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儿童多动症300问

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  儿童多动症300问
  1. 什么叫儿童多动症?
  2. 谁最早把儿童活动过多当病态描述?
  3. 哪一年是谁报告了第1例活动过多患儿?
  4. 我国于哪一年对多动症作了第一次综述报道?
  5. 儿童多动症的命名经历过哪几个阶段?
  6. 目前儿童多动症的命名主要公认的有哪几种?
  7. 儿童多动症有哪些主要特点?
  8. 多动症患儿常伴有的其他症状是什么?
  9. 独生子女容易患多动症吗?
  10. 淘气的孩子一定是多动症吗?
  11. 多动症的发病与种族、城乡区域有关吗?
  12. 多动症与少年违法犯罪之间有何关系?
  13. 儿童多动症分为几型?
  14. 目前把多动症分为哪两种?
  15. 多动症相当于中医的什么病证?
  16. 中医文献中有类似"多动症"的描述吗?
  17. 多动症不经药物治疗可以自愈吗?
  18. 对怀疑多动症的患儿,医生应注意采集哪些病史?
  19. 目前国内对多动症治疗有特色的中医专家有哪些?
  20. 国内对多动症有研究的西医专家有哪些?
  21. 多动症是怎么引起的?
  22. 多动症的发病与遗传有何关系?
  23. 心理、精神因素对多动症的影响如何?
  24. 环境因素对多 ⒌挠跋烊绾危?/a>
  25. 脑内神经递质代谢异常与多动症的发病关系如何?
  26. 轻微脑组织器质性损害与多动症的发病有何关系?
  27. 额叶功能失调与多动症的发病有何关系?
  28. 微量元素与多动症有何关系?
  29. 中医认为小儿的生理特点和病理特点是什么?
  30. 中医对多动症的病因有哪些认识?
  31. 中医认识多动症的病机特点是什么?
  32. 为什么说"阴虚阳亢"是儿童多动症的主要病理机制?
  33. 多动症的发病与中医哪些脏腑病变有关?
  34. 中医所言脏腑中"心"病变与多动症的关系如何?
  35. "肝"病变与多动症的关系如何?
  36. "脾"病变与多动症的关系如何?
  37. "肾"病变与多动症的关系如何?
  38. 儿童多动症最常见的临床表现有哪些?
  39. 不同年龄阶段的多动症表现有何不同?
  40. 儿童多动症活动过多主要表现在哪几个方面?
  41. 多动症注意力不集中是绝对的吗?
  42. 多动症患儿学习困难有何表现,其影响因素是什么?
  43. 多动症患儿可伴有感知觉和认识障碍,其表现是什么?
  44. 目前国内外常用的多动症诊断标准有哪几种?
  45. 儿童多动症的诊断标准是什么?
  46. 多动症的诊断要点是什么?
  47. 什么叫软性神经体征?
  48. 目前已有的软性神经体征检查项目有哪些?
  49. 试验如何进行?
  50. 指鼻和指指试验如何进行?
  51. 对指试验如何进行?
  52. 脑电图检查对多动症诊断有意义吗?
  53. 脑地形图检查对多动症的诊断有何意义?
  54. 心理测验对多动症的诊断有何意义?
  55. 用于多动症诊断的心理测验方法主要有哪些?
  56. 目前认为比较理想的心理测验方法是哪几种?
  57. 皮肤试验对诊断多动症有何意义?
  58. 什么是乙酰胆碱皮内试验?
  59. 多动症的实验室检查有哪些?
  60. 如何用行为量表测定多动症?
  61. "注意测定仪"能协助诊断多动症吗?
  62. 如何区别多动症和正常顽皮儿?
  63. 多动症与儿童品行障碍如何鉴别?
  64. 多动症应与哪些疾病相鉴别?
  65. 多动症如何与抽动-秽语综合征相鉴别?
  66. 多动症与小舞蹈症如何鉴别?
  67. 如何区别多动症和癫痫?
  68. 多动症与孤独症如何区别?
  69. 多动症与儿童过度焦虑症如何区别?
  70. 多动症与儿童精神分裂症如何鉴别?
  71. 多动症与精神发育不全如何区别?
  72. 多动症与亚急性硬化性脑炎如何鉴别?
  73. 多动症与特定性学习困难如何区别?
  74. 多动症与听觉障碍呈现的多动如何区别?
  75. 严重的多动症与头小畸形儿如何鉴别?
  76. 为什么说调整阴阳法是中医治疗多动症的总法则?
  77. 中医治疗多动症为何强调"少年治肾 "?
