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托班生活习惯行为习惯儿歌大汇集

  《甜嘴巴》
  小娃娃,甜嘴巴,
  叫爸爸,叫妈妈,
  叫得奶奶笑哈哈, 叫得老师笑弯了腰。《小扣子》 小扣子,圆溜溜, 好像眼睛找朋友; 小洞洞,忙招手, 欢迎扣子钻洞洞。
  《我会看书》
  小图书,真有趣,
  小朋友们真欢喜,
  仔细瞧,慢慢翻,
  不要撕坏小图书。
  《幼儿园真好玩》
  幼儿园,真好玩,
  玩滑梯,玩摇马,
  小朋友们在一起,
  唱歌跳舞真欢喜。
  《洗手歌》
  小朋友,来洗手,
  先用清水冲一冲,
  再用肥皂擦一擦,
  搓搓手心和手背,
  小手轻轻甩三下,
  再用毛巾擦干净。《宝宝让梨》 我是乖宝宝
  最爱吃鸭梨。
  大的给外婆,
  小的留自己。
  我在学孔融,
  从小也让梨。
  刷牙歌(改编)
  小牙刷,手中拿,
  我跟妈妈学刷牙。
  上刷刷,下刷刷,
  里里外外刷个遍。
  我的牙齿白又亮,
  大家都把我来夸。
  《分橘子》
  我有三个橙橘子,
  爸爸一个大橘子,
  妈妈一个大橘子,
  还有一个小橘子,
  谁吃这个小橘子?
  我吃这个小橘子。
  《好宝宝》
  逛公园,不乱跑,
  不摘花,不折草。
  瓜果皮,不乱扔,
  人人夸我好宝宝。
  《自己吃饭》
  小花猫,吃饭啦,
  扶好碗,拿好勺,
  吃青菜,吃鱼虾,
  吃得香,吃得饱。
  《我爱吃饭》
  豆腐青菜 色香俱在
  不挑食来 自己吃饭
  细嚼慢咽 身体棒棒
  《做个好朋友》
  点点头,伸出小指头,
  笑一笑,你我拉拉勾,
  拉拉勾,做个好朋友。
  《大老虎》
  白白米饭,
  豆腐鸡蛋,
  青菜肉汤,
  喷香喷香,
  我来做个大老虎,
  阿呜一口都吃光。
  《洗手歌》
  清水冲一冲
  肥皂搓一搓
  清水再冲冲
  毛巾来擦擦
  小手真干净
  妈妈亲一亲
  《别人的东西我不抢》
  你玩你的小汽车,
  我玩我的布娃娃。
  你吃你的棒棒糖,
  我吃我的哈密瓜。
  别人的东西我不抢,
  大家夸我懂事娃。
  《玩具大家玩》
  幼儿园玩具真不少,
  皮球积木滑滑梯,
  变脸串珠月亮船……
  我们大家一起玩,
  不争不吵乐陶陶,
  乐陶陶。
  《宝宝不怕冷》
  北风被风呼呼,
  雪花雪花飘飘,
  小手小手搓搓,
  宝宝不怕冷呀,
  锻炼身体好!
  小球小球拍拍,
  一二一二跑跑,
  小脚小脚跳跳,
  宝宝不怕冷呀,
  锻炼身体好!
