【误区解说】 题乃篇之眼,文之神。能否扣题是作文成败的关键,考场作文更不例外。纵观各地中考作文的评分标准,它们都把"扣题"摆在最前头。一般而言,依照扣题的程度,可分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。作文扣题是得分的关键,阅卷老师首先看的就是文章是否扣题。 扣题固然与审题、选材密切相关,但是掌握一定的技巧也相当重要。审题准,选材佳,倘不善于扣题,也会出现"一着不慎,满盘皆输""下笔千言,离题万里"的惨局。特别是开放性强的话题作文,更容易因天马行空、纵横骋笔而脱离话题中心。 分析偏离题意的作文,大致分为如下三种情况:一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准;或者对题目的感情色彩把握不当;或者将题目中的局部当作整体,只扣其中的一部分,这些作法都是偏题离题。二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目、紧扣中心写作的意识,写到哪里就顺势说下去,也不管是否符合主旨的需要,这样很容易出现下文离题的问。三是因忽视而偏向。只重视狭义的"题目"或者"话题",无视导语的限制,这也是造成离题的一个原因。 【技法导引】 镶入话题拟新题 就是指在文章的题目中镶入或体现话题的字眼。在标题中镶入话题,会使阅卷者一目了然,紧扣题目,跟随文章的题目来评判文章;会使阅卷者先入为主,抓住主旨,在阅读文章过程中自觉不自觉地受到你的牵引,将文章扣到话题上。这样,在阅卷者眼中,就不会出现偏离话题的现象。 话题作文需要我们自己拟题,如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目,就能将题目限定在命题者设定的范围内。拟题时可以将话题或材料的主题词置于其中,以彰显立意,笼罩全文。例如2006年广东肇庆语文中考话题为"汉字",就可以围绕"汉字"拟题为《我最喜欢的一个汉字》、《我与汉字有个约会》、《我爱你,中国的汉字》、《一场有趣的汉字游戏》、《汉字情结》、《伤心的汉字》、《我看汉字的美》等等,这样就紧扣了话题"汉字"。再如以"邻居"为话题,就可以围绕"邻居"拟题为《我的邻居刘大婶》、《希望你是我的邻居》、《我讨厌我的邻居》、《再见了邻居》、《邻居,我想对你说》《如何处理邻居关系》这样就紧扣了话题"邻居"。 下笔扣题开一枪 应试作文开头用一句话点破标题(或话题),就会显示你的文章与标题(话题)的关系,显示你是紧紧围绕中心行文的。如果开头缺少破题,绕得过远,把阅卷老师看得烟云模糊,找不到紧扣中心(话题)的信息,那么就会有扣题不紧或偏题离题的嫌疑。 你写的是记叙文,在开头点破文章的标题,阅卷老师就会顺着你这个"路标"走下来,就知道你下面的故事是在这个"路标"的指引写出来的。例如一篇学生习作《暖流》,开头一句话是:"我每天都生活在这样一个圈子里:许多股暖流在我身边形成一个旋涡。"读者马上明白了下文要写的就是作者身边一些幸福的优遇,暖流也不是自然界的暖湿气流,而是人与人之间充满关爱的暖流,紧扣了标题,也显示了立意的高远。一句话把全文领起了。 你若写的是议论文,在开头就要紧扣标题(或话题)提出你的中心论点。(当然论点可以在文章的任何位置提出,但应试作文为了避免观点不明的嫌疑和统率材料之便,还是开头提出为好)让阅卷者明白你本文论述的中心是什么。例如一学生写题为《机遇》的议论文,开头简明扼要几句话便引出了中心论点:"抓住机遇,面临挑战,胜利就在眼前。"老师明白了这句中心论点,下文的"抓住机遇就能成功"的例证过程,"怎样抓住机遇,怎样不怕风险,不怕失败"的论述过程以及最后的联系实际的过程也就觉得顺理成章,思路明晰,得上等分数也就在情理之中了。 下笔开篇扣题最好的办法是运用铺陈排比,渲染扣题。文章开门见山,直击题目,从而引得下文围绕这个方向展开。运用铺排造势,将题旨淋漓尽致地渲染,便能给人以扣题严密的强烈感受。例如安徽的中考作文题是一道材料式的半命题:《珍惜所拥有的》。有一个考生在横线上填补上"青春",开篇便下笔带彩,激情奔涌,有如倒海翻江,波澜壮阔:"青春是水,是正在东逝的水。青春是柴,是正在燃烧的柴。青春是风,是正在鼓荡的风。水是淹没庄稼还是滋润土地呢?青春是创造辉煌还是甘于沉默呢?柴是助长灾害还是完成使命呢?青春是无悔逝去还是满怀泪痕呢?风是助长浪头还是帮帆过海呢?青春是造福人间还是贻害万年呢?"如此连串排比,显得气势磅礴,更兼以比喻、设问,形象生动而又发人深思,有力突出了"青春"在人生道路上的重大意义,从而激励人"珍惜所拥有的青春"。 穿插文中来切题 可以围绕题目拟出一组小标题,穿插在文章之中;可以根据题目拟定中心句子,穿插在文章中间。这些做法,不断地强化题旨,保证了文章依轨而行。 另外可以在文章主体的各段落里运用内容相关、结构相同的句子,点明题目,形成反复,彼此呼应,相互钩连,便能旗帜鲜明地强调主旨。