课文祖父的园子教学设计

　　教学目标
　　1．会认读＂蚂蚱，樱桃，蚌壳，瞎闹，倭瓜，水瓢，圆滚滚＂等词语，通过，并结合课文理解不懂的词语。
　　2．仔细阅读课文，了解内容，体会出＂我＂在园子里自由自在，快乐无忧的心情。感受作者童年生活的情趣．
　　3．学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感受。
　　4有感情地朗读课文，读出作者当时的感受。
　　教学重点
　　体会＂我＂在园子里自由自在，快乐无忧的心情。学习作者留心观察生活用心感受生活，真实地表达自己的感情。
　　教学过程
　　一谈话导入新课
　　童年冬日下的一队队骆驼，给作者留下了难忘的记忆，下面这篇课文中的哪些童年生活的情景让＂我＂对童年生活久久不能忘怀呢？
　　板书课题：祖父的园子
　　二初读课文，整体感知课文主要内容
　　1用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容．
　　2找出生字新词，注意读准字音．
　　3，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。
　　4分小组讨论，交流，作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？
　　5全班汇报交流，师根据学生交流。板书：
　　1观赏小昆虫，大榆树
　　2跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地
　　3误把狗尾草当谷穗留下不铲除
　　在祖父的园子里玩耍的情景
　　4摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱
　　5用瓢舀水往天空扬
　　6沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由
　　7用草帽遮脸睡觉
　　三体会作者在园子里的心情
　　1默读课文，体会＂我＂在园子里的心情是怎样的？你是从哪里体会到的＂？用笔勾出相关句子，并在旁边批注自己的体会。
　　2全班交流
　　让学生通过找句子，谈体会，有感情朗读，体会到＂我＂在园子里的心情，达成共识：＂我＂在祖父的园子里是自由自在、快乐无忧的，＂我＂的童年生活是多彩有趣的，令人向往的。
　　四领悟表达特点
　　讨论：作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣，真实，吸引读者？
　　通过交流，老师点拨，使学生明白，作者留心观察生活，并用心感受生活，真实地表达自己的感受是写好童年生活的根本原因，要求学生做生活的有心人，留心感受生活中的人、事、物。
　　五课外延伸
　　课外阅读有关写童年生活的文章，如高耳基的〈童年〉，为口语交际学习作准备。
　　板书设计
　　祖父的园子 ＂我＂的乐园
　　留心观察生活，用心感受生活，真实表达感受

有关诗两首优秀教学设计教学目标1积累词语，了解诗人，理解诗意，背诵二首诗。2体味诗人的思想感情，激发学生的想象，培养读诗的兴趣，提高诗歌鉴赏能力。3感受诗人积极乐观的人生态度，提高学生对人生的认识，培养小学语文云雀的心愿教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，复述课文。2学会本课911个生字，认识79个生字，理解由生字组成的词语。3通过品读，体会陈述句反问句在语气上的不同，加强朗古诗一去二三里教学设计教学目标1通过朗读大体了解这首诗表达的意境。体会山村的优美和生活的快乐。2学会汉字一二三。教学重点难点了解这首诗表达的意境。体会山村的优美和生活的快乐。。教学准备课件生字表田字格一为中华之崛起而读书第一课时教学设计教学目标1初读课文，把握文意，了解12岁周恩来当时的所见所闻所思。2读正确词语，理解崛起帝国主义灯红酒绿衣衫褴褛铿锵有力等词语。3积累课文中的四字成语。4在说文意的过程中感受少年周威尼斯的小艇第二课时教学设计方案教学目的1通过学习课文，了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。2领会抓住事物特点的表达方法。3朗读课文，背诵课文前四个自然段。教表面积和体积的对比教案目标通过对比练习使学生进一步分清表面积和体积各自的计算方法以及这两个概念的区别，能够正确地计算长方体和正方体的表面积和体积。重点分清这两个概念和各自的计算方法。仪器教具一个可以展开分米的认识教学设计教学理念标准指出动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动应当是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程。学生是学习的主体，教师是学生发展的促进者引导者和合作者夏夜多美小学教学设计夏夜多美是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物气候，体会夏天的美好。夏夜小学六年级美术上册亲亲密密一家子教学设计一教学内容与目标1显性内容与目标。应知通过本课学习，了解掌握粉印版画之以表现形式。应会仔细观察体会，表现亲亲密密的场景，了解粉印吹塑纸版画的表现风格。2隐形内容与目标。通过创作组合幼儿园中班语言活动会说话的手优秀教学设计活动目标1能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。2引导幼儿看手势创编不同的故事，提高口语表达能力。3联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣。活动准备表演台小学生安全教育主题班会课教案活动目的通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式小品模拟演示拍手游戏。活动过程一用亲情激发学生ldquo我要安全rdquo的意

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用眼疾手如何造句1。小姑娘眼疾手快，从空中接过一本课本，随手翻了一翻，忙自言自语道坏了。2。王灵儿眼疾手快，见玉蝶伸手要去拿剩下的锦囊，她急忙抢了过来。3。说完便想跪下去，还好霍羽眼疾手快拉着吴能正本的解释及造句正本拼音注音zhengben正本解释意思（）备有副本的图书，别于副本称为正本。（）文书或文件的正式的一份。正本造句1把这副本与正本比较一下。2我们每人保留一份正本和两份副本。3这是迷离造句1这件扑朔迷离的谋杀案，警方正全力侦办中。2我用醉眼看世界，迷离解千愁。3到底女主角有没有自杀？男主角又为何失踪？剧情越来越扑朔迷离，越来越精采。4办案的刑警的突然消失，整个案情显用营生造句大全营生是指人家赖以生存的生意，下面是用营生造句，请参考！用营生造句1他们依靠警方和媒体压力来改革此类营生，他说。2当时我认为，既能当作家又能营生的最好办法就是到报社工作。3大量民工已怎样用不近人情造句1不仰慕他是不近人情的。2兄弟之间不睦是不近人情的。3嘲笑口吃的人未免不近人情。4叫你陌生人我也太不近人情了。5太太倒是有一点不近人情，真是有一点！佐伊接着说。6如果嫉妒你逗留在鲜分辨的解释及造句分辨拼音注音fenbian分辨解释意思辨别香花和毒草。分辨造句1凭感触分辨软与硬。2他能分辨出管弦乐队各种乐器演奏时钢琴的声音。3如果你足够了解你的猫咪，那你应该能够分辨它行为上的激光的解释及造句激光拼音注音jiguang激光解释意思某些物质的原子中的粒子受光或电刺激，使低能级的原子变成高能级原子，而辐射出相位频率方向等全相同的光，这种光叫作激光。它的特点是颜色很纯，能量高茶匙的解释及造句茶匙拼音注音chachi茶匙解释意思（儿）调饮料用的小匙子，比汤匙小。茶匙造句1如果愿意，也可以加一茶匙的白兰地。2如果你的孩子临睡前吵着要吃些小点心，不妨给他一根香蕉，再配上两茶遗世独立的造句遗世独立造句1位于中国与印度交界的喜马拉雅山，不丹是世界上最遗世独立的国家。2醉酒林间，他们像久居山中一般。宁愿遗世独立，也不愿进入俗尘。3甚至那遗世独立的思想是只能在显微镜下才能小班摘果子教学反思教师教学结束后要反思存在哪些不足，下面是小编整理的小班摘果子教学反思范文，欢迎阅读参考！小班摘果子教学反思范文一在学校组织的校评优课上我执教了摘果子一课。本节课的教学，我注意联系学小班常识小耳朵听一听活动设计活动目标1通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。2发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。活动准备1各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币木珠纸屑米。2打