活动名称：小猪吃西瓜
　　活动目标：1.培养幼儿的动手操作能力，及积极参与制作的兴趣。
　　2.通过故事得知小猪的基本构造是用球形和水滴形组成的。
　　3.能够认识一些常用色，用名字进行在一次的颜色认知。
　　活动重点: 能选择适当的泡泡泥来表示画面内容。
　　活动难点： 在家长的协助下制作出与众不同的小猪。
　　活动准备：泡泡泥 牙签 黑色笔 盘子 小猪吃西瓜图一套
　　西瓜地 音乐图片
　　活动过程：
　　一.课前准备
　　向家长解说课程说明及本次活动有关的注意事项，通过播放图片的方式让家长对泡泡泥有进一步的了解，同时也可以看到本学期幼儿制作出的一些作品。
　　二.故事导入
　　1. 从前有只小猪，它特别喜欢吃西瓜，于是，就种了一片西瓜地，我们一起来看一看。（出示小猪完整图）
　　2. 提问：谁来到了西瓜地？
　　3. 教师逐一通过每个小猪的颜色来进行提问，这是谁？
　　4. 它的身体都是由哪些部分组成的？都是什么形状的？
　　三.找出水滴形及球形
　　1. 提问：小猪的那里不同?
　　2. 它们身上都用到了哪些形状?
　　3. 哪些地方都用到了水滴形？（出示图）
　　4. 球形有几个？水滴形有几个？大小一样吗？
　　5. 通过以上提问，让幼儿更加细致的了解到小猪的身体构造。
　　四．操作活动
　　1.教师边示范边讲述小猪和西瓜的基本做法，制作出一只小猪一块西瓜，扎上鼻孔，画上瓜纹和瓜子。
　　2.幼儿人手一块泡泡泥，按照老师的要求进行制作。
　　（1）分析图 （2）根据图进行分泥 (3)独立完成制作
　　五．亲子合作（大显身手）
　　1．在完成作品的基础上给小猪添加一些装饰品，让自己的小猪与众不同。（家长幼儿共同完成）
　　例如：帽子 围巾 衣服 领结 头花
　　2.将制作好的小猪展示在长有西瓜的作品盘里。
　　六．结束部分
　　每组以小代表讲述本组的内容，幼儿互相欣赏学习。

有关三峡之秋的教学设计教学目的1认识本课2个生字。2正确流利地朗读课文。3读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。4体会按时间顺序描写景物的方法。教学重点1了解三峡秋九寨沟第二课时的教学设计教学要求1了解九寨沟美丽的景色，激发学生热爱大自然热爱祖国的思想感情。2能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文第三四五自然段。教学准备多媒体等。教学过程一揭题。1今天，老师继续带领大一年级乌鸦喝水教学设计范文第一课时教学目标1认识9个生字，会写3个字。2能正确流利地朗读课文。3学会第一节课文。重点难点1认识9个生字，会写3个字。2能正确流利地朗读课文。课前准备乌鸦图片教学流程一激趣导入认识乘法教学设计与评析教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第13页。教学目标1。在认识几个几相加的基础上，初步理解乘法的意义能正确地读写乘法算式，知道算式中各部分的名称，会用加法算生命的甘露小学教学设计5O六年级美术生命的甘露教学设计教学目标了解地球水资源现状，认识水对生命的重要作用养成学生在生活中关心水资源节约用水的好习惯学习并设计保护水资源的招贴画教学重点培养学生的节水和环保司马光第2课时教学设计教材分析本课讲的是司马光小时候的一个故事。司马光和小伙伴在花园里玩，一个小朋友不小心掉进了大水缸里，司马光举石砸缸救出了小伙伴。本课的教学重点是学习生字新词，了解司马光的沉着机智，关于难忘的泼水节的教学设计难忘的泼水节教学设计之一一导入1云南有个美丽的地方叫西双版纳，今天老师带大家一起去那里看看！（看录象）2每年清明节前后，凤凰花开时，傣族人民就迎来了一次盛大的节日泼水节。（板书）师课文黄鹤楼的传说教案设计教学目标知识目标1了解黄鹤楼的建筑特点，及其名字由来的传说。2能正确，流利地良读课文，背诵古诗黄鹤楼3认识课后11个生字。能力目标培养学生的朗读背诵能力。情感目标了解黄鹤楼的建筑特课文日月潭的传说教案设计教材简析日月潭的传说是小学语文果标本苏教版三年级下册第七单元的一片课文。这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说，讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月挺身而出，历经艰险降日月潭的传说的课文教案参考教学目标1学会本课词语，理解组成的词语，正确书写部分常用词语。2体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚。3理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。4默读课文六年级课文月光曲教案设计设计理念弹得多纯熟啊！感情多深哪！如果去掉这写联想的语句，大家再读读。你感觉怎么样？（不美了）为什么？可见联想是理解艺术作品的很好的方法，生动的联想语句也能让读者从无声的文字中欣赏