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大班早期阅读爱笑的鲨鱼

  活动目标:1、在看看、讲讲中理解小动物害怕笑笑到喜欢笑笑的故事情节。2、利用自己擅长的方式表达对故事的理解。活动准备:《爱笑的鲨鱼》ppt活动过程:一、导入活动1、带着灿烂的微笑与老师们问好。2、(ppt)我们来到了哪里?二、阅读图画1、认识主角笑笑。在美丽的海底世界住着一位特殊的朋友,是谁啊?(ppt)它长得怎么样?它有一个特殊的名字——笑笑,你觉得它为什么叫笑笑?它有一个美好的愿望,就是能用它的微笑找到朋友。它能找到朋友吗?我们接着往下看。2、阅读第2-4页(ppt),理解小动物们都害怕笑笑。(1)它找到朋友了吗?(2)它第1个去找谁做朋友了?(出示ppt第2页)你从哪里看出来天使鱼不原意跟笑笑做朋友的?你怎么知道它在发抖?天使鱼说了什么?(3)请大家一起来表演天使鱼,拒绝与笑笑做朋友?(4)笑笑想找刺鲀做朋友,刺鲀长得怎么样?它愿意跟笑笑做朋友吗?你从哪里看出来的?(5)笑笑找了两个小动物,可是它们都不愿意跟笑笑做朋友,它放弃了吗?(6)笑笑找到朋友了吗?它的心情怎么样?(7)配乐讲述第4页的故事。你们谁来安慰安慰笑笑?3、阅读后半部分。(1)(听到救命声)发生什么事了?鱼儿怎么会被渔网网住的?(2)到底后来怎么样了?(幼儿猜测)(3)看第6-7页。笑笑怎么做的?(4)阅读第8页。鱼儿们怎么样了?小动物们在美丽的海洋里过着开心的生活。4、配乐讲述故事的结尾。三、总结分享善良聪明的笑笑最后终于用自己的微笑,用自己的智慧找到了朋友,我们要向笑笑一样,用善良、热诚的心对待别人,相信我们会有更多的朋友的。

今天我要加倍重视自己的价值桑叶在天才的手中变成了丝绸。粘土在天才的手中变成了堡垒。柏树在天才的手中变成了殿堂。羊毛在天才的手中变成了袈裟。如果桑叶粘土柏树羊毛经过人的创造,可以成百上千倍地提高自身的价值,那我要笑遍世界只有人类才会笑。树木受伤时也会流血,禽兽也会因痛苦和饥饿而哭嚎哀鸣,然而,只有我才具备笑的天赋,可以随时开怀大笑。从今往后,我要培养笑的习惯。笑有助于消化,笑能减轻压力,笑,是长寿坚持不懈,直到成功。在古老的东方,挑选小公牛到竞技场格斗有一定的程序。它们被带进场地,向手持长矛的斗牛士攻击,裁判以它受戳后再向斗牛士进攻的次数多寡来评定这只公牛的勇敢程度。从今往后,我须承认,我的我要用全身心的爱来迎接今天因为,这是一切成功的最大秘密。强力能够劈开一块盾牌,甚至毁灭生命,但是只有爱才具有无与伦比的力量,使人们敞开心扉。在掌握了爱的艺术之前,我只算是商场上的无名小卒。我要让爱成为我最大成长中必须知道的20个故事永远的一课面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此。那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷,成长中必须知道的20个故事困境即是赐予一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格如此强大无比的力故事给我们的启发开学第一节班会课又迎来了新学期的第一节班会课,这节课我不想多讲什么,只想给大家讲个故事。这个故事是这样的某公司招聘一名职工,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去问老板开始新的生活今天,我爬出满是失败创伤的老茧。今天,我重新来到这个世上,我出生在葡萄园中,园内的葡萄任人享用。今天,我要从最高最密的藤上摘下智慧的果实,这葡萄藤是好几代前的智者种下的。今天,我要一个台湾人的爱国演讲在台湾有这么一所学校,学生年龄在1518之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二三百人。学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切的必要工种都由学生自己去做。学校实行学长蜘蛛织网教学反思蜘蛛织网是一篇十分有趣的课文,它讲了一只小蜘蛛专心致志地一心一意地织网捉虫的故事。故事很简单,但小动物的话写得很有情趣,学生很喜欢。我在上完这节精品课后,反思课堂教学,感觉有几点比牛的母爱这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用洗漱洗衣,包括喂牲口,全部依赖这
让语文学习快乐起来几千年来,我们一直信奉着孔子的名言知之者不如好之者,好之者不如乐之者,大谈培养兴趣的重要性,可往往只是在喊口号,却不知学生心里究竟在想什么?每当站在讲台上,看着孩子们那一张张可爱的写字教学六步法前些年,曾听说过大学生的字不如高中生,高中生的字不如初中生,初中生的字不如小学生的话,我一阵子难过,为我们的莘莘学子感到悲哀。初中阶段是人生的第一个转折点,也是学书的关键期,因此,把握诗歌的感情落差谈谈欣赏诗歌的实用方法江西省清江中学李弗不如果没有水位差,就不会有瀑布的奇观。诗文亦然。诗文所以忌平铺直叙,贵能波澜起伏,究其实质也是感情落差的把握问题。最常见的拉开感情差距的表现方法是从反面写来。譬如诗之美贵委曲谈谈欣赏诗歌的实用方法江西省清江中学李弗不古人云人贵直,文贵曲。从诗的技法上讲,行文之委曲,就是采用委婉曲折闪烁迂回的方式,体情察物,巧吐心曲,使人再三读之,可悟俯仰用笔之妙。而如果语直文平,意思过露,固本宽博,我的阅读经验一个人在年轻的时候,应把更多精力倾注于阅读本邦之本与异邦之本当中在没有宽广知识面的基础上形成的所谓专业深度,在一定意义上,说不定是偏狭度!韩军,1962年生,北京市特级教师,新语文母鸡一课的教师教学反思母爱是一个永恒的主题,从古到今人们对于她的讴歌与诠释从未有过终止。母鸡,老舍的另一篇佳作,通过描写对母鸡看法的变化,表达了作者对母爱的赞颂之情。在体会作者由讨厌到敬佩的情感过程中,秋天的收获教师教学反思范文在品德与生活课教学中,教学活动在内容上既依据教材又不囿于教材,应该有效地开发利用课程资源,从儿童的实际生活中挖掘出有教育意义的资源,或与儿童合作选择内容,或根据儿童自己的选择来组织优秀教师关于Howareyou?教学反思与建议本节课的主要教学内容是AB的部分内容,掌握pen,pencil,ballpen,book单词及句型Howareyou?Fine,thankyou。Imfine,thankyou。N在哪儿课堂教学反思在新课程实施过程中,教学反思被视为促进教师专业发展和自我成长的核心要素,教学反思的反思点在哪儿。许多学校倡导教师写教学反思,但一些教师写的教学反思就跟记流水帐一样,只是对自己的教学提高学生口语能力的教学设计设计理念设计力求贴近生活贴近实际,以学生的主体活动为中心,巧妙创设情境,注重双向互动,让学生在演中说说中创,在活动中积极参与,自主发展,大胆实践,培养学生的创新思维和实践能力,提高让我们荡起双桨课堂教案教学一教学要求1。阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。2。学会课文中的10个生字,理解环绕飘荡凉爽尽情等词义并区别运用映与应漂与飘等字的形义。3。读懂诗句,理解课文