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人教版高中物理涡流的教案

  教学目标
  知识目标
  1、知道涡流是如何产生的;
  2、知道涡流对我们的不利和有利的两个方面,以及如何防止和利用;
  情感目标
  通过分析事例,培养学生全面认识和对待事物的科学态度.
  教学建议
  本节是选学的内容,它又是一种特殊的电磁感应现象,在实际中有很多应用,比如:发电机、电动机和变压器等等.所以可以根据实际情况选讲,或者知道学生阅读.什么是涡流是本节课的重点内容.
  涡流和自感一样,也有利和弊两个方面.教学中应该充分应用这些实例,培养学生全面认识和对待事物的科学态度.
  教学设计方案
  一、引入:引导学生观察发电机、电动机和变压器(可用事物或图片)
  提出问题:为什么它们的铁芯都不是整块金属,而是由许多相互绝缘的薄硅钢片叠合而成?
  引导学生看书回答,从而引出涡流的`概念:什么是涡流?
  把块状金属放在变化的磁场中,或者让它在磁场中运动时,金属块内将产生感应电流,这种电流在金属块内自成闭合回路,很象水的旋涡,因此叫做涡流.
  整块金属的电阻很小,所以涡流常常很大.
  (使学生明确:涡流是整块导体发生的电磁感应现象,同样遵守电磁感应定律.)
  二、涡流在实际中的意义是什么?
  ⑴为什么电机和变压器通常用相互绝缘的薄硅钢片叠合而成,就可以减少涡流在造成的损失?
  ⑵利用涡流原理制成的冶炼金属的高频感应炉有什么优点?
  电学测量仪表如何利用涡流原理,方便观察?
  提出上述问题后,让学生看书、讨论回答
  三、作业:让学生业余时间到物理实验室观察电度表如何利用涡流,写出小文章进行阐述.

教育随笔不要轻易拒绝孩子的提问幼儿园里的孩子,他们年龄小,对一切事物都充满了好奇,他们对不懂的事情爱问个为什么,包括我们的大人认为很无聊的事情,面对孩子的提问,有时我们觉得很烦,心里总认为这时有些孩子故意调皮捣教育笔记老师,我相信自己小班幼儿的动手能力差,他们往往在做手工或者画画的时候表现得束手无策,这样的孩子在我们班上占一小部分。xx小朋友就是这样,每次画画在发纸时,他就开始都害怕了,他总是说老师,我不要纸。教育笔记老师今天表扬我了在幼儿园中有很多性格各异的孩子,有的文静可爱型,有的调皮好动型还有的默默无闻型。一般老师都会对文静可爱型的孩子喜欢。对于调皮好动型的孩子特别关注,对于默默无闻型的孩子比较放心。每天怎么用筏字组词和造句怎么用筏字组词津筏竹筏筏渡宝筏皮筏杭筏舍筏筏工械筏筏子箄筏木筏桴筏石筏排筏簰筏羊皮筏子作筏子橡皮筏羊皮筏怎么用筏字造句1。他们用木筏运送用品到岛上。2。他们乘木筏顺流而下到新奥尔良笼罩的意思是什么笼罩的意思指广泛覆盖的样子。如大雾笼罩了山谷。英文解释envelopshroudfoldhangoverinvolveenvelopshroudcavehoverover广泛覆盖的愤愤不平是什么意思愤愤不平是什么意思呢?让小编带您来了解下它的读音出处英语翻译词性近反义词及造句吧。愤愤不平是什么意思拼音fegravenfegravenbugravepiacuteng解释愤愤犹l育儿既是育己昨天中午昨天中午快下班时,接到xx爸爸的电话爸爸ldquo你小子今天中午犯了一个特别严重的错误。rdquo我ldquo什么错误?rdquo爸爸ldquo回家再跟你说吧,反正是你小子对付不上幼儿园的四字真经对付不上幼儿园的ldquo四字真经rdquo今年九月,xx终于上幼儿园了。这是她人生中迈向社会和集体生活的第一步,我们既开心又担心。开心自不必说,上了幼儿园,她的生活中除了家人还会育儿随笔妈妈,我想天天赢入园第一天,每个宝宝都可以带一个毛绒玩具,麦苗选择了心爱的米老鼠。恰好,同学娴娴抱的也是米老鼠,一模一样,但大小几乎是麦苗的两倍。老师说麦苗,你的这个小,是宝宝。娴娴的大,是妈妈。我和故乡患了失忆症阅读及答案我和故乡患了失忆症芮东莉因为没有文字图画和影像等记录,在岁月的冲刷下,故乡就像一张浸了水的老照片,一幅褪了色的旧年画,开始在我的脑海中变得越来越模糊,并最终消失在记忆的深处。甚至连摩擦的利与弊说课稿一教材分析今天我说课的内容是浙教版科学七下第二章第六节摩擦的利与弊,本节内容主要介绍了摩擦力的概念,影响摩擦力大小的因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦的利与弊说课稿。在次之前,学
2019年八年级英语上册unit4复习资料unite4v。扮演n。表演者n。戏院剧场n。早(或午晚)餐一餐所吃的食物adj。使人舒服的舒适的adj。有创造力的创造性的n。座位坐处(如椅子等)n。表演者演员n。银幕屏幕n。天八年级英语上册Unit9ampnbspSectionB导学稿八年级英语上册unit9sectionb导学稿课题unit9sectionb课型执笔人学习方法归纳法,俩俩对话,小组合作教师寄语agoodbeginningishalfdone。学初二英语上册Unit8导学案八年级(上)英语学科导学案unit8howwasyourschooltrip?(sectiona)一学习目标1talkabouteventsinthepast。2learnpast八年级英语NotampnbspTooampnbspShort教案八年级英语nottooshort教案unit2nottooshort1。awardvt。授予,给予(to)philwasawardedthetopprize。菲尔获得头奖。n。c奖八年级上册Unitampnbsp7ampnbspSeasonsampnbspGrammarampnbsp学案八年级上册unit7seasonsgrammar学案学习目标tolearntousefivekindsofsentencestructuressvsvosvpsviodosvdooUnit18Whatagood,kindgirl!英语教案unit16whatagood,kindgirl!topiclesson61step2revisionrevisethelearnedwordsaboutsomebuildChapter3Dealingwithtrouble1。dealwithtrouble处理问题2。shoutatsb。对某人大喊3。holdout伸出,拿出4。stareat盯着看5。stealsth。fromsb。。偷某人东西6。Lesson51DifferentHobbies课前预习8226快乐体验businessbeforepleasure。先务正业,后娱乐。一读课本p64的课文,回答下列问题。1。onwhichchannelistheshowgar八年级上册Howampnbspdoampnbspyouampnbspmakeampnbspaampnbspbananaampnbspmilkampnbspshake?导学案八年级上册howdoyoumakeabananamilkshake?导学案一教材依据人民教育出版社新目标英语八年级上第七单元howdoyoumakeabananamilkshake八年级上册英语语法汇总(新目标人教版)1)leave的用法1。leave地点表示离开某地。例如whendidyouleaveshanghai?你什么时候离开上海的?2。leavefor地点表示动身去某地。例如nextf新目标八年级英语下Unit1期末复习资料新目标八年级英语下复习unit1unit1willpeoplehaverobots?1。inthefuture在将来2。liveto(be)yearsold活到岁3。in100ye