学生思维的发展经历从不成熟到成熟，从低级到高级的发展过程。这是一个梯度的问题，所谓梯度，就是经历由易到难，由简而繁，层层递进，步步深入，把学生的思维一步一个台阶地引向求知的新天地。因此我们要服务于学生的思维导向，突出课堂教学进程的层次性，要紧扣学生的起点、思维的转折点。因此我们在设置思维的过程中要诱导学生将注意力集中到该问题特征上来，并由此产生强烈的思维活动。比如学习弹力时，可以设计这样等一系列的问题：
　　（1）生活中哪些地方用到了力？
　　（2）通过压气球、拉弹簧、拉橡皮筋、说说你感受到的力？
　　（3）除了手可以施力，物体可以施力吗？
　　（4）有力必须接触吗？
　　（5）捏橡皮泥和压气球相比，都是形变，但又有什么不同呢？
　　（6）说说形变和弹性形变有哪些区别？
　　（7）通过拉弹簧、压直尺，说说形变和外力有什么关系呢？
　　（8）是不是外力越大，形变越大呢？
　　这些提问，紧扣教材要求，使学生的思维由易到难，层层递进，步步深入，学生的思维被激活了，问题弄清楚了，教学目标也就大到了，这就为引出弹簧测力计提供了思维的保障，进而激活学生的思维。

家鸽教学设计教学目标1。通过学习家鸽的生活习性形态结构生理生殖和发育，理解鸟类适应飞行生活的特点，并掌握鸟类的主要特征。2。通过观察和解剖家鸽的实验，继续培养观察能力和实验能力通过理解家鸽适于人口目木禾竹马鸟鱼教学设计教学目标1学认915个汉字，继续理解字与画的关系。2继续激发学生学习汉字的兴趣。3学认图标小铅笔小天平。教学重点难点学认9个汉字，理解字与画的关系。教具准备字卡图卡。教学过程一导入运动的动物六年级教学设计教学背景分析教学内容本课的学习主题依然是运动，与上节课属于同一单元，也是其学习内容的延续。鸢飞鱼跃，骏马奔腾，大自然里总能见到动物矫健的身影，展示着其独特的运动魅力和完美的灵活性。水墨游戏优秀教学设计范文教材分析水墨游戏是人教版第四册的内容，针对初步接触水墨画的三年级学生，我在课堂上采用游戏的方式进行教学，来激发学生的学习积极性，把有趣的游戏和画故事变成有意义的美术学习。因此本课程辨析病句练习修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。辨析病句练习有哪些呢？下面是品学网小编整理的辨析病句练习，欢迎阅读辨析病句练习11。下列各句中，没有语病的一句是导致了沙尘暴的活跃阅读理解附答案沙尘暴（sandduststorm）是沙暴（sandstorm）和尘暴（duststorm）两者兼有的总称，那么关于导致了沙尘暴的活跃阅读附答案是怎样呢？下面是品学网小编整理的导致病句之表意不明修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句表意不明有哪些呢呢？下面是品学网小编整理表意不明，欢迎欣赏病句之表意不明1一指代不明（含对象不明）（一）指代初二病句选择修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。初二病句选择有那些呢？下面是品学网小编整理的初二病句选择，欢迎欣赏初二病句选择1选出下列各组语句中句意明确没有语标点错误病句修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。标点错误病句有哪些呢？下面是品学网小编整理的标点错误病句，欢迎阅读标点错误病句11。一个漂亮的姑娘，个儿要高，又常见病句试题修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。常见病句试题有哪些呢？下面是品学网小编整理的常见病句试题，欢迎欣赏常见病句试题11下列各句中，没有语病的一句是（常见病句练习题修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺正确，更加完善。常见病句练习题有哪些呢？下面是品学网小编整理的常见病句练习题，欢迎欣赏常见病句练习题11