活动目标：
　　1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住。
　　2、愿意进行探究活动，提高幼儿动手操作能力。
　　活动准备：
　　饼干铁盒、回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意每组一篮；人手一块磁铁。
　　活动过程：
　　一、导入活动：
　　教师出示饼干盒，问幼儿＂这是什么？＂故作神秘跟幼儿说＂今天老师给大家来变一个魔术，老师不用手指抓饼干盒,只要把手放在盒面上,盒子也会跟着老师的手慢慢地起来！＂
　　1、请个别幼儿试试老师做的魔术
　　2、引导幼儿发现老师手中的吸铁石
　　二、认识吸铁石
　　1、请幼儿看PPT，各种吸铁石图片，让幼儿知道它们都是吸铁石。
　　2、请幼儿帮吸铁石找朋友，老师出示回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意让大家认识，请大家说说它们谁愿意和吸铁石做好朋友。
　　三、幼儿操作
　　1、幼儿操作，教师巡回观察指导。教师引导幼儿用吸铁石与每个小玩意亲一亲，看看会不会粘在一起。
　　2、提问总结：
　　你们找到的吸铁石的好朋友都有谁？
　　它们都是用什么做的？你们怎么知道它是吸铁石的好朋友？
　　总结：原来吸铁石的朋友都是用铁做的。
　　那我们把吸铁石的好朋友放在盒子里，我们送给吸铁石。
　　3、请幼儿拿吸铁石到教室里找一找，教师里哪些物品可以被吸铁石吸住？
　　总结：你们在教室里找到的`磁铁的好朋友都是谁？它们是用什么做的？
　　三、活动延伸：
　　我们家里也有很多吸铁石的好朋友，回家和爸爸妈妈一起找一找，明天来幼儿园告诉老师和小朋友。

做友好往来的使者一教学目标1知识目标知道面对不同文化应采取客观平等的态度懂得尊重珍惜和保护各个国家和民族的优秀文化知道对于外来文化，要取其精华，弃其糟粕认识到青少年有责任继承中华优秀传统文化弘扬民八年级政治难报三春晖八上第一课难报三春晖教学设计教学目标1知识与能力认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳。知道孝敬父母，能够尊重父母和长辈。2过程与方法通过时事案例歌曲播放，体会父母的关消费者权益教案教学理念二十一世纪是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪，世界将进入知识经济时代。面对知识经济的挑战和机遇，实施素质教育，深入开展创新教育，成为当今基础教育改革的主旋律。现代信息技术我们共有一个家第二课学案使用时间序号4课题课型课时主备教师参与教师班级姓名我爱你，中国新授课1hr赵靖刘义田申素玲课前准备阅读课本p14p20完成以下问题1课本第16页的方框中的问题通过中华文明第十课诚信做人到永远ampnbsp教材解析第十课诚信做人到永远教材解析知识图表重点难点加强诚信教育，坚持诚信做人，是本课的学习重点。对于这部分内容的学习，建议同学们要从对自己诚实开始，对自己诚实才能对他人诚实。对自己诚实在做一个负责任的公民教育目标知识目标能信守承诺，勇担过错，自觉承担责任，做责任的主人，能享受到承担责任的快乐。能力目标培养学生具有信守承诺勇担过错的能力，具有自觉承担责任，反思责任努力履行责任的能力。八年级下册第二课第一框公民的义务教案课标要求我与他人的关系中的权利与义务部分了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。教学目标1知识目标了解法定义务和道德义务的含义和内容，懂得权利与义务的一致法律雷池不可越ampnbsp教案8。2法律雷池不可越教案课时2课时教学目标1知识与能力知道犯罪要受到刑事制裁了解我国刑法的种类进一步增强法制观念，最大限度地预防和减少犯罪的发生。了解我国法律关于刑事责任年龄的规定第六课网络交往新空间复习资料1互联网能够给我们带来什么好处？（1）打开网页，就等于与世界握手。在网上，我们可以看新闻办商务结交朋友查询资料求医问药通过网络收发邮件，不必像过去那样通过邮局写信寄信利用网络可以上第一课走进父母教案学习目标情感态度价值观目标站在对方的角度理解对方等良好的交往意识和情感。能力目标进一步培养辩证全面地看待问题分析问题以及积极主动地解决问题的能力。知识目标理解生命是父母赋予的，学会创新与科技发展ampnbsp教案教学内容创新与科技发展教学过程一情境导入1导入语爱因斯坦在幼年时曾惊讶罗盘的指针永远指向北方，并由此产生了对科学研究的好奇心。后来，他说我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。一语道