  《看花花的娃娃》
  有个小娃娃,
  最爱看花花,
  花儿看不够,
  还要摘回家。
  先摘一朵小红花,
  再摘一朵小蓝花。
  花儿痛得泪流下,
  哎哟哎哟喊妈妈。
  妈妈妈妈快来呀,
  这里有个坏娃娃。
  《上下楼梯》
  上下楼梯要注意,
  不跑不跳也不赶,
  靠着右边慢慢走,
  小手搭好木栏杆。
  一二一二一二一,
  左右左右左右左,
  两只小脚轮流走,
  宝宝已上六层楼。《坐汽车》
  宝宝坐车要注意,
  不在车上蹦蹦跳,
  不将头儿往外瞧,
  车上东东别乱动,
  影响开车可不好,
  保险带带要系牢,
  宝宝全家都安全。
  客人到(原创)
  客人到,客人到,
  我请客人屋里坐,
  我让客人喝杯茶,
  我陪客人说说话,
  客人夸我好娃娃。《滑滑梯》
  大象鼻 滑滑梯
  小朋友 真欢喜
  不要抢来不要挤
  一个一个哆来咪
  《穿裤子》
  宝宝自己穿裤子,
  好像火车钻山洞。
  呜呜呜,呜呜呜,
  两列火车出山洞。
  《穿鞋子》
  小鞋子,像小船,
  小脚丫,是船长,
  穿好鞋子真神气,
  开着小船到处玩。
  《专心吃饭》
  香香饭菜一大桌,
  系好围兜拿好勺。
  不说不玩不乱看,
  一心一意把饭吃。《爱爸爸》 爸爸夜班辛苦了,
  呼噜呼噜睡着了。
  多多不吵也不闹,
  爸爸睡个好觉觉。
  《不任性》
  宝宝脾气不乱发,
  每天都是笑哈哈。
  不任性,不生气,
  可爱宝宝人人夸。《剥鸡蛋》 小手小手洗洗
  轻轻轻轻敲敲
  剥开小小洞洞
  露出白白肚皮
  《漱口歌》手拿花花杯, 喝口清清水, 抬起头、闭起嘴, 咕噜咕噜吐出来!《节约用水》 小龙头 滴滴滴
  为啥一直哭不停
  我用小手拧一拧
  它就朝我笑嘻嘻
  《玩具玩具我爱你》
  玩具玩具我爱你,
  天天跟我做游戏,
  轻轻拿,轻轻放,
  脏了给你洗一洗。《穿套衫》 一件衣服四个洞, 宝宝钻进大洞洞, 脑袋钻出中洞洞,
  小手伸出小洞洞。
  过马路(改编)
  白条条,人行道;
  过马路,要看好;
  红绿灯,要分清;
  好习惯,我能行;
  讲文明,守秩序;
  人人夸我好宝宝《讲卫生》 公鸡喔喔叫,
  催我快起早。
  脸要洗干净,
  牙齿刷刷好。
  饭前洗洗手,
  饭后慢慢走。
  健康又卫生,
  身体呱呱叫。
  《我有一双手》
  我有一双手,
  十个手指头,
  十个好朋友,
  自己提裤子,
  自己穿衣服,
  自己扣纽扣,
  大家夸我真能干,
  谢谢十个好朋友。《抹香香》 香香粉,香喷喷, 香香落在额头上, 香香落在脸颊上, 香香落在鼻子上, 香香落在下巴上, 小手转一转, 香香不见了。 《小毛巾》 小毛巾,手中拿, 吃完饭,擦嘴巴, 先把嘴巴擦干净, 再把毛巾翻个面, 脸蛋小手都擦遍,
  毛巾放到盆里面。《小手不能放嘴里》有只小脏手,
  来到嘴里头。
  小嘴赶紧说:
  "呸!呸!脏!脏!"。
  小手赶紧跑, 再也不回头。《洗脸》 小毛巾 手中拿
  小小脸儿擦一擦
  先擦眼睛和鼻子
  再擦小嘴和脸蛋
  擦完抹上香香粉
  干干净净人人夸《吃饭歌》(两只老虎版) 许多老虎,许多老虎, 来吃饭,来吃饭, 啊呜一口,啊呜一口,吃光光,吃光光。
  (问:大老虎在哪里啊?)《打喷嚏》 宝宝打喷嚏, 转身拿纸巾, 捂住小嘴巴, 阿嚏!