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  78. 中医治疗多动症,讲究"心身并治",其具体内容是什么?
  79. 目前中医对多动症的辨证分型有哪些?
  80. 在多动症辨证治疗中,临床上实际常用的证型有哪几种?
  81. 肾阴不足、肝阳偏旺证多动症的主症、辨证及治法方药是什么?
  82. 肾阴不足、肝阳偏旺证多动症应与其他哪些证型相鉴别?
  83. 心脾气虚证多动症的主症、辨证及治法方药是什么?
  84. 心脾气虚证多动症需与哪些证型相鉴别?
  85. 湿热内蕴、痰火扰心证多动症的主症、辨证、治法方药是什么?
  86. 湿热内蕴、痰火扰心证多动症应与哪些证型相鉴别?
  87. 邹治文教授治疗多动症有何特色?
  88. 王烈教授治疗多动症有何特色?
  89. 宋知行教授治疗多动症有何特色?
  90. 朱锦善教授治疗多动症有何特色?
  91. 滕宣光老中医治疗多动症有何特色?
  92. 李少川教授治疗多动症有何特色?
  93. 治疗多动症常用的中成药有哪些?
  94. "静灵口服液"适用于哪一证型的多动症?
  95. "集神口服液"适用于哪一证型的多动症?
  96. "调神口服液"适用于哪一证型的多动症?
  97. "小儿智力糖浆"治疗多动症有何特点?
  98. "康益糖浆"治疗多动症有何特点?
  99. "益智糖浆"治疗多动症的特色如何?
  100. 补脑益智糖浆和健脾益智糖浆如何治疗多动症?
  101. "清脑益智合剂"治疗多动症有何特点?
  102. 清脑补髓丸治疗多动症有何特点?
  103. "804片"治疗多动症有何特点?
  104. 如何用六味地黄汤治疗多动症?
  105. 三甲复脉汤能治疗多动症吗?
  106. 生脉饮如何治疗多动症?
  107. 镇肝熄风汤如何治疗儿童多动症?
  108. 小柴胡汤能治疗多动症吗?
  109. 桂枝加龙骨牡蛎汤如何治疗多动症?
  110. 血府逐瘀汤如何治疗多动症?
  111. 百合地黄汤加味如何治疗多动症?
  112. 如何用补肾健脾法治疗多动症?
  113. 如何用健脾利湿、清肝开窍法治疗多动症?
  114. 治疗多动症最常用的单味中药有哪些,具有什么药理作用?
  115. 治疗多动症常用的西药有哪些?
  116. 苯丙胺治疗多动症有何特点及副作用?
  117. 苯丙胺药物能引起妄想、幻觉等精神病症状吗,如何避免?
  118. 苯丙胺的药理作用和治疗机制是什么?
  119. 利他林的主要作用、适应症及禁忌症是什么?
  120. 如何正确服用利他林治疗多动症?
  121. 匹莫林与利他林相比较有何优点与缺点?
  122. 多动症用兴奋剂治疗有何副作用,是否会成瘾?
  123. 中枢神经兴奋药治疗多动症应遵守哪些原则?
  124. 用中枢兴奋剂治疗多动症时,调节药物剂量应注意什么?
  125. 用西药治疗多动症时需注意的问题是什么?
  126. 如何用中西医结合疗法治疗多动症?
  127. 多动症的疗效评价标准有哪几种?
  128. 多动症能用针灸治疗吗,常用的穴位有哪些?
  129. 推拿疗法如何治疗多动症?
  130. 耳穴埋豆法如何治疗多动症?
  131. 气功疗法如何治疗多动症?
  132. 如何用行为疗法治疗多动症?
  133. 如何用教育疗法治疗多动症?
  134. 如何对多动症进行综合治疗?
  135. 多动症的预后如何?
  136. 多动症儿童的血型分布有何特点?
  137. 多动症儿童的骨龄较正常儿童有区别吗?
  138. 多动症患儿与正常儿童甲皱微循环检测对比有何不同?
  139. 血浆生长抑素、β-内啡呔与多动症关系如何?
  140. "脑活素"可用于治疗多动症吗?
  141. 如何对多动症患儿进行校内治疗?
  142. 如何用"脉图法"研究多动症?
  143. 如何用"中医计量诊断"判别多动症?
  144. 对多动症患儿应如何护理?
  145. 如何对多动症的父母进行心理治疗?
  146. 家长应如何对待多动症的孩子?
  147. 学校老师应如何对待多动症的学生?
  148. 多动症患儿的饮食如何调节?
