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四年级下册Unit3第二课时教案

  教学目标
  1、能够认读并理解、会写本课单词,能运用方位短语next to。
  2、通过学习小诗巩固所学句型,能感知小诗节奏并仿编。
  3、通过对话的学习,让学生理解句型"There is"的`用法,并能将其用于日常交往。
  教学重点、难点
  1、本课单词goldfish,parrot,及gold和next画线部分的正确发音。
  2、初步学会使用表存在的句型"There is"和方位表达法"next to"
  3、小诗的仿编。
  课时 1-2课时
  教学过程
  一、常规问候与复习
  二、Structure句型教学"There is"
  三、Magic box单词教学
  1、教学新单词。
  2、单词的练习和巩固。
  四、Let’s chant:The Goat Is Old小诗教学
  1、将tiger,monkey,goat,sheep,cat,pig等图片卡贴在黑板上,请学生将单词读一遍。
  2、学生听音,选择听见的单词。
  3、再听,俺听到的顺序标注单词。
  4、再听,将动物类单词与描述词搭配。
  5、操练,表演并仿编。
  五、Listen,circle and say
  六、Let's talk对话教学
  1、提出问题。
  2、听录音回答问题。
  3、学习和操练对话。
  七、完成《课堂活动评价手册》

雄伟的同义词和造句雄伟意思是雄壮宏大。品学网小编为大家整理了这个词的同义词和造句,供大家学习参考。雄伟的同义词宏大注释巨大宏伟规模丨的志愿。广博注释范围大,方面多(多指学识)知识。富丽注释宏伟美丽堂赞美长城雄伟的好句好段中国近代伟大的民主革命先驱孙中山评论长城时说ldquo中国最有名之工程者,万里长城也。helliphellip工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。rdquo。品学网小编这里为大家雄伟的近义词反义词是什么雄伟是形容壮丽高大,也有声音很大的意思。今天就由小编为大家带来关于雄伟的近义词解析,一起来看看吧!雄伟的近义词宏大巨大宏伟规模丨的志愿。宏大广博范围大,方面多(多指学识)知识。广博雄伟的金字塔群教学设计教学目标金字塔的起源金字塔建筑群超凡的金字塔建筑艺术理解人类文明的继承发展性。分析金字塔建筑科学成就,说明保护世界文化遗产的重要意义。教学重点古代埃及金字塔文明的杰出代表及其在世界第二节主要山脉3第二节主要山脉教学目的1使学生掌握我国主要山脉的走向分布。2对学生进行热爱祖国大好河山的教育。3进一步培养训练学生查阅分层设色地形图的技能及运用中国地形图的能力。教学盂点三列东西走曾国藩唯一让毛泽东心悦诚服的人5885358853曾国藩,谁都知道,他是镇压太平天国的刽子手,也是中国近代毁誉参半的传奇人物。不管人们对他的政治行为作何评说,但几乎没有人对他的为人之道提出过异议。特别是代表他的针对孩子的努力,发自内心地赞赏孩子3月19日中午去接孩子放学,看到孩子脸红扑扑的,满头大汗,我跟他打趣着说,你的头发像被雨淋了一样,怎么这么湿啊?儿子说,刚刚上完体育课,出了很多汗。我说,看来这节体育课你们玩得很开孟子见梁襄王教案教学目的1解读常见文言词语的用法。2进一步体会孟子的仁政思想。3理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学重点和难点理解孟子一段话中的比喻的运用。在朗读的基础上,欣赏品味文章的艺术特孟子成语俗语汇编同论语一样,孟子语言的生命力更强,其中大量的语言转化成今天的格言成语和俗语。这里收录的以常见的为主。(1)五十步笑百步或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?(梁惠王白月光阅读训练题目及答案白色的月光透过窗户,照进简陋破旧的工棚里,洒下一地清辉。大毛翻来覆去睡不着,精瘦的身体里,一颗心翻江倒海。下午,二毛打来电话,说学校在催学费了,娘准备把家里的牛卖了。没了牛,怎么种阵元方候袁公阅读答案陈元方候袁公选自世说新语政事。编者刘义庆。下面请欣赏小编为大家带来的阵元方候袁公阅读答案,希望对大家有所帮助阵元方候袁公原文陈元方年十一岁时,候袁公。袁公问曰贤家君在太丘,远近称之
动物的尾巴的小班常识活动公开课说课稿范文一说教材1说活动设计喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的特点,了解三年级下册语文七颗钻石说课稿一说教材(一)教材简说七颗钻石是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第五组中的一篇精读课文。这篇课文是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而幼儿园体育游戏说课稿范文小鸡当心一设计意图托班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们喜欢游戏,以自己独特的方式在游戏中认识自我,适应环境,了解未知,形成我的小伙伴说课说课稿尊敬的各位老师大家上午好!我今天说课的内容是人教版六年级上册第五单元习作我的小伙伴。我将从教材教学目标教法学法教学过程以及板书设计几个方面来进行我的说课。一说教材本次习作主题是人教简单的计算的说课稿教学内容人教版九年义务教育小学教科书数学一年级下册第5051页例5例6例7教材分析简单的计算这节课是认识人民币这部分的第二课时,教材在认识了人民币单位元角分它们的十进制关系的基础上九年级化学化学方程式教学反思本节课将化学方程式及如何正确书写化学方程式两部分内容有机的整合在一起,作为一课时内容。化学方程式是学生在学习元素符号和化学式之后,并且熟练掌握前面所学文字表达式的基础上,又要学习的九年级化学方程式说课稿导语本单元共3个课题质量守恒定律如何正确书写化学方程式利用化学方程式的简单计算。在整个化学中化学方程式起着承上启下的作用,在此之前,学生已经学习了元素符号化学式分子和原子的初步知识日月明小学语文说课稿各位领导大家好!今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册识字(二)第四课日月明,鉴于日月明是一篇识字韵文,它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点。从教比一比小学语文说课稿一说教材1教材简析比一比是人教课标版小学语文第一册识字二的一篇识字课,课文主要有三部分,第一部分是一幅农家小院的情景图,第二部分是词语,第三部分是一则韵文。主要通过对农家小院具体事课文我不是最弱小的说课稿范文一我对教材的理解与把握。爱,是人类文明永恒的主题。在家爱父母,在校爱老师同学,在社会爱别人。因为爱,才甘于奉献乐于助人。我不是最弱小的是苏教版第八册第四单元以爱为主题的第二篇精读课小学语文静夜思说课稿5篇小学语文静夜思说课稿1说教材静夜思是唐代著名诗人李白的作品,他的诗想象丰富,风格飘逸豪放。静夜思写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里,从疑到举头,从举头到低头,形象