仍以安徽中考作文题为例,有个考生在横线上填补的是"亲情"。作者于首段触景生情,浮想联翩:每当目光定格在山脚下的小村庄,便勾起一股甜蜜的亲情慢慢遍及全身。接着挥洒笔墨,铺开三个洋溢着浓浓亲情的场景的精细描写:"珍惜所拥有的浓浓亲情,所以我不愿回家,并不是嫌家的偏僻和简陋,只是不忍那匆匆的重逢和别离,回家时受父母的关爱但返校时又是依依难舍……";"珍惜所拥有的亲情,所以我不想回家。不是不向往家的温暖和安逸,只因不忍接过那放在手里的一叠叠血汗钱……";"珍惜所拥有的亲情,所以我不敢回家。只因不再手捧奖状,一脸兴奋,不愿看父母因为我的平庸而暗淡的双眼……"三个片段从三个角度支撑起文章主体,犹如众星拱月。其中三个统领句回旋往复,直抒胸臆,牢牢切题,环环相扣,层层推进,使文章不仅产生一唱三叹的优美旋律,而且富于形散神聚的严谨美。 结尾回归巧点题 所谓结尾回归点题,就是指在文章结尾处对"话题"进行归纳概括或深化。像议论文结尾处的归纳总结观点或深化观点,或解决问题,或提出希望等;记叙文结尾处的画龙点睛的议论或抒情;散文结尾处含义含蓄深刻,言尽意犹未穷的语句等。 文章结尾是个关键部位,很多读者都知道文章不读到最后一段,最后一句,最后一字,意思都不会那么明了。阅卷老师阅读速度很快,详读的重点除开头过渡外,就是结尾。再从行文的角度讲,结尾点题能使文章主题更为明确,中心更为突出。所以,结尾点题比开头破题,中间应题更为重要。朱自清先生在《背影》结尾的一句叹息:"唉!我不知何时再能与他相见!"思念父亲之情跃然纸上。杨朔先生在《荔枝蜜》的结尾说:"我梦见自己变成一只小蜜蜂。"抒发了热爱劳动人民的感情。如此这些,都是名家点题的典范,同学们可以学习模仿,写出自己文章结尾精彩的点题之笔。在文章的结尾运用抒情议论或者描写文字,将主体内容作由浅入深、由此及彼的点示或推演,呼应题目,透出主旨,可以收到"豹尾一击",动人心弦的艺术效果。结尾回归点题还有一个特别的用法,如果在考场上突然发现自己的文章出现了偏离话题的现象,可用此法进行"画蛇添足"的方法,在结尾处进行归纳概括文意,就会"妙手回春",挽救败局。 当然,以上四法可以可各自用于文章中,也可以合而为一,这四个方面是相辅相成的。运用好这四个方面,就可以使自己的文章紧扣"话题",纠正偏差。总之,学会扣题,既能让拙文起死回生,更能让佳作锦上添花。 【备考练兵】 阅读下面的文字,根据要求作文。 有一位专家给刚入大学的新生上过这么一堂课—— 他拿出一个大大的广口瓶,将准备好的大石块放进瓶子,直到石块高出瓶口再也装不下。他问:"瓶子满了吗?"所有大学生都说:"满了!"然而他又将一小桶砾石倒进瓶子,并摇晃瓶子使砾石填满石块的间隙。"现在瓶子满了吗?"这回学生有些明白了,"可能没满。"果然,他又将一桶沙慢慢倒进瓶子,"满了吗?"专家问。"没满!"只见他拿过一瓶水,倒进瓶子直到水面与瓶口齐平。 专家说:时间就像这个瓶子一样,你觉得已经抓得很紧了,很满了,可是只要再加把劲,你还可以挤出很多来干更多的事。 请以"时间"为话题,写一篇文章。注意:①角度自选。②文体不限。③题目自拟。④立意自定。⑤不少于700字。⑥所写内容必须在话题范围之内。⑦不得抄袭。 【友情提示】 "时间"这个话题同样是一个非常通俗、涵盖面很广的话题。世间最玄妙的是时间:无涯无际,无始无终,无穷无尽。世间最不可捉摸的是时间:无形无影,无声无息,无光无色。时间对每个人都是公正的:人人不断拥有时间,又不断丧失时间。历史无情,岁月无情。时间又是最可宝贵的:浪费时间就等于浪费生命。 这虽是话题作文,但引出话题的材料却颇含哲理,那么在构思时就不能只考虑话题"时间"而忽视材料了。专家的示例只有一个目的,那就是借助示例形象地说明抽象的时间和瓶中放物一样,只要"放"或者"挤",就能挤出来。切不可把这种现象看成是"弹性""弹簧""无底洞"等,那样可就离题万里了。写这篇文章,我们不妨从这几个角度进行立意进行扣题:(1)时间是个常数,对任何人都是平等的。(2)时间就是金钱。只有珍惜时间的人才能取得成功。(3)惜时要把握现在。把握现在才有将来。 【读读写写】 一、阅读下面的材料,按要求作文。 某网站聊天室有这样一段谈话: A.成长多痛啊!每次的成长,都要在自己的脸上画表情,而这表情又不是我们自己的。 B.成长多好啊!它可以让我们更好地自待世事,体察不同的个性,品味多彩的人生。 C.成长实际上是一种境界!有了它这个世界可能不再完美,但若没有它,这个世界肯定不完美。 这段对话给你什么启示呢?我们到底该怎样认识"成长"呢? 请以"成长"为话题,写一篇不少于700字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。 二、阅读下面的材料,根据要求作文。 有人说:"清白的良心是一个温柔的枕头。"细细体味这句话,确实如此,清白的良心是一个温柔的枕头,枕着这个温柔的枕头,我们得以安然入眠。