  149. 多动症有哪些预防措施?
  150. 妊娠期妇女应如何避免多动症的发生?
  151. 什么叫抽动-秽语综合征?
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  152. 抽动-秽语综合征的命名是如何演变的?
  153. 抽动-秽语综合征的主要特征是什么?
  154. 什么样的孩子易患抽动-秽语综合征?
  155. 孩子患抽动-秽语综合征应看什么科?
  156. 古代中医文献有无抽动-秽语综合征的记载?
  157. 抽动-秽语综合征相当于中医什么病?
  158. 怀疑孩子患抽动-秽语综合征后怎么办?
  159. 治疗抽动-秽语综合征的中医专家有哪些(一)?
  160. 治疗抽动-秽语综合征的中医专家有哪些(二)?
  161. 治疗抽动-秽语综合征的西医专家有哪些(三)?
  162. 中医对抽动-秽语综合征病机认识怎样? (05.18)
  163. 抽动-秽语综合征病因与中医"肝"是什么关系?
  164. 抽动-秽语综合征病因与中医"肝"是什么关系?
  165. 抽动-秽语综合征病因与中医"脾"是什么关系?
  166. 抽动-秽语综合征病因与中医"肾"是什么关系?
  167. 西医对抽动-秽语综合征病因的总体认识怎样?
  168. 抽动-秽语综合征与哪些因素有关?
  169. 抽动-秽语综合征与心理因素是什么关系?
  170. 抽动-秽语综合征与精神因素有什么关系?
  171. 抽动-秽语综合征是否有神经系统器质性病变?
  172. 抽动-秽语综合征病因与哪些神经递质有关?
  173. 抽动-秽语综合征有家族性吗? (05.18)
  174. 我国有一家多例患抽动-秽语综合征的报告吗?
  175. 抽动-秽语综合征遗传方式是怎样的?
  176. 上呼吸道感染能诱发抽动秽语综合征吗?
  177. 哪些药物可诱发抽动-秽语综合征?
  178. 抽动-秽语综合征的主要临床表现是什么?
  179. 抽动-秽语综合征中抽动的特点是什么?
  180. 抽动-秽语综合征抽动的变化规律怎样?
  181. 抽动-秽语综合征中抽动的易发部位在哪里?
  182. 抽动-秽语综合征发音抽动的具体表现是什么?
  183. 抽动-秽语综合征发音抽动何时最为明显?
  184. 抽动-秽语综合征中秽语的表现形式是怎样的?
  185. 抽动-秽语综合征中模仿现象是怎样的?
  186. 抽动-秽语综合征是否有行为紊乱?
  187. 抽动-秽语综合征是否有强迫行为?
  188. 抽动-秽语综合征合并儿童多动症吗?
  189. 抽动-秽语综合征患儿智力如何?
  190. 抽动-秽语综合征患儿是否有记忆与注意缺陷?
  191. 抽动-秽语综合征患儿是否有感知觉缺陷?
  192. 抽动-秽语综合征患儿是否有学习困难?
  193. 抽动-秽语综合征患儿合并偏头痛吗?
  194. 抽动-秽语综合征患儿是否合并睡眠障碍?
  195. 抽动-秽语综合征患儿为什么有易怒及行凶现象?
  196. 抽动-秽语综合征患儿怪异症状发生率约是多少?
  197. 抽动-秽语综合征患儿内向型性格多见吗?
  198. 抽动-秽语综合征患儿的不常见症状有哪些?
  199. 抽动-秽语综合征严重程度与发病年龄有关吗?
  200. 抽动-秽语综合征要做脑电图吗?
  201. 抽动-秽语综合征脑电图异常吗?
  202. 抽动-秽语综合征影像学可见到哪些异常?
  203. 抽动-秽语综合征有哪些检查方法?
  204. 翻手试验如何进行?
  205. 联带运动试验如何做?
  206. 抽动-秽语综合征视觉诱发电位检查的意义是什么?
  207. 抽动-秽语综合征辅助检查有哪些?
  208. 抽动-秽语综合征用于鉴别诊断的检查有哪些?
  209. 抽动-秽语综合征的诊断标准是什么?
  210. 抽动-秽语综合征dsm-ⅲ诊断标准是什么?
  211. 抽动-秽语综合征容易误诊吗?
  212. 抽动-秽语综合征抽动时为什么伴有腹痛?
  213. 孩子挤眼是毛病吗?
  214. 孩子"清嗓子"是咽炎吗?
  215. 孩子"吼""吼"叫是精神不正常吗?
  216. 抽动-秽语综合征与智力低下如何区别?
