议论文阅读读万卷书与行万里路

　　＂希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲，既要‘读万卷书’，又要‘行万里路’。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。＂在同中国农业大学师生代表座谈时，胡锦涛总书记讲了这样一番话。
　　＂读万卷书＂，是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。所以从小学、中学、大学到参加工作，我们一直都在读书。既读课内书，又读课外书；既读专业书，又读修身书。越读越明白，知识就是力量。越读越清楚，＂工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书＂。
　　＂行万里路＂，是实践经验的积累。物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。世上有很多的路，而只有自己亲身走过的路，心里最清楚。种过地，才知道种地的艰辛；做过工，才知道做工的劳苦；跌过跤，才知道摔打的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后，人们才学会了分析和判断，并从中找出一条最适合自己的路。
　　＂读万卷书＂和＂行万里路＂，是人生不可或缺的两个重要组成部分。光＂读万卷书＂，不＂行万里路＂，那就只能是纸上谈兵。想的很高，策划的很好，但一到实际上作和生活中，往往处处碰壁。只＂行万里路＂，不＂读万卷书＂，那就更难成大事。尤其在现代社会，处处讲知识，样样要科技，一个＂大老粗＂，怎么干得下去？所以，＂读万卷书＂是我们所需要的，＂行万里路＂也是我们所需要的。只有把＂读万卷书＂和＂行万里路＂紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。
　　相对于父辈，现在的青年人大都生长在一个比较优越的环境里。没有缺过吃，没有缺过穿，没有吃过苦，没有发过愁。从小到大，一直被关心和照顾。书倒是读了不少，但路却走得不多。所以当他们即将走出校门的时候，最重要的任务之一，就是补上＂走路＂这一课。勇敢地到基层去，到艰苦的地方去，到广阔的天地去。把＂万卷书＂融入到＂万里路＂上，才能加深对社会的认识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力。
　　比起＂读万卷书＂来，＂行万里路＂是一个更加艰难的奋斗历程。多彩的世界，给我们每个人都设计了一条独特的人生之路。但眼前的路有千条万条，自己的路究竟在哪里？这就需要迈开双腿，一条一条地去试，一条一条地去找。这一条走不通，再走下一条。寻找是一种磨练，也是一种积累。等找到最适合自己走的那一条路的时候，经验就丰富了，信心就提高了，成功就不远了。
　　现在很多大学毕业生都在为找工作奔波。有的投了简历，石沉大海；有的参加了面试，未破聘用。但这只是万里征程的第一步。此处不行，就到彼处；高处不行-，就到低处；闹处不行，就到静处。说不定，越是偏僻和陌生的地方，越有好风景。越是在基层，越能够磨练意志、施展才华、增长本领。任何大事，都从小事起步。既然读了万卷书，就不怕再走万里路！
　　（《人民日报》2009年5月25日，有改动）
　　22．认真阅读全文，找出表明作者观点的句子。（3分）
　　23．开篇引用胡总书记话的作用是：（1）（2）（2分）
　　24．你是如何理解＂比起‘读万卷书’来，‘行万里路’是一个更加艰难的奋斗历程＂这句话的？（3分）
　　25．首段中有这样一句话：＂古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。＂下列事例中不符合此句观点的一项是（）（2分）
　　A．李时珍跋山涉水、历尽千辛万苦，尝遍百草，数十年如一日搜集整理、笔耕不息，终写成药学巨著《本草纲目》。
　　B．竺可桢数十年如一日，亲自到室外观测气候，进行记录，为我国气象规律的探索留下了丰富的第一手资料，成为我国著名科学家。
　　C．梁启超小时读《史记》能背诵十之八九，善于总结读书方法，他认为读书要分精读和略读，还要熟读成诵、做好读书笔记。
　　D．司马迁10岁开始＂诵古文＂，20岁开始游历，到处考察风俗，采集传说，为完成史学巨著《史记》打下坚实基础。
　　26．陆游说＂纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行＂，读完本文后，请结合文意，谈淡你对这句话的认识。（3分）
　　22、只有把＂读万卷书＂和＂行万里路＂紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。（3分）23．（1）引出文章的论题：（2）指出＂读万卷书＂与＂行万里路＂的重要性。（或：强调＂读万卷书＂与＂行万里路＂的重要；或：指出深入实践的重要性。）（2分）24．要点：一是因为现在的学生书读的多，但路走的少；二是因为路有千条万条，却不知如何去寻找属于自己的路（最适合自己走的路）。（答对1个要点给1．5分，共3分）25．C（2分）26．要点：①应把读书与实践紧密结合起来。②仅仅读书，对知识的理解是肤浅的，只有通过实践才能对书本知识有深刻的认识。③实践是对书本知识的检验（书本知识必须通过实践来检验）。④懂得了书本知识，有了理论，还要付诸实践。（答对其中任一要点即可，3分）