活动目标：
　　1、体验在一种色调中以一种色的基调为主，其他色彩混杂的协调美，感受拼镶作品斑驳的艺术效果。
　　2、能自主、耐心、细致、整洁地完成轮廓图和纸片粘贴画。
　　3、培养幼儿良好的作画、做手工的习惯。
　　活动准备：
　　绿色调（淡绿、青、深绿、黄）纸片四组、少许彩色纸片、固体胶每人一支、湿毛巾、绘画纸、黑色水彩笔。
　　活动重点：
　　拼镶作画。
　　活动难点：
　　选择一种色调的纸片进行拼镶粘贴。
　　活动过程：
　　一、谈话导入
　　我们济源都有什么山？
　　双休日你去登山了吗？山上有什么？
　　现在是春天，山是什么颜色的？还有什么颜色？
　　二、学习拼镶纸片画的作画方法
　　1、出示范画
　　（1）引导幼儿说说
　　以前的画都是用水彩笔和油画棒涂色的，这幅画是怎么完成的？
　　（小结：先画轮廓线，用彩色纸片一片一片的粘上的，片与片之间要留距离）
　　（2）认真观察纸片的颜色：
　　大多数是什么颜色？（绿色为主，现在是春天，春天的山就以绿色为主，当然还有其他的颜色）
　　画中的.每一座山颜色一样吗？（一座山一种颜色）
　　2、总结拼镶纸片画的作画方法
　　（1）画出有山、有树的轮廓，
　　（2）选择统一色调、不同颜色的纸片进行粘贴（注意一座山一种颜色）
　　（3）片与片之间有距离，纸片不超过轮廓线
　　（4）注意画面要整洁、干净
　　三、幼儿动手作画（提示幼儿有自己的特色），教师巡回指导
　　1、用黑色水彩笔画出轮廓，亦可以添画其他的树、太阳等。
　　2、拼镶制作
　　鼓励幼儿耐心、细致、整洁的完成画面。
　　四、作品展览（制作＂春天的山＂美工展）
　　孩子自主将作品粘在展览处，向其他幼儿介绍作品。
　　（我画的是xx山，山上有什么？）
　　五、结束活动
　　1、你们可真厉害，完成这么漂亮的春天的山，我们想在休息一下吧！听一首歌《山》。
　　2、春天的山是花篮，你们完成的非常好！同样夏天的山、秋天、冬天的山同样美丽，到了那个季节，我们再去登山、去画出更美的山，好吗？

小学四年级语文爬山虎的脚教学设计学习目标1正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。2了解作者是怎样围绕爬山虎的脚的特点来写片段的，从中领悟围绕一个意思来写好片段的方法3认识大自然的神奇，培养自己留心观察周围事物的兴趣爱护我们的眼睛优秀教学设计教学目标1了解眼睛的相关知识，体验眼睛的重要性。2知道如何爱护眼睛，逐步形成良好的用眼卫生习惯。教学准备CAI课件游戏挂图眼罩教学过程一作用大的眼睛1游戏贴鼻子师（1）我们来看看，写写你的心里话作文教学设计教材简析本次习作训练，教材提供了两部分内容。一是提示语二是插图。提示语分三段，第1段举例说明不愉快的事第2段提出写心里话自拟文题的要求第3段提出交流修改的要求。插图表现的是龙龙和文迷人的九寨沟教学反思上了迷人的九寨沟一课后，我一直愧对自己，真的。在课堂上我的言辞穷尽，我的词不达意，我的方寸大乱，让我汗颜。课文分三幅图画描绘九寨沟的美，海子图，山林图，深秋图。其中以第四自然段深秋悲壮的一幕优秀教学设计范文教学目的1引导学生朗读感悟，体会科马洛夫为科学而献身的精神，激发学生对科马洛夫等宇航员的崇敬之情。2能有感情地朗读课文。3体会通过人物语言神态描写表现人物品质的写作方法。教学重点能落叶第二课时教学设计教学要求复习字词，训练朗读。认识标点符号，初步了解比喻句的形象性。激发了解决秋天特征的热情。教（学）具落叶（实物），落叶（剪贴金色），落叶项圈。教学过程一揭题。今天我们继续学第十一公开课一面五星红旗第一课时教学设计教学准备短片（a广场庄严的升旗仪式奥运会上我国运动员获得金牌时，五星红旗冉冉升起）。歌曲五星红旗。课件重点品读的句子。教学过程一创设情境，揭题导入（播放课件）同学们，看完这个短片，七年级国际大都市教学设计第六课文化中间乡村死联系，鉴识从高度速度深度三个方面往道明。1教学方针1常识与技术才调明白乡村是所正在地域的政治经济文化中间，熟悉日常平凡乡村战国际多半市的区分知道上海作为国际多半小学我的家教学设计教学目标1情感态度价值观爱亲人爱同学，爱家，爱祖国，有奉献爱的愿望，体会幸福的核心是爱2识字24个在生活中识字。3写字6个注意笔顺先撇后捺。4词语句练习句型爸爸爱我，妈妈爱我，我也盛开的鲜花教学设计作为一名人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整小学语文三年级下册七颗钻石优质教学设计教材分析七颗钻石是人教版课标本小学语文三年级下册第五单元中的一篇精读课文，是19世纪俄国文学巨匠列夫托尔斯泰写的一篇童话故事。课文以浅显易懂的语言和清晰有序的脉络，为我们讲述了一个