因为,有些事情,也许不为人所知,但躲不过良心的审视,尤其当午夜梦醒时,也是良心靠灵魂最近的时刻,此时怎样才能安然入眠?你是否认为这时拥有一个"温柔的枕头"很重要? 请以"良心"为话题,写一篇不少于700字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。 【素材链接】 中考满分作文扣题佳句集锦 1、开篇点题佳句 蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。(摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩(摘自河北省学生《把握青春》) 爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。(摘自荆州市考主《把爱心带给他人》) 不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。(摘自重庆市考生《馨香缕缕》) 人生需要掌声。许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?(摘自安徽省考生《人生需要掌声》) 就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。(摘自安徽省考生《渴望赞美》) 世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》) 2、篇末点题佳句 生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。(摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少"这"也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。摘自河北学生《把握青春》) 在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训: 生活中的船不能没有理想的帆。 生活中的理想就是为了理想的生活。(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。(摘自荆州考生《把爱心带给他人》) 关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。(摘自重庆市考生《馨香缕缕》) 把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。 (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》) 3.显要精炼的段落首括佳句,承上启下的段间过渡扣题佳句。 花季中,我正做着一个美丽的文学梦…… 花季中,我正做着一个美妙的名人梦…… 花季中,我正做着一个五彩的教师梦……(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 冬,是圣洁的象征…… 冬是一位可敬的严师…… 冬是孕育春天的摇篮……(摘自淄博市考生《冬的个性》) 对于一名中学生来说,在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力,那不是一名合格人才。…… 对于一名工人来说,要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置…… 对于一个商人来说,也要紧跟时代的步伐,要转变观念…… 对于一领导干部来说,人生的定位,坐标,象限一定要把握好……(摘自河北省考生《把握人生坐标》) 我的一位貌不惊人语不出众的老师…… 我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥…… 我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……(摘自安徽省考生《掌声为自己响起》) 你是不是认为这就是我的个性一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生?不,生活中的我还有全新的风貌!(摘自淄博市考生《我的个性说给你》) 那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船,才有那摆渡人感人的故事。(摘自徐州市考生《摆渡的老哑巴》) 于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装,寻找成功,这才发现成功无处不在一一(摘自安徽省考生《掌声为自己响起》) 且慢,立足小我来谈酷,只能是肤浅的酷,放眼大时代来谈酷,才会找到真正的酷。(摘自武汉市考生《酷》 德庆县九市中学 袁韩