成语接龙：里应外合
　　里应外合 合二为一 一班半点_点金成铁_铁案如山_山崩川竭_竭诚尽节
　　节哀顺变_变本加厉_厉兵秣马_马不解鞍_鞍马劳顿
　　顿挫抑扬_扬长避短_短兵接战_战不旋踵_踵接肩摩
　　摩顶放踵_踵迹相接_接二连三_三榜定案_案兵束甲
　　甲第连天_天崩地解_解兵释甲_甲第连云_云悲海思
　　思断义绝_绝长补短_短兵相接_接风洗尘_尘羹涂饭
　　饭坑酒囊_囊空如洗_洗兵牧马_马不停蹄_蹄间三寻
　　寻弊索瑕_瑕不掩瑜_瑜百瑕一_一斑半点_点睛之笔
　　笔饱墨酣_酣歌恒舞_舞笔弄文_文不对题_题名道姓
　　姓甚名谁_谁是谁非_非此即彼_彼此彼此_此唱彼和
　　和蔼近人_人不聊生_生不逢时_时不可失_失道寡助
　　助边输财_财不露白_白璧青蝇_蝇攒蚁附_附耳低言
　　言不达意_意出望外_外方内圆_圆顶方趾_趾高气扬
　　扬长而去_去暗投明_明白了当_当场出彩_彩笔生花
　　花簇锦攒_攒零合整_整纷剔蠹_蠹国病民_民安国泰
　　泰极而否_否极泰回_回肠百转_转败为成_成败得失
　　失魂荡魄_魄荡魂飞_飞刍挽粒_粒米束薪_薪尽火传
　　传道受业_业峻鸿绩_绩学之士_士饱马腾_腾达飞黄
　　黄尘清水_水碧山青_青出于蓝_蓝田生玉_玉惨花愁
　　愁肠百结_结不解缘_缘木求鱼_鱼帛狐篝_篝火狐鸣
　　鸣凤朝阳_阳春白雪_雪案萤窗_窗间过马_马尘不及
　　里应外合：
　　拼音：lǐ　yìng　wài　hé
　　[释义] 应：接应;合：配合。外面攻打与里面接应相结合。
　　[语出] 元·无名氏《陈州粜米》：“则这官吏知情;外合里应;将穷民并。”
　　[正音] 应;不能读作“yīnɡ”。
　　[辨形] 合;不能写作“和”。
　　[近义] 里勾外连 内外勾结 里通外国
　　[反义] 孤军深入 孤立无援
　　[用法] 多用于战争或其他行动。含褒义。一般作谓语、宾语、定语。
　　[例句] 尽管敌人防守严密;但我们的小部队早已潜入了敌后;按约定日期; ;一个冲锋便把敌人打得土崩瓦解了。
　　[英译] work　together;both　inside　and　outside

小学第一场雪教案设计一学习目标1知识目标理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情有感情的朗读课文。2能力目标能抓住特点写景物，通过联想表达思想感情的写作方法。3情感目标培养学生热信件书写教案设计教学目标能够按照书信的格式给远方的亲朋好友写一封信，介绍自己的家乡，表达对家乡的热爱之情。教学重难点1确定写给谁，介绍家乡的什么方面。2祝贺语的格式。教学过程一谈话导入同学们，今天失物招领的教案设计课前透视这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事，文章题目取得巧妙，明明是乱扔的垃圾，却称作失物，这些失物的主人是谁呢？它们是怎样被主人认领的？主人又是怎样处理的？教师要紧紧抓住这些论语十则第一课时教案设计一教学目标知识与能力掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译15则。过程与方法运用进入角色法，理解课文思想内容，能流畅地朗读背诵15则。情感态度与价值观积累成语格言警句，体会课文丰富精索溪峪的野教案设计范文第一课时课前谈话师同学们，你们到哪里旅游过？今天老师采访一下，除了济南，你还去过哪些地方？谁来说说？生西藏。生云南。生青岛。生师哎呀，你们去过的地方还真不少。可是你们加起来也没有我别饿坏了那匹马优秀教案设计教学目标正确流利有感情的朗读课文。通过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。教学重点通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青大班拼镶纸片画教案设计春天的山活动目标1体验在一种色调中以一种色的基调为主，其他色彩混杂的协调美，感受拼镶作品斑驳的艺术效果。2能自主耐心细致整洁地完成轮廓图和纸片粘贴画。3培养幼儿良好的作画做手工的习惯。活动装满昆虫的衣袋的优秀教案设计一激趣导入1同学们，通过上节课的学习，我们的认识了一位昆虫学家，他叫什么名字？今天我们继续学习法布尔的故事。齐读课题。2这篇课文为什么要用装满昆虫的衣袋作为题目呢？我们先观察一下法小学语文一次成功的实验的教案设计教材简析这是六年制小学语文第五册中的一篇略读课文，讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次但都没有成功，而这次却获得了成功。教育家的实验是对学生品行的考幼儿园绘本课我的幸运一天精选公开课教案教学目标1通过师生共读故事，了解书的内容。2通过读故事激发学生的阅读兴趣。3感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智，知道在生活中遇到危险或困难时，不害怕不紧张开动脑筋，想出对策。活幼儿园睡觉安全教案午睡的房间必须保持空气流通。寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。那么下面小编整理了幼儿园睡觉安全教案，欢迎参考！活动目标1通过观看情景表演，了解睡