  217. 抽动-秽语综合征与儿童多动症有什么区别?
  218. 抽动-秽语综合征与局限性抽搐有什么区别?
  219. 抽动-秽语综合征与风湿性舞蹈病有什么区别?
  220. 抽动-秽语综合征与癫痫肌阵挛抽动有什么区别?
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  221. 抽动-秽语综合征与肝豆状核变性有什么区别?
  222. 抽动-秽语综合征与痉挛性斜颈有哪些区别?
  223. 抽动-秽语综合征为什么有时无秽语现象?
  224. 抽动-秽语综合征可以以肢体疼痛为首发症状吗?
  225. 怎样警惕以抽动-秽语为主要表现的脑炎?
  226. 抽动-秽语综合征不治疗能自愈吗?
  227. 抽动-秽语综合征频繁换医生好吗?
  228. 抽动-秽语综合征的疗效标准怎样?
  229. 中医治疗抽动-秽语综合征有哪些优势?
  230. 抽动-秽语综合征中医辨证要点是什么?
  231. 抽动-秽语综合征有哪些中医证型及治疗原则?
  232. 抽动-秽语综合征肝亢风动特点及治疗方法是什么?
  233. 抽动-秽语综合征痰火扰神特点及治疗方法是什么?
  234. 抽动-秽语综合征脾虚肝亢特点及治疗方法是什么?
  235. 抽动-秽语综合征阴虚风动特点及治疗方法是什么?
  236. 抽动-秽语综合征肝风内扰、痰热中阻特点及治疗方法是什么?
  237. 抽动-秽语综合征脾虚痰聚、肝气失调特点及治疗方法是什么?
  238. 抽动-秽语综合征肾阴亏损、肝风内动特点及治疗方法是什么?
  239. 抽动-秽语综合征如何从肝论治?
  240. 抽动-秽语综合征如何从肺论治?
  241. 抽动-秽语综合征如何用养血活血法治疗?
  242. 抽动-秽语综合征如何用平肝潜阳法治疗?
  243. 抽动-秽语综合征如何用一贯煎治疗?
  244. 抽动-秽语综合征如何用柴胡舒肝汤治疗?
  245. 抽动-秽语综合征如何用二陈汤治疗?
  246. 抽动-秽语综合征如何用黄芪赤风汤生铁落饮治疗?
  247. 常用哪些中成药治疗抽动-秽语综合征?
  248. 哪些单方验方可治疗抽动-秽语综合征?
  249. 抽动-秽语综合征中医治疗现状如何?
  250. 目前中医治疗抽动-秽语综合征存在的问题是什么?
  251. 今后中医治疗抽动-秽语综合征努力的方向如何?
  252. 目前西药治疗抽动-秽语综合征的情况如何?
  253. 如何用氟哌叮醇治疗抽动-秽语综合征?
  254. 氟哌叮醇治疗抽动-秽语综合征的副作用有哪些,如何克服?
  255. 如何用泰必利治疗抽动-秽语综合征?
  256. 用泰必利治疗抽动-秽语综合征应注意什么?
  257. 泰必利与氟哌叮醇的疗效如何区别?
  258. 如何用肌苷治疗抽动-秽语综合征?
  259. 肌苷为什么能治疗抽动-秽语综合征?
  260. 可乐定可以治疗抽动-秽语综合征吗?
  261. 怎样用转移因子综合治疗抽动-秽语综合征?
  262. 如何用四氢小檗碱治疗抽动-秽语综合征?
  263. 还有哪些药物可以治疗抽动-秽语综合征?
  264. 西医还有哪些治疗方法?
  265. 如何用行为疗法治疗抽动-秽语综合征?
  266. 如何用针刺治疗抽动-秽语综合征?
  267. 如何用按摩法治疗抽动-秽语综合征?
  268. 抽动-秽语综合征如何用耳穴贴压法治疗?
  269. 如何用敷脐疗法治疗抽动-秽语综合征?
  270. 哪些气功法对抽动-秽语综合征有效?
  271. 如何用气功治疗上肢抽动?
  272. 如何用运眼法治疗不自主眼部动作?
  273. 抽动-秽语综合征预后怎样?
  274. 抽动-秽语综合征儿童能上学吗?
  275. 抽动-秽语综合征儿童能参加体育活动吗?
  276. 抽动-秽语综合征儿童能和人正常交往吗?
  277. 抽动-秽语综合征对患儿心理有哪些影响?
  278. 抽动-秽语综合征对患儿智力有哪些影响?