  声音轻轻地。
  《擦鼻涕》
  餐巾纸,白又白,
  有鼻涕,自己擦,
  左擦擦,右擦擦,
  擦干净,好娃娃。
  《叠套衫》
  放放平,伸伸手,
  抱一抱,抱一抱,
  弯弯腰,点点头, 衣服衣服叠好了,快快乐乐送回家。
  《早早起》 大公鸡,喔喔啼,
  小朋友们早早起。
  刷刷牙,洗洗脸,
  吃早点呀不拖拉。
  按时入园人人夸。《入厕歌》 两只小手抓裤腰, 轻轻往下拉,
  小脚跨开蹲下去,
  嘘嘘嘘嘘尿好了,
  快让裤子提好了
  《捡积木》
  小花猫,不小心,碰到积木洒一地,
  小宝宝,不生气,
  一二三、三二一,
  一块一块捡回去,一块一块放整齐。 《喝水歌》 花儿多喝水, 叶儿绿、花儿红, 越长越漂亮, 我们多喝水, 脸儿嫩,皮肤白, 越长越健康。
  《睡觉歌》(小兔乖乖版)
  小朋友乖乖,
  快快来睡觉,
  小手放放好,
  小眼睛闭闭好,
  安安静静睡得好,
  个子长高了,
  妈妈喜欢了。
  《吃饭歌》
  吃饭了,坐坐好,
  认真吃,不说话,
  饭粒儿,不乱撒,
  不要做,漏嘴巴。
  《上课歌》
  上课时,坐端正,两手放平看老师,
  要发言,先举手,
  老师允许再回答。
  《玩具回家》
  宝宝有个家,
  玩具也有家,
  你有家,我有家, 游戏结束都回家…
  《擦汗》
  小毛巾,摊开来,
  擦脸蛋,擦额头,
  脖子上面再擦擦,
  小小汗珠不见了。
  《拍手歌》
  穿、穿、穿衣服,
  冷了就要穿衣服,
  脱、脱、脱衣服,
  热了就要脱衣服,
  我有一张小小嘴,
  冷了热了我会说。
  《穿鞋子》
  两只小鞋是朋友,
  穿错两边歪着头,分清正反并不难,两个朋友碰碰头。《脱袜子》 缩起小脖子, 钻出小洞子, 拉起小鼻子, 脱掉小袜子。
  《排排队》
  小宝宝,排好队,
  你在前,我在后,
  一个跟好一个排,
  整整齐齐排好队。

漂亮的衣服教学设计范文活动目标1。能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条大小块。2。能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条纸块进行粘贴造型。教学重点能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条大小块。教学难点能较大胆合理地人教版四年级上册猫教学设计教材特点这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情,洋溢在字里行间。教学目标1理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格,激发学生仔细观察事物的纸船和风筝教学设计纸船和风筝教学设计1教材简析纸船和风筝是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第20课。课文以生动的语言,讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓燕子语文课教学设计教学目标1能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用增添偶尔造句。2学会本课11个生字理解俊俏吹拂舒展光彩夺目百花争艳波光粼粼等词语。3能有感情地朗读课文,会背高中语文边城公开课教学设计教学重点和难点重点了解小说的情节借助情节和环境,鉴赏人物形象难点分析探讨文章的文化内涵,深入理解小说的主题。一导入这节课,我们就来拜读著名作家沈从文先生的边城,神游于作品描写的几十练习课教学设计范文教学内容教材第7475页练习十三第47912题。教学目标1。使学生进一步掌握并巩固除数是整十数的除法的计算方法。2。通过本节内容的教学,进一步培养学生估计商所在位置的能力。