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中班语言活动彩色牛奶教学反思

  这次我园开展园级名师和新生代教师公开展示课,我上了语言活动《彩色牛奶》。这个语言故事与露水蘑菇相比,多了几分童趣,更能激发幼儿的想象力和表达欲望,所以更易被幼儿接受。在活动前,我也经过了细致的考虑,从教具的准备到教学环节的安排。通过这个活动,我也意识到了一个活动开展的成功与否与教师有没有把握活动的重点及各细节的周密考虑是分不开的。在刚开始准备教具时,我画了一张很大的奶牛图片,打算用在小朋友拿蔬菜给奶牛吃这一环节。但是,细细一想,我这个活动的重点是让孩子们围绕蔬菜来说,所以没有必要花那么多的精力去画几张那么大的奶牛图片,所以最后我只画了几个奶牛的头饰贴在小椅子上。这样即节省了时间、材料也满足了教学需求。
  在活动前我也跟阮老师进行了交流,因为她已经上过了,她说在最后的环节让孩子们分组,一个小朋友戴上奶牛头饰扮演奶牛旁边的小朋友扮演一种小动物来给奶牛喂蔬菜吃。这样的安排是存在问题的,一是大家都要做奶牛;二是孩子们只注重喂的`动作而忽略了说给奶牛听。为了避免阮老师所说问题的发生,我在这一环节的安排上,经过了仔细的琢磨。为避免角色分配上产生冲突,我把各种小动物的图片都贴在孩子们的椅背上,都来当喂奶牛吃蔬菜的小动物。这样能做到让每个孩子都有说的机会,如果请幼儿扮演奶牛,那扮演的小朋友就没机会说了。另一方面为了避免幼儿只做喂的动作,嘴巴忘了说,我在前面做了刻意的提示:奶牛喜欢吃说给它听的小动物的蔬菜,不说喂给它,它是不要吃的。所以在这一环节孩子们基本上能让小嘴巴动起来,达到语言活动幼儿自主表达的目的。
  当然作为一个新生代教师,对于教学工作和日常的教育活动,还有许多不足,需要多积累经验,提升自己。

关于神奇的科幻画教学反思反思一学生的回答精彩而丰富,但是我在课上有些问题缺乏有针对性的语言表达对学生的思维进行点拨,抓不住挖掘和进一步引导的切入点。反思二有些环节太急切地让学生进行美术表现活动,往往思维引爸爸的花儿落了教案实录教学目标理清文章的思路。认识父亲这一人物形象。感受人间至爱亲情。教学重点通过父亲这一人物形象体味人与人之间的真情。课前准备学生熟读课文,借助工具书解决字词。教师准备多媒体课件。教学幼儿园开学迎新活动教案不知不觉暑假过去了,怎么幼儿园开学迎新活动教案?小编给大家提供幼儿园开学迎新活动教案,欢迎参考!活动时间xxxx。9。1xxxx。9。5活动地点xxx幼儿园活动对象小班全体幼儿教师幼儿园大班泥塑有趣的动物教案范文活动目标1在创作的过程中使幼儿感受泥塑的快乐,享受成功的愉悦。2通过泥塑发展幼儿的想象力好塑造力。3指导幼儿运用搓团捏压等技法塑造面具。活动准备1Ppt课件动物面具2橡皮泥活动过程小学一年级语文上册影子教学反思1朗读是培养和提高学生语感的重要途径,也是进一步感受文章所蕴含的情感的常用方法。课中可以创设多种读的途径,进行朗读训练。如,从对影子的有趣出发,个别读评议读男女生比赛读范读讨论读组小小竹排画中游教案模板一教学目标1认识12个生字。会写口日中3个字。认识2个笔画和3个偏旁山木艹。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容,感悟江南是十分美丽富饶的地方。4学习读书的方法能看着字,幼儿园小班交通安全教案(精选3篇)作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的幼儿园小班交通安全教案(精选3篇),仅供参考学会看病教学教案设计教学目标1会认读生字词,并理解词义2从母亲的心理变化体会母亲对孩子的爱3从结比中体验心理描写的作用4试着运用心理描写表达感情。