【教学目标】
　　1、认识8个生字
　　2、朗读课文，把握文章主要内容，认识到大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界。
　　3、激发阅读仿生学书籍和探索大自然奥秘的兴趣。
　　【教学重点】
　　把握主要内容。
　　【教学难点】
　　学习用联系的眼光认识自然界。
　　【教学准备】
　　生字卡，搜集人类从动植物身上受到的启示的资料。
　　【教学时间】
　　一课时。
　　【教学过程】
　　一、引入新课
　　同学们，这是一篇阅读课文，你想采用什么方法来学习呢?
　　(围绕阅读提示讨论学习，可结合搜集的资料学习，甚至互读、互问均可。)
　　二、自主学习
　　1、同桌互相抽认生字词和课文，要求读熟课文。
　　2、小组讨论课文的主要内容。
　　3、小组代表交流学习情况。
　　三、重点学习，交流感受
　　1、出示三个重点句，请生按自己的学习方法理解这三个句子，谈感受。
　　⑴ 原来，大自然中的一切事物都是相互联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。
　　⑵ 现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的`飞机。
　　⑶ 科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明、有所创造。生物真是人类的好老师啊!
　　2、小组合作学习，结合搜集的资料和课文内容理解。
　　3、交流从这三句话受到的启发和感受。
　　四、拓展延伸
　　1、请生交流搜集到的人类从动植物身上受到的启示的资料。
　　2、进行综合性课外学习＂大自然的启示＂。
　　五、总结

死亡唇边的微笑记叙文阅读原文附答案每一朵勇敢开放的花，都是一个死亡唇边的微笑。下面是品学网小编为你整理的死亡唇边的微笑记叙文阅读原文和答案，一起来看看吧。死亡唇边的微笑记叙文阅读原文她一生中见过的绝大多数花都在病房吃亏成功术阅读题答案世界上有许多事情，表面上看来吃亏，其实并不吃亏。以下是品学网小编收集整理的吃亏成功术阅读题目及其参考答案以供大家学习。吃亏成功术阅读原文勤奋的爱迪生试验过一千种以上的材料，最后才找2021年中考语文阅读题答案中考语文阅读题是很多考生的畏惧的一道大题，因为语文阅读题不仅占分比高，对阅读能力理解能力和语言组织能力的要求也较高，难度较大。对比各地各年中考语文阅读，我们可以发现，有些题目的答题二年级语文窗前的气球教学设计一教学目标。1正确流利有感情地朗读课文，从具体的语句中感受同学之间纯真的友爱。2用图文等方式表达自己的阅读感受，在语言实践中，积累语言。3在认识7个生字，会写8个生字的过程中，激发二年级数学上册6，7的乘法口诀的教师个人教学反思成功之处67的乘法口诀是学习25的乘法口诀的基础上进行教学的。乘法口诀是小学数学中最基础的知识之一，对今后的计算具有重要作用。所以我把本节课的知识与技能目标设计为经历67的乘法口诀设计门牌号码的说课稿一教材分析数学活动的内容具有生活性，这是指数学教育活动内容与幼儿的生活实际紧密相连，这些内容是幼儿所熟悉的，也是他们所能理解的，让他们感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。数字在称象的说课稿教材简析称象是北师大版小学语文二年级下册第十单元的一篇讲读课文。讲曹冲小时候称象的故事，教育我们应该多观察遇事多动脑筋就能找到解决问题的方法。这节课的设计我是在学生通过快两年的语文草原的早晨教学反思苏教版第二册草原的早晨是一篇文字优美，内容新颖的散文。写的是早晨，草原从睡梦中醒来，牧民赶着羊群去放牧的情景，展现了草原一片繁荣兴旺的新气象。第一自然段写草原在黎明的鞭声中醒来。一郑振铎猫说课稿引导语郑振铎，1898年12月19日生于浙江温州，原籍福建长乐。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家作家诗人学者。下面是小编为你带来的郑振铎猫说课稿，希望对你有所帮助。一教材分析猫大班语文雨中的森林说课稿一说教材。教师先来把散文雨中的森林念一遍。见附教材分析这是一篇意境优美的散文，文章用诗一样的语言，勾勒出一幅动物与环境和谐相处的画面。文章中充分发挥想象力，将雨中的森林拟人化，使植打电话小学五年级数学说课稿教材分析打电话是义务教育课程标准实验教科书人教版数学第十册P132页的教学内容。本堂课结合学生生活中熟悉的素材，合唱队在假期接到一个紧急任务，老师要打电话尽快通知到每个队员。让学生