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2022年九年级上英语ampnbspunitampnbsp4ampnbspsectionampnbspA1(人教新目标)

  unit 4 section a-1 class typelistening, reading and speakingobjectives1. to learn to describe people.2. to know about what bob’s friends used to look like.3. to practice talking about the conversation by listening.
  key structure1. did mario use to be short?— yes, he did.2. what’s he like now?— he’s tall now.difficultieshow to describe the expression of what people look like by using "used to".vocabularyhumorous, silent, helpful, scorefrom time to time, get scores
  period1
  procedurelead-infree talk.let ss think and talk about the question "how do we describe people"?step 1show ss some vivid pictures and then ask ss to fill in a chart with words to describe people.step 2list ss a picture of the looks of people with accordingly words. step 3free talk.show ss some pictures about ss’ favorite people, and then ask ss to describe what these people used to be like. step 4activity.choose the correct answers to complete these sentences.step 5activity 1b.listen and to complete the sentences of what bob’s friends used to look like with what you hear.step 6pair works.show ss some comparing pictures of some famous stars and ask ss to make conversations with the sentence structures in 1c.step 7activity 2a.listen and check the words you hear.step 8activity 2b.listen again and complete the chart about how paula has changed.step 9pair works. let ss make conversations about yourself or other people used to look like using the information in 2b.e.g.:a: i used to be really quiet.b: i know. now you’re very outgoing.step 10activity 2d.read the role-play conversation and answer the questions.step 11pair works.let ss make role-play conversations using the information in 2d.step 12language points: explain the key words and phrases in section a-1.step 13more exercises about language points.

