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如何使单词学习趣味化教学反思范文

  一.出示卡片,示范教学单词的发音
  我觉得,在小学阶段给学生打下一个良好的语音语调基础对培养学生的口语表达能力是至关重要的。从某种意义上讲,同样的分数也不能代表同等的内涵,比如学生的习惯,学习方法及口语表达能力等。
  在教学中,出示卡片示范单词的`发音后,让学生了解重点字母和字母组合的发音规律,引导学生有意识地模仿教师口型,体会发音位置,使学生在不断的感受和比较中自己去发现规律,如从"bag""cat"单词的发音去学习"math"的发音,在学生有了一定的发音基础后,在认读、拼写单词方面都会感觉轻松很多。
  二.多种游戏巩固,激发学生兴趣
  在认读单词方面,通过听音指图,听听做做等方式进行巩固,降低Let’sdo难度的同时,激发学生学单词的兴趣,如学过"Englishbook"后发出指令,"PutyourEnglishbookinyourbag.""PutyourEnglishbookonyourdesk."引导学生尝试着相互发出指令,做动作,在熟悉了指令的同时强化了对单词的记忆,学生在想想、说说、做做的过程中单词记忆变得思维化,而非机械化,变得趣味化,而非枯燥化。

灵活性同义词灵活性同义词有那一些呢?下面是小编为大家收集的资料,欢迎阅读哦。灵活性同义词灵活的近义词是灵敏活泼此外还有机动变通柔韧灵便天真圆活活络活跃聪明灵动生动敏锐轻捷轻巧敏捷麻利机灵精巧机过滤和结晶教案教学重点用过滤和结晶分离混合物的一般原理。教学难点利用结晶方法,分离几种可溶固体物质的混合物的原理。教学过程引言在生产生活中,人们所接触到的物质很多都是混合物,为了适应各种不同的需过滤和结晶高中化学教案教学目标知识目标1了解过滤是使不溶性固体和液体分离的一种常用方法,结晶是分离几种可溶性固体混合物的一种方法,化学教案过滤和结晶。2了解过滤的适用范围和主要操作,了解利用结晶方法,在高中物理关于固体的微观结构的教案固体物理学是研究固体的性质它的微观结构及其各种内部运动,以及这种微观结构和内部运动同固体的宏观性质的关系的学科固体的内部结构和运动形式很复杂,这方面的研究是从晶体开始的,因为晶体的化学结晶过滤教案知识目标1了解过滤是使不溶性固体和液体分离的一种常用方法,结晶是分离几种可溶性固体混合物的一种方法。2了解过滤的适用范围和主要操作,了解利用结晶方法,在提纯物质时的简单应用。能力目三年科学把固体放入水中教案教材开发课题出自国标本苏教版小学科学教材三年级下册第四单元固体和液体单元第二课,教材通过让学生观察固体在水中的表现,了解固体的更多的性质沉浮性质溶解性质等。本课在此基础上,作了调整初一生物根对水分的吸收教案教学目标知识目标通过植物细胞吸水和失水的实验,能够说明根毛细胞吸水的原因,了解合理灌溉的道理。能力目标1通过植物细胞吸水和失水的课题研究,继续学习观察实验现象的方法,培养学生的观察认识固体教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是小编收集整理的认识固体教案,希高腔的造句高腔拼音注音gaoqiang高腔解释意思戏曲声腔之一,由弋阳腔与各地民间曲调结合而成,音调高亢,唱法伴奏乐器和弋阳腔相同,有湘剧高腔川剧高腔等。高腔造句1辰河高腔目连戏将宗教与世俗乃至的解释及造句乃至拼音注音naizhi乃至解释意思甚至鲁迅先生的逝世,引起了全中国全世界劳动人民的哀悼。也说乃至于。乃至造句1乃至我该不该看这部影片?2他精通英语德语法语俄语阿拉伯语乃至世界语。琢磨怎么造句1。真理的小小钻石是多么罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久坚硬而晶亮。2。爱,绵绵而又圣洁路,坎坷而又笔直,它们都是那样地意味深长,让人琢磨不透。其实,路上有真爱,那真爱却又是那样
小班主题活动水果宝宝真可爱目标1运用多种感官初步了解水果的基本特征,比较水果的不同。2尝试制作水果宝宝,乐意用简单的语言与老师同伴交流。准备1师生共同收集各种水果2各类水果切成小块以供幼儿品尝用3制作水果宝宝宝喜欢幼儿园一主题来源开学了,我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切老师,同伴环境等,为了让孩子喜欢和熟悉新的一切,忘记离开父母的忧虑,喜欢幼儿园,我们为孩子创设了温馨而有特色的环境来小班数学图形宝宝找家一活动目标1巩固幼儿对圆形正方形三角形的认识,能按图形特征分类。2学习短句xx宝宝,我送你回家3培养幼儿关心他人,乐意助人的品质。二活动准备教具图形,儿童乐园一幅,教室内地面布置圆小班数学活动瓢虫宝宝一设计意图幼儿园的数学教学是科学领域的一部分,主要是对幼儿进行数学方面的启蒙教育。而小班幼儿的思维特点却是具体的形象思维占优势,抽象概括能力比较差,小班幼儿经过托班的学习已经能够按震耳欲聋造句怎么造震耳欲聋造句1在那个安静至极的地方呆了这么长时间以后,马达的声音真有点震耳欲聋。2在房间里,手风琴拉得震耳欲聋。3此外几十位师兄师姊开始修理地板,敲击声震耳欲聋大快人心!4这个炮垒用一知半解造句的典范1对现代经济学的一知半解是导致他经营失败的原因之一。2深入剖析C语言中疑难杂症,经常碰到的让人一知半解的问题,在这里你将得到答案!3此时此刻,对那些自己一知半解却还侈谈外交战争起因沉醉造句1这美丽的花朵使我深深地沉醉。2我敢肯定,今夜我将难以入睡,我还沉醉在这美妙的创举中。3我沉醉在这美好的夜色中月色让人沉醉。4某个审稿人可能为它颠倒或是沉醉,做出有利的审稿报告。5邂逅相遇的造句1一次与她的邂逅相遇改变了他的一生。2又是一个榴花红遍天涯的五月,旧痕已逐渐平复,我们又邂逅相遇。3每当我们设计新款丝巾时,我们的想法并不是要让他人惊讶,而是首先要能让我们自己惊喜标准造句的整理(1)对于朋友的失望,大半来自对方所言所行,达不到自己对他所要求的标准。而我却认为,朋友是不能要求的,一点也不能,因为我们没有权力。(2)企业文化是找寻新工作的标准。(3)公共道德如何用气喘吁吁造句1我气喘吁吁的告诉妈妈刚才我看见一个人横七竖八的倒在地上!妈妈说我异想天开!2我的身体不行了,做这么一点小事情就把我累得气喘吁吁的了。3我不知道你跑的气喘吁吁的到底想做什么。4这部该怎么用追赶造句1。瞧,小动物们也来凑热闹了。小鸟们时而落在地上和小草拥抱时而飞到树上和大树伯伯问声好时而飞到云朵里造云房子。小兔子们蹦蹦跳跳地玩游戏,两只红眼睛滴溜溜的转。一条条小鱼快速的游过来