重点难点信任优质课教学设计范文学习目标1读准跳跃欢吠沁人心脾根深叶茂馋涎欲滴等一些词语的读音通过品学网了解沁人心脾根深叶茂馋涎欲滴这些词语中带点字的意思。2能快速默读课文找到文中小狗的活动线索,并在熟读了解内容编写童话教案范文一教学目的1让学生选择动物来编故事,培养想象能力。2让学生从故事中体会出其所包含的寓意。二教学重难点展开学生的想象能力,拓展学生的思维。三教学准备1课件2动物头饰若干四教学课时一课端午的鸭蛋的教学设计范文教学目标1。感受民俗风情品味作者的语言特色。体味文章蕴涵的情感和生活情趣。2。问题探究了解端午风俗品读赏析体会汪曾祺散文特点。3。学习作者善于在平实的生活中发现诗意的美,学会感受生课文旅鼠之迷教学设计范文设计理念本文内容是写自然之迷的,并且表达了人们对生存环境的忧虑与思考。学习本文宜从人与自然的关系入手,激发学生探索自然的兴趣,并初步树立热爱自然保护自然的信念。本文结构清晰,叙述很小学语文anenin教学设计范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的小学语文anenin
课文心声的教学教案一教学目标1正确把握课文的主要内容,理解心声的含义。2体会文中生动细致的心理神态语言描写。3培养学生积极负责地表达自己观点的能力。二教学方法自主合作探究(教师引导学生讨论)。三教学精彩极了和糟糕透了课文教案教学目标一理解课文内容,体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。二学会在朗读中把握文章的精髓,从读中受到感悟。三利用朗读与学生自主合作的学习方式(或称参与式)进行学习。四学习文章中读老师该拿教材上课还是拿教案上课?初中教我们政治的是个整天不修边幅的小伙子,他看着不怎么起眼,课却讲的特别好,虽然拿着政治课本,但上课几乎没翻过,站到讲台上就开始滔滔不绝的讲,非常的有条理,还把我们要记忆的内容给我课文愚公移山教案模板教学目标(一)知识目标1积累文言文重要的实词虚词,辨析一词多义。2理解课文深刻的寓意。(二)能力目标1反复朗读课文,整体把握文意,探究文章的内涵,培养文言文自读能力。2把握愚公这一课文小木偶的故事教案范文一卡通表情导入1出示木偶,你希望给木偶添加什么表情?2我们的生活因为有了丰富的表情而变得多姿多彩起来。可有一个小木偶,他在遇到这些事情的时候,只有一种表情笑。(板书画笑脸)这是怎么大班主题大家都来和自己比一比的教案设计意图最近发现我班的孩子对测量身高很感兴趣,一有空就去身高尺上量一量,然后互相比较。在这期间我发现,高的孩子有点沾沾自喜,矮的孩子则有点闷闷不乐,结合我们幼儿园开展的新健康教育课四年级上册Howdoyoufeel教学反思四年级的学生在英语的学习过程中有了一定的语言基础,因此在教学中可以运用新旧知识的迁移来帮助学生尽快掌握所学的语言知识。在本教案的设计过程中比较注意运用旧知识的语言功能。在课的一开始认识序数幼儿教案目标1认识110的序数,学习确定物体在序列中的位置。2掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。认真听清楚各项活动的规则,用过的物品能归还原处。材料准备1幼儿人手一本幼儿园幼儿园中班语言谁敢嘲笑狮子教案一设计思路经历了活动的第一教时后,孩子们知道了每一种动物都有自己的长处。这一次丛林里的动物颁奖大会,他们需要在欣赏理解音乐的基础上,用肢体动作表现每一种动物的特点。活动的第二个环节高中期中考试反思2篇期中考试反思一生物结考的铃一响,仿佛经历了一场浩劫似的。时间竟是始料未及的紧迫,而且从未这么被题目牵着鼻子走过,拿捏不定的空太多。考完后就心神不定的,觉得生物考试本不应该这么难。于高中语文教学反思范文本文是品学网小编为大家整理的高中语文教学反思范文,希望对大家有所帮助。1。抓住关键,从教师教学入手,在课堂教学中创设诱人的情境。ldquo兴趣是最好的老师。rdquo采用学生感兴趣