特殊的保护ampnbspampnbsp特殊的爱(第四单元ampnbsp做知法守法用法的人)第八课第一框题特殊的保护特殊的爱(两课时)教材分析教学重点让学生明确在对未成年人的保护方面,家庭学校国家和社会司法部门分别应该履行的法律义务。教学难点在生活中如何运用这四个保护,与爱心巢四年级阅读及答案一名果农将修剪下来的树枝在离屋远处堆成一堆。一只小鸟开始在树枝上筑巢。农夫发现了,将鸟巢毁坏。鸟儿气急败坏地在农夫身边飞舞,像是在说你这个人真是残忍!第二天,农夫发现鸟儿又在同一堆有效的教学设计应促进学生主动发展有效的教学设计是为了使教学更加有效,不论怎样设计,最终目的是要有助于学生的主动发展。1。深入了解学生,找准教学的起点教学设计首先要关注了解教学的对象学生。了解学生是否已经掌握了与要生活与哲学原理与方法论最新整理导读马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,其中,辩证唯物主义包括辩证唯物论辩证唯物主义认识论唯物辩证法三个组成部分。历史唯物主义包括历史观价值观和人生观等组成部分。学习2019年高考政治选择题解题方法小结选择题解题方法小结一审题干找标点符号划分层次抓关键词概括题干中心思想。二审选项多用排除法,特别是组合选择题排错误项通过对比等方式,确定各选项的侧重点。三审关联性把选项侧重点与题干中政治常识归因类试题解答方法ampnbsp研讨课教学设计政治常识归因类试题解答方法研讨课教学设计教学目标通过对近年高考政治主观题典型题型题例的解题分析,使学生了解高考政治主观题的构成特点考查要求设问方式,把握解答高考政治主观题的一般思路政治教学中学生主体性发挥的探索众所周知,课堂教学仍是目前学校教育的主阵地,尽管存在着缺陷和不足,但也只是需要进行教学方式方法策略和环境的改进和改良。随着社会发展水平的提高,作为学校教育主体的课堂教学如何适应这种幸福的方法语文阅读和答案金钱除了可以提供食物和居所外(不是指鱼翅和城堡),只是一种实现目标的手段。有趣的是,我们经常搞不清楚目标和手段的区别,以牺牲幸福(目标)来换取金钱(方法)。如果像一般社会风气一样,不平凡的求学生涯阅读练习及答案导语不平凡的求学生涯是高中语文的阅读练习题。下面是小编为大家整理提供的答案。希望对大家有所帮助。不平凡的求学生涯1931年9月,清华大学招入了一批新学生,其中有一个瘦小的戴眼镜的无细菌才是地球的主人阅读及答案细菌才是地球的主人人类大可自诩为地球之王,毕竟我们落脚全球七大洲,把周遭环境改造成想要的模样,还有办法到外太空小住。但是,若以为这样就能在地球当家做主就太天真了。另一群生物也同样能生命阅读题附答案夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不断地在我头上飞来旋去,骚扰着我。趁它停在台前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓动着双翅,极力地挣扎,我感。到一股生命的力量在我手中跃动,那
江南无雪阅读理解及答案江南无雪刘长春故乡的冬天留给我童年与少年的,是飘雪的记忆。向暮时节,天阴沉着脸,云被风追着跑得飞快,气温骤降到零下几度的时候,大人们抬头望一眼灰暗的天空,说是快要下雪了!不一会儿,春雨的吉他的教案及活动反思各位领导各位老师大家好!今天我说课的内容是中班一节主题活动春雨的吉他。这个活动是我根据山东省编教材的中班下册中春天来了这一主题中次主题三春天真快乐,引领幼儿走进大自然,感知欣赏春色菩萨蛮阅读练习及答案菩萨蛮李白平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。1下列对本词有关内容的解说和鉴赏,不正确的一项是(4分)A这首词上美丽的邂逅(节选)阅读及答案我喜欢读书,喜欢到旧书摊淘书。那是一个深秋雨后的傍晚,在路边一个不起眼的书屋里,我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然,一个熟悉的名字林清玄散文跃入眼帘。我赶快把书抽出,店里的书可都探究电阻上的电流跟两端电压的关系一教材及学情分析电流跟电压电阻的关系实际上就是欧姆定律,它是电学中的基本定律,是进一步学习电学知识和分析电路的基础,是本章的重点。要求学生通过探究活动得出,从而更进一步体验科学探究探究电阻上的电流跟两端电压的关系课时1课时授课方法科学探究法教学目标知识与技能1通过实验探究电流电压和电阻的关系2会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流3会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电第七课第一框题处理民族关系的原则平等团结共同繁荣学习目标1知识目标我国处理民族关系的基本原则及三者关系2能力目标能运用典型事例说明我国坚持平等团结共同繁荣的民族原则。重点难点我国处理民族关系的基本原则课前自主学习课堂探究一我国处林语堂中国的人文主义阅读答案人生的意义是什么,这个问题一直使西方哲学家备受困惑。他们从目的论出发,认为包括蚊子乃至伤寒菌在内的万事万物,都是为这个自负的人类的利益而存在的。今生今世自有百般磨难,因而自傲的人类江山之助阅读理解答案据记载,隋代僧人智永,闭门习书三十年,写得千字文八百余本,分送浙东诸寺。所退笔头五簏,埋作笔冢。智永历来被视为勤学典范,尤其是心如古井的寺院生活,使他与外部世界相对隔离,沉浸在青灯屈原贾生列传阅读答案我爱阅读,每当走进书籍的世界,我就像一条自由自在的小鱼,悠游在广大的书海里,享受阅读的乐趣。阅读最直接的好处是可以获得新知增广见闻,还可以增加生活的乐趣,也能够培养良好的品行,这些苏轼屈原庙赋阅读答案及原文翻译屈原庙亦称屈子祠,现辟为屈原纪念馆,位于汨罗城西北玉笥山顶。下面是小编为你带来的苏轼屈原庙赋阅读答案及原文翻译,欢迎阅读。屈原庙赋苏轼浮扁舟以适楚兮,过屈原之遗宫。览江上之重山兮,