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  凝望——凝视呼叫——呼唤吟诵——吟咏蕴含——蕴涵
  奥秘——奥妙恩泽——恩赐良久——许久静谧——僻静
  勤勉——勤奋迷惑——疑惑蕴藏——埋藏快活——欢快
  缘故——原因温习——复习雕琢——雕刻比美——媲美
  崇尚——高尚真挚——真诚爱慕——仰慕沉静——沉寂
  凄凉——凄惨沮丧——懊丧薄暗——昏暗舒适——舒服
  顾惜——爱惜抱怨——埋怨照顾——照料蜷缩——畏缩
  均匀——匀称显然——明显忧愁——忧虑神圣——圣洁
  隆重——盛大庄重——郑重均匀——匀称幽静——僻静
  介意——在意羞愧——惭愧首席——第一割舍——丢弃
  和谐——协和着迷——入迷悦耳——动听召唤——呼叫
  的确——确实谋面——见面声望——名望遨游——漫游
  慷慨——大方枯竭——枯槁遥望——眺望美丽——漂亮
  如同——好像感叹——感慨保护——爱护渺小——微小
  哀悼——悼念特殊——特别生存——生活圣洁——神圣
  浓密——茂密圣洁——纯洁滋润——湿润家景——家境
  眷恋——留恋低微——微小逝世——去世莽撞——鲁莽
  踌躇——犹豫颓唐——颓丧扭身——转身
  津津有味——津津乐道心潮腾涌——心潮澎湃寝不安席——夜不能寐
  永流不息——川流不息依然如旧——依然如故永流不息——川流不息

秋天的怀念说课稿范文(通用5篇)作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份说课稿,是说课取得成功的前提。说课稿应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的秋天的怀念说课稿范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。秋天的怀纯碱的性质说课稿范文作为一名教师,就难以避免地要准备说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编精心整理的纯碱的性质说课稿范文,欢迎阅读,希望大家能够Breakfast教学反思这节课的教学我既把单调的单词句型教学和富有情趣的生活情景相结合,又注重学生会话练习,强调落实师生互动生生互动的交流教学活动,受到了良好的效果。这一节课是从前面的两课时所学早餐食物名儿童乐园教学反思不管做什么事情,事后都需要反思思考自己的对与错,这样子才能方便知道自己的表现,以下是儿童乐园教学反思,希望给大家带来帮助!1自主探究部分学生先自己观察儿童乐园插图,然后提出问题并尝语文教学反思4教学反思范文随着意味新课程改革,对语文教师又提出了更高更新的要求。尽管在每次培训中,我都能认真参加,刻苦钻研,对语文这门课程的性质语文的读说听写四种基本能力的培养倡导学生自主合作探究的学习方式语文赵州桥教学反思范文赵州桥是部编版三年级语文下册第三单元的一篇说明文,向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美观。下面是小编收集整理的赵州桥教学反思,欢迎阅读参考!赵州桥教学反思1这篇说明性的课文,向我们介绍苏格拉底之死说课稿范文我说课的题目是苏格拉底之死,下面我将从教材教法学情教学目标重点难点以及教学过程等六个方面说课。一说教材苏格拉底之死选自长春版语文教材八年级下册阅读部分。主要通过对苏格拉底面对死亡时搭配中的学问说课稿范文各位领导老师们,大家好!今天我执教的是搭配中的学问,这是义务教育课程标准试验教科书三年级上册数学广角第一课时的内容。首先说说对教材的认识,在二年级上册的教材中,学生已经接触了一点组小学语文四个太阳说课稿范文一说教材四个太阳是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第18课。本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容,加强整合,有利于培养学生的语文素质。同样,这一个单元的课文均围山寨教学反思每一次公开课都可以给自身一步跨越。从写教案到第一次试讲第二次试讲,再到最后的正式献课,在教研组上下许多老师的帮助下,进步了。所以,谢谢帮助我的所有老师。山寨是一首很美的诗歌。描写了八年级数学上册11。2三角形内角和说课稿大家好!今天我说课的题目是三角形的内角,我将从如下方面作出说明。一教材分析(一)教学内容的地位本节课是在研究了三角形的有关概念和学生在对三角形的内角和等于1800有感性认识的基础上
aoe教学反思模板对于已经上过幼儿园大班的孩子来说,这些拼音他们都已经会读了,因此在课堂上注意力不集中。在aoe的教学中,我运用多种教学手段让学生在轻松愉快的课堂中掌握知识,教学主要显示几个特点1利关于湘教版一张美丽的红枫叶教学反思本文通过记述青蛙先生在池塘边捡到一张红枫叶想作为书签。当发现小蜥蜴在叶下熟睡时,就放下了红枫叶。小蜥蜴得知青蛙先生的好心之后,亲自送来更美的红枫叶的故事。赞扬了朋友之间相互关心的真三顾茅庐优秀教学设计一教学目标1学会6个生字,理解仰慕傲慢光临辅佐等词语的意思。2能给课文分段,说说段落大意,概括课文的主要内容。3能分辨课文的详略,并认识这样的详略处理能突出刘备礼贤下士的精神。二教可爱的鼠小弟教学设计学习目标1通过读绘本鼠小弟的小背心,了解读书方法。2通过阅读,产生了可爱的鼠小弟系列丛书的愿望。学习过程一导入。1走进童话国2还记得我们的老朋友吗?(出示图片)猜猜,这回鼠小弟会给关于三顾茅庐的教学设计篇一教学目标1粗读课文,了解课文大意。2学会生字新词,读准多音字塞,理解生字组成的词语。3能正确流利地朗读课文,并读通难读的句子。4了解故事的起因和结果。教学重点1理解生字组成的词关于比例尺的教学反思篇一比例尺教学反思比例尺是在学习和生活中经常用到的一个知识点。首先,我创设了一个情境,引导学生明白按照实际尺寸绘制平面图是不可能的,初步产生缩小放大的需要,引入了学生对新知学习的渴与朱元思书教学备课与反思教材解析人教版义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册的第五单元第21课与朱元思书是一篇以书信形式,描绘富春江山水的美文。它以清丽的文字,明快的节奏,错落的韵致,隽永的意境成为山水关于林冲棒打洪教头的教学反思林冲棒打洪教头一课,是一篇经典名著,课文较长,文章中值得挖掘的东西很多。教学过程中,我从分析人物的性格特点入手,先让学生读课文,体会林冲和洪教头的人物个性,然后再让学生通过细品课文关于西师大版二年级数上9的乘法口诀的教学反思9的乘法口诀是乘法口诀教学的最后一部分内容。通过前面几课时的教学,学生的认知水平已经到了一定的程度,我认为口诀已经是学生的一种认知基础,从各种情境去获得口诀对于学生已经没什么期待可一年级下册语文四个太阳的教学设计(通用5篇)作为一名人民教师,通常需要准备好一份教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的一年级下册语文四个太阳的教学设计(通用5篇教学反思四个太阳教学本课时,为了激发学生的学习兴趣,我根据低年级学生的年龄特点,采用多种教学手段等带领学生愉快地进入情境,从而达到学习的目的。一满意之处1注重讲读训练,达到从感悟到积累本节课的设计