  279. 抽动-秽语综合征患儿家长应注意什么?
  280. 抽动-秽语综合征患儿居室环境要注意什么?
  281. 如何保证抽动-秽语综合征患儿的睡眠?
  282. 抽动-秽语综合征患儿的老师应注意什么?
  283. 抽动-秽语综合征患儿自己应该注意什么?
  284. 哪些食物适合于抽动-秽语综合征患儿食用?
  285. 哪些食物不适于抽动-秽语综合征患儿食用?
  286. 预防外感能减少抽动-秽语综合征发作吗?
  287. 及时接种疫苗可减少抽动-秽语综合征的发作吗?
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  288. 做好孕期保健可减少抽动-秽语综合征的发病率吗?
  289. 抽动-秽语综合征与兴奋性氨基酸系统有关吗?
  290. 抽动-秽语综合征与性激素影响有关吗?
  291. 脑部感染后可伴发抽动-秽语综合征吗?
  292. 抽动-秽语综合征与产科合并症有什么关系?
  293. 抽动-秽语综合征机体免疫是否有异常?
  294. 抽动-秽语综合征与癫痫之间有什么关系?
  295. 抽动-秽语综合征与强迫症之间有什么异同?
  296. 抽动-秽语综合征有时出现自毁容貌综合征表现吗?
  297. 抽动-秽语综合征外科治疗方法有哪些?
  298. 抽动-秽语综合征外科治疗的解剖学机理是什么?
  299. 抽动-秽语综合征外科手术疗法的利弊是什么?
  300. 抗病毒治疗法可以治疗抽动-秽语综合征吗?
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体育教案游戏班级初二(3)班时间96年4月3日下午第七节教研课题从分层次教学入手,提高体育较好生的专项能力。寓德于教内容要点培养学生勇敢顽强互助友爱的精神。设想高中阶段学生均具备了一定的体育素体育教案巧改小渔网游戏巧改小渔网游戏在体育教学游戏中小渔网的方法是在场地上画一定范围做鱼塘,由两人做小渔网,其余人做鱼。游戏开始后,小渔网手拉手结成网捕鱼。被捕着的鱼,立即结在网上,参加捕鱼。当鱼网增加追逃游戏终点冲刺跑教材内容。教学要求提高反应速度,掌握耐久跑的终点冲刺方法。组织教学重点耐久跑终点冲刺的技术。教学过程一上课仪式1二队列队形21四面转法2齐步走跑步走3慢跑三准备活动3各关节活动组织体育教案立定跳远游戏太原十一中体育教案年级初一年级人数47时间2004年6月10日授课教师张晔课题立定跳远游戏教学目标1通过立定跳远的学习,发展身体机能。2进一步掌握正确的练习方法。3。培养学生坚持不少年闰土教学设计参考范文学习目标1学习本课生字新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2能正确流利有感情地朗读课文,背诵第1自然段。3感受少年闰土这一人物形象,了解闰土是个聪明能干活泼可爱的农村少年,五年级数学减真分数教学设计教学目标使学生理解掌握从1里减一个或几个真分数的算理和方法并能正确地进行计算。教材分析例5是介绍从1里减一个真分数的方法。先把1化成与减数分母相同的假分数,然后按照同分母分数减法的异分母分数加减法教学设计教学内容人教版小学数学五年级下册第110页111页例1。教学目标1理解异分母分数加减法必须先通分的道理,掌握异分母分数加减法的计算方法,能正确地进行计算。2渗透转化的数学思想,进一我家住在大海边的经典教学设计教学目标学习生字,学会认十五个生字,会写六个生字。朗读儿歌,背诵儿歌。发展学生的思维能力,提高学生的口语表达能力。教学重点学习生字,发展能力。教学准备生字卡片录音带挂图教学时间二课桃林那间小木屋优秀的教学设计教学目标1。体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被信任的喜悦。2正确流利有感情地朗读课文。3。进行个性化阅读理解,结合实际谈对信任的认识。教学重点正确流利有感情地朗读课文。四则混合运算练习课的教学设计教学目标通过练习使学生完整地掌握四则混合运算的顺序,并能进行正确熟练的运算,进一步提高学生的运算能力。教学重点熟练运算教学用具幻灯教学过程一说说下面各题的运算顺序,再计算。1165课文桃花心木优秀教学设计教学目的1理清课文脉络。2理解课文借种树喻育人所蕴含的深刻道理。3理解作者要表达的见解。教学重点1理解课文借种树喻育人所蕴含的深刻道理。,体会含义深刻的句子。2引导学生联系生活实际