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Unitampnbsp7ampnbspYoureampnbspsupposedampnbsptoampnbspshakeampnbsphands。

  unit 7 you’re supposed to shake hands.
  i.learning goals
  1.to learn to use the structure supposed to+ infinitive
  2.to listen and talk about what people are supposed to d
  ii.procedures
  warming up by learning about the structure supposed to+ infinitive
  turn to page 51 first. look at the sentences. do you see how the structure supposed to + infinitive is used?
  1a looking, listening and matching
  hello, class. what are we supposed to do next? yes, you are right. we are going to look, listen and match. now turn to page 94. look at the picture and listen to the recording for what people do when they meet for the first time.
  now you can turn to page 52 to read the tapescript. while
  reading. circle the connectives and underline the expressions.
  1c doing pairwork
  what do people do when they meet for the first time? now in pairs tell.
  2a listening and checking
  maria, an exchange student from india, went to her american friend dan’s place and had dinner there.
  now listen to the tape for the mistakes maria made there.
  2b listening and filling
  to fill in the blanks on page 95 you are supposed to listen to the tape one more time.
  2c doing pairwork
  you are supposed to role play the conversation between maria and dan. and you are supposed to use the information from activities 2a and 2b.
  closing down by competing
  to end this english class you are supposed to take a
  competition. you are supposed to say as many sentences with
  the structure: supposed to+ infinitive as possible. now go ahead in pairs. the winner will be given a big, wonderful gift.
  v summing up________________________________
  vi homework_________________________________
  板书设计:
  vii notes for teaching
  ___________________________________________________

美术作品的艺术形象(2)图解1形体与点线面图中abcdefgh均是立方体的点,它们既表现空间的位置,也表示轮廓线的转折处。根据空间位置,我们自然能判断出基点顶点近点与远点了。美术作品的艺术形象(2)立方体美术作品的艺术形象美术教案美术作品的艺术形象第02课美术作品的艺术形象一课时结构1课时二教学目的本课是有关美术欣赏基础知识教学的第2课,是关于美术作品创作的最重要和最基本的问题即艺术形象问题的基本知美术教案中国民间美术中国民间美术教材分析本节课有民间美术的界定,民间美术的特点和民间美术主要种类介绍三部分构成。罗列了年画刺绣风筝玩具剪纸等民间美术。美术教案中国民间美术教学目标美术教案中国民间美术通彩塑高中美术教案课题彩塑无锡市第一中学中学教学目的高中美术教案彩塑通过高中美术教案彩塑教学,使学生了解中国古代彩塑艺术在历史发展的各个阶段的重要成就和艺术特点,从而丰富学生的雕塑艺术知外国雕塑艺术欣赏高中美术教案课题外国雕塑艺术欣赏课时结构1课时高中美术教案外国雕塑艺术欣赏教学目的1了解外国古代近代雕塑的艺术成就。高中美术教案外国雕塑艺术欣赏2培养学生对雕塑艺术的审美和欣赏能力传统艺术的根脉玉器ampnbspampnbsp教学设计第二课传统艺术的根脉玉器(1个课时)教学目的1通过古代石器玉器的发展,了解人类审美意识的萌生与发展。2了解玉器的丰富内涵和对中国文化的深远影响,由此对工艺美术获得初步了解。教学重点以线为主的中国式素描高二美术教案以线为主的中国式素描(2课时讲授)(一)以线造型素找是艺术中的艺术,线条是素描的经脉神髓心灵的感觉随着线条的博动,震颤,性格,情绪,气质沿着笔触流露渲泄。绘画中的线条,使抽象的线作中国画线描ampnbspampnbsp高二美术教案中国画线描高二美术教案素描教案素描(中国画线描)目的通过结构素描(或中国画线描)的训练,使学生掌握以线来造型的能力,逐步掌握中国画的造型的专业语言。要求经过六周的训练,使学生了解结幼儿园大班秋叶教学设计大班教案秋叶含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能在创造性的表演中想出和做出大家都感到快乐的动作,能自然热情而主动地交流感情并体验交流合作的快乐,理解儿歌的内容,激发欣赏数学上册认识钟表教学设计数学上册认识钟表教学设计1教学目标1使学生初步认识钟面,结合生活实际,学会看钟表上的整时,知道整时的表示方法。2让学生经历看一看拨一拨说一说等活动,培养学生的观察能力和思维能力,让一年级数学上册认识钟表教学设计教学目标1会认,读整时2能够用两种方法表示整时3引导学生认识时间,帮助孩子从小养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。教学设计虽然学生刚上一年级,但他们已经在生活中积累了一定认识钟表的经
小学美术教欢聚游乐园教学案四年级美术学科教案学案一体化设计课型造型表现课题欢聚游乐园课时1课时执笔人教学目标设计1培养学生丰富的想象力和创造力。2培养学生造型表现力及构图能力。3培养学生动手操作能力。教学方岭南版美术教案第四册第18课纸碟怪脸第18课纸碟怪脸教学目的知识与技能纸碟怪脸1感知民间面具的审美趣味2能利用各种材料和纸碟设计制作一个造型美观纸碟怪脸色彩对比鲜明的纸碟怪脸面具。过程与方法1在欣赏中感受面具的艺术趣2021届高考语文第一轮文学常识典故复习20人体肢体玉山参见人体部8226肢体玉山。唐李端送黎少府赴阳翟玉山那惜醉,金谷已无春。玉山世说新语8226容止称康身长六尺八寸,风姿特秀,见者叹曰萧萧肃肃,爽朗清举。或云肃肃如松下风高三语文复习辨析并修改病句2XX年联考题1。(08南昌市高三年级第一次调研测试)下列各句中,没有语病的一句是()a。在今年抗击雪灾冻灾的战斗中,一些向来为舆论所抨击的垄断行业及其从业者却表现出了高度的责任感和形容老师的词语成语是汉语词汇中最有特色的一部分,汉语成语在古代汉语与现代汉语的传承上占有重要地位。品学网小编为大家整理了形容老师的词语,希望大家喜欢。形容老师的词语传授良师教导敬业三尺兢兢业业良傅雷家书的内容梗概读书笔记经典语录内容梗概傅雷家书主要讲的是如何教育孩子。这些家书凝聚着傅雷对祖国对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人如何对待生活的问题。傅雷对自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚绿野仙踪的内容简介读书心得名言佳句内容简介小女孩多萝西因一次龙卷风好小狗托托被吹到了芒奇金国去了。在那里北方巫师告诉她到翡翠城去寻求奥兹的帮助。多萝西在前往翡翠城的途中遇到了去找脑子的稻草人找心的铁皮人和找勇气的狮从善如流的意思和造句从善如流形容能迅速地接受别人的好意见。品学网小编为大家整理了这个词的意思和造句,希望大家喜欢。从善如流的意思成语从善如流拼音coacutengshagravenruacuteliu非同寻常的意思是什么非同寻常的意思形容人或事物很突出,不同于一般。英文解释extraordinary出处清middot李宝嘉(ji)官场现形记第五十二回ldquo况且他也是王爷之分,非同寻常可比。rd启发的意思是什么启发的意思开导指点或阐明事例,引起对方联想并有所领悟。英文解释arouseinspireilluminateenlightenelicitationarouseinspireenl描写山的词语汇总山,汉字意思为1。地面形成的高耸的部分,土山山崖山峦山川山路山头山明水秀山雨欲来风满楼。2。形状像山的,山墙。3。形容大声,山响山呼万岁。4。姓氏。以下是品学网网小编为大家整理的关