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揠苗助长教案

  一、导入
  1、今天,我们要学讲一则寓言故事,我们不仅要学会,还要会讲。什么是寓言呢?
  2、(出示投影)注意寓言的寓(大屏幕演示寓字的写法)
  3、板书课题,齐读课题。
  4、你们是如何预习的?通过预习你读懂了什么?
  相机板书:巴望焦急激动伤心
  二、猜猜看
  既然你们都读了不少寓言故事,现在老师来考考你们,谁愿意接受挑战?愿意接受挑战的请起立。
  (出示课件-猜猜看)
  三、读课文,讲故事
  1、课堂上最美妙的声音便是同学们的朗朗读书声,请同学们用自己最动听的声音把课文读一遍,要做到正确、流利。一会儿站到前边来给大家讲讲这个故事。
  2、为了展示最佳的读书效果,我们再将课文听一遍。善于聆听也是一种好的读书方法。(出示课件边看边听)
  3、同桌互相讲故事。
  4、再以第一人称小组中改编故事
  四、配音讲故事
  1、选出农夫、农妇和他们的孩子的扮演者
  2、(出示课件:揠苗助长动画)自我介绍
  3、配音讲故事
  4、小结。
  问农夫:当时你为什么会想到拔苗的办法?现在后悔吗?说说你的想法。现在你最想对观众们说的一句话是什么?
  问农妇:你的丈夫做了一件蠢事,你该如何处理这件事?你的.丈夫有勇气当着这么多人的面讲他的这件蠢事。他真是一个勇敢的人。你看他懊悔的样子,你该怎么开导他?
  问孩子:小朋友,你的爸爸干了一件蠢事,你一开始不明白是怎么回事,现在你知道了吗?你还爱你的爸爸吗?你知道你爸爸为什么会犯错误吗?
  五、总结
  1、同学们,你们从这位农夫身上应该吸取什么教训呢?(出示课件-总结的话)
  2、我们以后做任何事都不能违背了事物的自身规律,让我们都做一个聪明的人,做一个善于观察、不急于求成的人。
  六、作业
  《揠苗助长》新编(说说自己做过的一件蠢事)

北师大数学五年级上册总复习教学设计图形的面积一教学目标1。引导学生主动的整理知识,回顾自己的学习过程学习方法,以及学习的收获,逐步养成整理回顾和反思的习惯。2。培养学生能对自己的学习情况进行合理评价的能力。3。进一步掌握平行7。小数乘法和除法(一)除数是整数的小数除法练习教学目标1。通过练习,使学生能够进一步理解小数除法的计算方法,提高计算能力。2。引导学生体会当被除数(除数)变化时,如果除数(被除数)不变,商的变化规律。3。能应用本单元所学知识解小足球赛优秀教案设计教学要求1通过看图和学文,理解课文内容,激发学生热爱生活的情感。2结合看图学文,培养学生观察能力和想象能力。3学会本课生字新词,会用回忆津津有味造句。4有感情地朗读课文。5学习观察好玩的矿泉水瓶大班健康教案活动目标1发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。2训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。3培养积极探索及合作的精神。活动准备装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只,路线示意图。活动过程一利青海高原一株柳语文教案教材分析课文以优美的笔触,大胆地猜测与想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树。经过高原风雪,雷轰电击,却顽强地生活了下来,成就了青海高原上一个壮观而独立的风景。青海高原一株柳教案教学雷雨教案设计范文学习目标1。会认本课时的4个生字,会写7个生字。2。默读课文,边读边想象,能有感情地朗读第四五六自然段。3。感悟雷雨前的景物是怎么样变化的。学习重点1。会认记本课时的4个生字,会写二年级品德与生活做游戏守规则教案范文做游戏守规则五学习效果评价设计(一)评价方式在本节课的教学设计中我采用了学生自评互评教师评价相结合,个人评价与小组评价相结合的评价方式。在课程结束后引导学生对自己同学小组在课程学习幼儿园大班环境教案大班教案环境适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿了解环保工人的辛苦,激发幼儿的环保意识,知道保护环境的重要性,利用一些废弃物品做手工,让幼儿知道废弃物的好处,快来看看幼儿园大班环境祖父的园子优秀教案设计范文教学重点学习平实贴切的景物描写,体会我眼里祖父的形象。教学难点体会儿童天真烂漫的个性特征。教学过程一导入作家笔下的有关童年生活的作品鲁迅从百草园到三味书屋丰子恺给我的孩子们女作家萧动物本领大优秀教案设计教学目标1通过口语练习,使学生能够把自己搜集到的资料有选择地介绍给大家,动物本领大教学设计。2培养学生在口语交际时态度自然大方有礼貌。3培养学生倾听的好习惯。教学难重点1使学生通过国徽优秀教案设计教学目标1能说出国徽的样子和自己对国徽的认识,国徽教学设计。2通过交流对国徽的了解和认识,提高口语交际能力。3激发学生的爱国主义情感。教学重点1通过交流对国徽的了解和认识,提高口语
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