的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。丈二和尚的解释成语丈二和尚拼音zhagraven关于读书的成语读书是指获取他人已预备好的符号文字并加以辨认理解分析的过程,有时还伴随着朗读鉴赏记忆等行为。关于读书的成语有哪些呢?以下是小编为大家整理的关于读书的成语,希望能帮到您。关于读书的成包含傻的四字成语介绍傻字的意思是愚蠢,头脑糊涂,哪些四字成语包含了傻呢?接下来品学网网小编将带来傻字成语内容,希望对大家学习有所帮助。傻的基本解释1。愚蠢子。瓜。2。老实,死心眼而不知变通气。干。犯。夜以继日的成语接龙100个夜以继日的成语接龙夜以继日日久月深深厉浅揭揭竿而起起根发由由博返约约定俗成成人之善善马熟人人财两失失时落势势倾朝野野人献日日试万言言行相顾顾虑重重重裀列鼎鼎鼎有名名高天下下笔有神神二年级上快乐的罗嗦教案人音版教学内容欣赏快乐的啰嗦学习目标通过欣赏弹拨乐合奏曲快乐的啰嗦,分辨乐曲的段落,并感受乐曲所表达的情绪。教学重点难点欣赏弹拨乐合奏曲快乐的啰嗦,分辨乐曲的段落,并感受乐曲所表达的情绪快乐的足球赛ampnbspampnbsp教学设计快乐的足球赛教学设计教学目标(一)知识与能力目标1正确认读四个要求会认的生字,掌握九个要求会写的生字,联系上下文理解裁判暂停捧腹大笑摔跤前锋等词语的意思。2正确流利有感情的朗读。(为中华之崛起而读书快乐练习课堂达标(一)级基础知识达标(时间分钟,满分分)一我会写(看拼音,写词语)(分)bfmfnxnjngchorngchngchbofxinghuihci二一字开花(扩词)(分)租()()()()(大班语言快乐是什么活动目标1理解故事快乐是什么内容。2把所学过的词语全部展示。活动准备录音机字卡大图书一律动导入1小朋友,今天爸爸妈妈来跟我们一起上课,大家开心吗?(开心)那让我们以最热烈的掌声欢迎给予是快乐的教学案例及反思给予是快乐的是义务教育课程标准人教版四年级上册第24课教材。主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中,从一开始的误解至最后的理解的过程,揭示了给予是快乐的这一人生哲理。在教学