在很多人的家乡里都种着很多的桑树，桑树也成为了很多人思念家乡的一种物品，成为了家乡的象征。下面是品学网小编网络整理的《家乡的桑树》阅读题目。以供大家学习参考。《家乡的桑树》阅读原文
　　我的家乡在美丽的长江三角洲，那儿长满了桑树，我爱家乡的桑树。
　　春雨如丝，泡开了粉红的桃花，饮醉了嫩绿的垂柳，也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出来了，小小的，嫩黄嫩黄的，只要梢不注意，那些在微风中绍手的已经是长大了的叶子。顺着“沙沙沙”的声音走进屋子，你瞧，那一只只白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢!
　　桑叶长多了，渐渐地树上就挂满桑葚(shèn)。我和小伙伴拾完麦子，常溜到桑树下，几个人使劲一摇树，“扑啦啦”，熟透了的桑葚边撒满一地，一个个红得发紫。拣一个放进嘴里，细腻(nì)而柔软，那滋味就甭提了，甜得叫人心醉。没熟透的桑葚是不会掉下来的。有时，我们等急了，会爬上树去摘了吃。那桑葚有酸又甜，多吃几个，就觉得牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了，两眼也被酸得眯成一条线，只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。
　　家乡的大伯大叔们爱用桑木扁担，他们常为自己有一两件桑木家具和农具而感到自豪。《家乡的桑树》阅读题目
　　1、短文是按 的顺序写的。
　　2、作者从 、 和 三个方面写桑树。其中
　　和 是详写。
　　3、用“ ”画出两个拟人句。用“ ”画出文章的中心句。
　　4、“只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。”这句话形象地刻画了“我们” 的心理。
　　5、作者主要抓住 和 来描述熟透了与未熟透的桑葚，请用自己的话简要叙述，熟透了的桑葚 ，未熟透的桑葚则 。《家乡的桑树》阅读答案
　　1.事情发展
　　2. 外形、味道、 作用
　　外形、味道
　　3拟人句：
　　春雨如丝，泡开了粉红的桃花，饮醉了嫩绿的垂柳，也惊醒了梦中的桑树。
　　顺着“沙沙沙”的声音走进屋子，你瞧，那一只只白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢!
　　4.中心句可以是开头一段或结尾一段。
　　5.想吃却又不能吃，无可奈何

共同的家优秀教学设计范文教材分析本课是一首儿童诗，形象地写出了世界上的事物都有自己的家，地球是我们共同的家，渗透了热爱地球就是热爱自己的家的教育。全文共6句，1至4句按从上到下分别指出蓝天树林小河泥土是白美丽的小路的第二课时教学设计教学目标1能正确朗读课文，能根据句子的标点读出不同的语气。能根据提示用自己的话描述美丽的小路回来后的景象。2懂得整洁美好的环境能让人们心情舒畅要爱护环境，保持环境整洁。教学重点及难汗水换来的欢笑优秀的教学设计第1课时教学目标1复习以前学过的的开头和结尾的方法。2会给汗水换来的欢笑加上开头和结尾，初步做到紧扣题意和内容，语句简洁。重点能紧扣题目内容，用简洁的评议给汗水换来的欢笑加上开头和爬山虎的脚的优秀教学设计范文教学内容讲读爬山虎的脚教学要求1能流利的朗读课文，读懂课文，了解爬凯山虎的特点理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容。2学习作者的观察方法，培养细致有序的观察习惯。教具准备1多媒体课二年级数学下册平行四边形的优秀教学设计教材简析这部分内容主要是认识平行四边形及其基本特征。第一道例题首先从学生的生活实际入手，选取了一些日常生活中学生能够接触的物体图片，让学生从中找出平行四边形再要求学生说说生活中哪些陈毅探母的教学设计优秀范文教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写认识2个偏旁。3体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学重难点指导学生反复朗读场景歌教学反思身为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编帮大家整理的场景歌教学反思，供大家参考借鉴，希圆的周长教学反思（精选5篇）作为一名优秀的教师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的圆的周长教学反思（精选5篇），希棉花姑娘教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的棉花姑娘教学反思（精选5篇），欢迎只有一个地球教学反思（通用7篇）作为一位优秀的老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编收集整理的只有一个地球教学反思（通用7篇），彩色的非洲教学反思（精选5篇）作为一名优秀的教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的彩色的非洲教学反思（精选5篇），欢迎大