【教学目标】
　　１、正确读记翱翔，刚劲，萦绕，蹒跚学步，铭记，强悍，璀璨，顶天立地等词语，理解顶天立地，蹒跚学步，强悍等重要词语。
　　２、能够有感情地朗读课文，了解诗意。
　　３、分角色朗诵或表演朗诵，感受诗歌的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感
　　【课前准备】
　　学生自学课文，找一找，你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件？收集相关的资料。
　　【教学过程】
　　学案
　　教案
　　一、学习提纲
　　１、自学生字新词，理解词语顶天立地、蹒跚学步、强悍等词语。
　　２、读通读顺课文，按总起 祖国养育我 艰难历程 我的誓言 总结把课文分成五部分。
　　３、自读第一部分，从结构上看，作者采用先（ ）后（ ）的写法。
　　４、自读第二部分，作者先写（ ）哺育了中华少年，再写（ ）滋润着中华少年，最后写（ ）滋养了中华少年。
　　５、自读第三部分，这部分回顾中华母亲的艰难历程，晓谕中华少年应该继承先辈的（ ）。第四部分写中华少年的誓言，表达了中华少年的（ ）和（ ）。
　　６、第五部分是对全诗的（ ）。
　　７、这首诗作者以新时代中华少年的视角，激情赞美祖国，抒发了作为中华少年的＂由衷的（ ）之情，同时也表达了中华少年建设祖国的（ ）。
　　二、练习设计
　　１、背诵喜欢的部分。
　　２、阅读《倾听鸟语》一书的《雄鸡似的中国》。
　　一、初读课文，自学生字新词
　　１、读通读顺课文，说说课文主要写了什么？
　　２、用词素分析法及查工具书的方法理解顶天立地，蹒跚学步，强悍。
　　３、理清写作思路：
　　总起 祖国养育我 艰难历程 我的誓言 总结。
　　二、指导朗读课文，体会作者表达的思想感情
　　１、训练形式：
　　自由朗读。
　　分角色朗读。
　　表演朗读。
　　２、交流体会，内容：
　　对诗句的理解。
　　对诗句表达特点的感受。
　　内心情感的体验转化迁移。
　　仿照课文其中的小节写诗。

四年级下册Unit3第二课时教案教学目标1能够认读并理解会写本课单词，能运用方位短语nextto。2通过学习小诗巩固所学句型，能感知小诗节奏并仿编。3通过对话的学习，让学生理解句型Thereis的用法，并能将其用戏曲人物六年级美术教案教学目标显性目标应知通过学习，了解我国传统京剧人物服饰造型表演的相关知识，学习水墨戏曲人物的表现方法。应会学习水墨戏曲人物的表现方法，能利用国画材料表现一幅京剧人物的作品。隐性目标高一物理重力弹力教案设计教学内容第一单元第3节第1课时重力弹力。教学目标知识与技能知道力是物体对物体的作用，能在具体问题中区分施力物体与受力物体。知道力既有大小又有方向，是矢量了解重力的概念，知道重力的方高中物理探究弹力与伸长量的关系教案在学生学习了弹力后，知道弹力是一种最基本的性质力，是摩擦力产生的前提和基础。弹力同时也是物体受力分析中最重要的一种力。弹力来源于形变弹力的大小跟形变的大小有关系，形变越大，弹力也越电脑美术教学设计范文一学习领域综合探索。二课时1课时。三教学目标1指导学生打开电脑并进入操作系统画图程序的界面。2指导学生采用界面上的绘画工具进行绘画和复制粘贴游戏。3引导学生通过简单的创意和操作感受求两个数的最小公倍数第二课时教学设计范文教学目标1通过练习，使学生发现求两个数的最小公倍数的一些简捷的方法，并能根据两个数的关系选择用合理的方法求两个数的最小公倍数。2让学生感受数学与生活的联系，体会解决问题策略的多样性月球之谜教学设计三篇月球之谜教学设计（一）学习目标1会认7个生字，会写12个字。掌握夜幕降临悬挂曾经等词语。2理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的和月球相关的未解之谜。3培养学生就掌握的材物理下册功率教学设计新授课整体设计说明本课由生活中实例引出功不仅有多少之分，还有快慢之分，再通过前面已有的速度概念，帮助学生迁移建立新的概念功率。并借助速度知识，迁移得出功率的定义及计算公式。教材分析小红帽二年级音乐教案教学目的指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲小红帽。教材分析小红帽是一首巴西儿童歌曲。24拍，六个乐句构成的一段体，大调式。六乐句中除第五高一下册中国近现代社会生活的变迁历史教案设计范文通史概要物质生活与风俗习惯的变迁，涉及到近代和现代两个阶段，包括衣食住及风俗习惯等几个方面。关于衣的变化，近代受西方的影响，由传统的长袍马褂到接触西装，后有中西合璧的中山装，女子则小班社会活动特色美味尝一尝教案活动目标1了解家乡的特色食品，初步感受家乡饮食的特色。2能用简单的语言表达食品的味道。3培养幼儿热爱家乡的感情。4培养幼儿敏锐的观察能力。5愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活