＂的教学思路,强调知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观的三个方面的整合,确定教与学的目标设计和评价方案,初步建立网络环境下信息技术教学模式和教学方法,实施教学验证。(二)、通过教学实践检验,进行教学目标和评价方案的修正,继续进行教学理论、教学模式、教学方法的探索和研究。(三)、在反复教学验证和实践的基础上,提出有一定推广和实用价值的、适合在现代信息技术环境下实施的中学信息技术课程＂学与教＂的教学模式、评价标准、评价方法
　　二、教学目标设计
　　我依据现代教育基础理论,依据建构主义理论的支架式教学结构模式，依据教材把教学要求设计为按模块分层次的教学目标。总体上把中学信息技术课教学目标分为信息与信息技术应用、计算机操作系统、文字处理与文本编辑基础、网络基础及其应用、计算机多媒体作品的制作与欣赏、电子表格、VB程序设计方法和数据库应用(选修)等几大模块。每个教学模块目标明确,知识结构具有相对独立性同时渗透信息、信息技术的基础知识。
　　三、网络课堂教学模式和教学过程控制
　　中学信息技术课程具有独特的教学方法,其主要的教学方式是计算机网络教学。在教学中我注意发挥现代教育技术优势,把握数字化学习过程中的三个要素：学生、资源、内容,采用＂注重任务驱动,注重实际操作,以学生为中心,注意激发学生兴趣,精讲多练、讲练结合＂的教学策略和方法。在教学过程中,以计算机网络教学为主渠道,坚持上每节课教学内容都提出一项典型＂任务＂,通过讲解和操作实践完成所提出的具体＂任务＂。具体教学时强调教师精讲,让学生随机实际操作,注意发挥学生学习的主动性、独立性、独特性、体验性和问题性,从而培养学生借助计算机解决实际问题的能力 四、＂学与教＂过程成效评估措施
　　依据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》教学要求,对信息技术教学成效评价是基于教学过程的评价。信息技术课程与其他学科最大的区别在于：信息技术课程是一门立足实践、高度综合、注重创造和科学与人文融合的课程。特别注重理论与实践结合，强调＂做中学＂和＂学中做＂，注重学生的实践操作和动手能力；特别注重创造，强调激发学生的兴趣和创造欲望，培养学生的创新精神。因此，要正确评价信息技术教育成效必须建立体现信息技术学科特点的评价体系。

用徘徊造句集锦徘徊指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动起伏。今天就让小编带大家一起来欣赏一下（用徘徊造句）吧，希望你们能够喜欢！徘徊基本解释（1）hangabout至爱的近义词及造句至爱是指最喜爱的最热爱的最喜爱的人或事物。既可作名词，也可作形容词。下面是小编整理的至爱的近义词及造句，希望对你有所帮助！至爱的近义词挚爱深爱至爱的造句No。1在成长历程中，是我那行刑的意思与造句行刑拼音注音xingxing行刑解释意思执行刑罚，特指死刑。行刑造句1他们对这一宝藏的寻觅耗费了无数的生命，至少迫使一人自杀，另一个丧命于行刑者的利斧之下。2看看约翰福音中是怎么叙营卫的解释及造句营卫拼音注音yingwei营卫解释意思中医学名词。营指由饮食中吸收的营养物质，有生化血液，营养周身的作用。卫指人体抗御病邪侵入的机能。营卫造句1治疗以调和营卫为主，选用桂枝汤加味治怎么用近水楼台造句呢1三峡历代名人文化为大学生做人成才提供了自强的灵气和成才的范式三峡山水文化石刻文化为大学生陶冶性情提升人格提供了丰饶的营养大餐三峡现代水电工程文化为培养大学生创新精神与创新能力提供无与伦比怎么造句无与伦比造句1当我还未离开家乡时，总觉得五层高楼已是无与伦比，等来到了大城市，才知道那真是井蛙之见。2这部电影演出场面的浩大，演员阵容的坚强在电影史上简直是无与伦比。3它必须给总统大班语言说课稿引导语语言是每个小孩都必须掌握的一门课程，如何写一份大班语言的说课稿呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！一说教材我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌大自然的话，教进道若退的造句1明道若昧，进道若退，夷道若颣。上德若谷，大白若辱，广德若不足，建德若偷，质真若渝。大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。道隐无名。夫惟道，善贷且成。老子2明道若昧，进道若退，夷浮水的造句浮水拼音注音fushui浮水解释意思在水里游。浮水造句1本课题主要研究电浮水处理过程中气相和液相的特点2而群峰环抱山浮水的万佛湖，正是旅游者理想的寻梦之地。3气浮水力旋流器是在静态独白的解释及造句注音dubai独白解释意思戏剧电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。独白造句1据称这是第一次我们可以端详到这个伟人的灵魂，是他写了长串独白的哈姆雷特罗密欧与朱丽叶和有关爱情的十四行周天解释及造句注音zhoutian意思（）历法以三百六十度为周天，即绕大圜（元，天体）一周。（）整个天空。周天造句1杰克逊周天的时候给湖人全队放假一天。2我们有三门不同的课程，分别在这周天，周一