教学过程一谈话揭示主题母字趣谈其实母的肚子那么大,不仅匀变速直线运动的规律教案设计教学目标知识目标1掌握匀变速直线运动的速度公式,并能用来解答有关的问题2掌握匀变速直线运动的位移公式,并能用来解答有关的问题能力目标体会学习运动学知识的一般方法,培养学生良好的分析乌鸦喝水最新教案设计设计理念语文课程标准强调低年级语文教学应注重识字朗读,同时还要让学生喜爱阅读,享受阅读的乐趣。在教学中,教师应采取各种方式激发学生识字兴趣,提高识字效率,创设平等和谐民主的课堂气氛人物描写一组的优秀教案设计教学目标1认识12个生字,会写14个生字,能正确读写侄儿破绽穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚打量标志气派祖宗可怜精神抖擞手疾眼快膀大腰圆敛声屏气放诞无礼转悲为喜等词语。2正确流利地朗读课文
宾语从句学习指要用来充作宾语的句子叫做宾语从句。如heaskedwhatyouweredoinglastnight。他问你昨天夜晚在干什么。ididntknowthathewaswoundedin小学四年级语文下册成语故事二则第1课时教案教学目标学习卧薪尝胆,感悟其中的道理。教学重点感受故事揭示的形象,了解故事的主要内容教学难点感悟其中的道理。教学用具课件教学方法导析法教学过程一揭示课题1。同学们,你们知道哪些成语如鱼得水成语故事及造句如鱼得水是指好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。如鱼得水成语故事及造句,我们来看看。成语故事三国时期,曹操的实力很强大,刘备在还没有做门庭若市的成语故事及造句注音mntngrush典故齐王乃下令群臣吏民,能而刺寡人之过者,受上赏上书谏寡人者,受中赏能谤讥子市朝,闯寡人之开者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市。战国策齐策一释义庭院子若象无能为力造句1我装糊涂,是因为我无能为力,是不想让你们绝望。2面对自然灾害,我们不是无能为力的,我们可以充分发挥主观能动性,作出相对的自然对策,那么我们的世界会更加和平和幸福了。3当这些侮辱人用无能为力造句汇编1,没有人能够阻止爱情的发生,就像没有人能够挽回爱情的消失。更让人无能为力的是,你所以为的深情也许从不是真实的。2,可能问不可能道你住在什么地方呢?它回答道在那无能为力者的梦境里。准确定位,深度解读,寻常陌上绽新葩成语故事教后记今天教学第8课成语故事的前两个故事。在备课的时候,我对把这样浅显的成语故事安排在五年级教学很不以为然。因为看看课文,直白如话,几乎找不到训练点,而这三个成语自相矛盾滥竽充数和画龙点设若的造句设若拼音注音sheruo设若解释意思书假如。设若造句1我们之所以需要它,因为设若没有困难,便断无游戏可言。2设若,如果所有的政府都采用了向中国一样的政策,那么,所有国家就都会得到发阵营的拼音解释及造句阵营拼音注音zhenying阵营解释意思为了共同的利益和目标而联合起来进行斗争的集团。阵营造句1假设另一阵营是正确的,又如何?2你和我属于不同的政治阵营。3如果要把关注我们的人分类词语一五一十的造句一五一十的意思解释比喻叙述从头到尾,源源本本,没有遗漏。也形容查点数目。出处清曹雪芹红楼梦便把手绢子打开把钱倒出来交给小红。小红就替他一五一十的数了收起。用法联合式作状语补语形容查关于用稗官野史怎么造句所谓稗官野史,那是指色人撰写的杂史传记和笔记小说而言这些也是虽不具有信史的地位,却又极大的可读性,而且其流传的普遍与救援,有事甚至超越了正史。民间流传了许多有趣的故事大多源自于稗官