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倾斜65度的阳光阅读理解答案

  倾斜65度的阳光
  孙道荣
  ①阳光穿过云层,越过前面大楼的楼顶,闯进了我们的办公室。阴雨连续了十来天,天空终于放晴了,这多雨的城市啊!
  ②他急匆匆走到我身边,向我请假,回家去一趟。我看看时间,下午两点一刻。每次,只要天气晴朗,他都会在这个时间左右,请上半个小时假,回家转转。我对他的家庭情况了解并不多,只知道也和奶奶生活在一起。他是个孤儿,是奶奶一手将他带大的。好在单位离他家不远,骑车十来分钟就到,所以,每次我都会准假,只是不太明白,他为什么总是选在这个时间回去,而且一定要在天气晴朗的日子?
  ③正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务,我说:那我们一起去吧,你顺便从家里转下来,然后我们一起去谈业务。
  ④骑看车,拐进一条小巷,在一幢灰旧的居民楼前停下。四周都是高楼大厦,使得这幢老楼显得特别矮小。他说:我家就在这里,进去坐坐?我点点头。
  ⑤走进楼洞,眼前骤然一暗,眼睛一时都适应不过来。
  ⑥上到二搂,他掏出钥匙,打开了门。屋里很黯淡,里屋传来一个老太太的声音:是彬啊,你回来了?他大声应道:奶奶,是我,还有我的领导,也顺路来看看您。
  ⑦他招呼我在客厅坐下,便匆忙走进房间,抱了一床被子,走到阳台上。然后,又回到房间,搀扶着一位老太太,慢慢走了出来。我站起来,向老人问好,老人颤巍巍地笑笑。
  ⑧他把老人搀到阳台上,将奶奶扶到躺椅上,躺下。我惊诧地看到,一道阳光正好洒在奶奶身上,那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的。老人眯着眼睛,笑着说:老天终于放晴了,今是的太阳真好啊!
  ⑨他帮奶奶压好被子说:天气预报说,后面几天都是晴天呢。
  ⑩老人用手遮在额前说:好了,彬,你快去上班吧。他附在奶奶耳边说:那等会您自己回房间时,小一心点啊。
  ?告别老人,走出门。他说,因为前面的楼太高,阳光都被遮挡住了,每天只有下午2点半到3点半这一个小时的时间,才能透进一点阳光,照到阳台上。这个时间的阳光,与地面正好处在65度角。他说,奶奶年纪大了,身体不好,腿脚也不方便,不能下楼晒太阳了,所以,只要天放晴,有太阳,他就会回家,帮奶奶在阳台上放好躺椅,铺好被子,然后把奶奶搀到阳台上,躺着晒晒太阳。
  ?原来这样。我重重地拍拍他的肩膀。难得他这么孝顺,这么细心,这么周到。
  ?他告诉我,小时候,他家前面的大楼,就一幢幢竖起来了,将他们家整个笼罩在阴影中,几乎常年见不到阳光。晾晒的衣服,其实基本上都是阴干的。时间一久,整个老楼,都散发看一股潮湿的霉气。但是,很奇怪,冬天他盖的棉被,却是暖暖的,蓬蓬松松的,弥散着一股阳光的气息。后来他才知道,只要天气放晴,有太阳,奶奶都会准时赶回家,将他尿上的棉被,拿到阳台上晒晒。太阳能照到他们家阳台上的时间,只有那么短短的一个小时,所以,奶奶拿去晒的,总是他的棉被。那时候,奶奶刚退休,帮附近的人家做钟点工,她对雇主只有一个要求,就是天晴的时候,下午2点钟,让她回一趟家。
  ?他的眼睛,湿湿的。他说,小时候,他穿的衣服,总是干干净净,从他身上,几乎嗅不到一点老楼的霉旧灰暗气息。他说,奶奶把所有能照到他们家的阳光,都照射到他的衣服和被子上了啊!他坚定地挥挥手说:现在,我最大的目标,就是尽快买一套能经常晒到阳光的"房子,让奶奶在阳光下安享晚年。我相信他能做到。
  ?回头,前面大楼的影子,已经笼罩了这幢居民楼。我却隐约看见,另一束阳光,一直照射着它,温暖、明亮、持久。
  (选自《2011年中国小小说精选》有删改)
  19.本之标题倾斜65度的阳光有什么含义?(2分)
  20.文章刻画了孙子和奶奶两个人物形象,你最喜欢谁?请联系文章内容说明理由。(3分)
  21.文章多层次对主人公居住小楼的环境进行描写,有何作用。(3分)
  22.请谈谈你对文末划线句子的理解。(2分)
  23.生活中,你的亲人如何表达对你的爱?你又如何回报这份爱?(3分)
  参考答案:
  19.(2分)答案:①指天晴时每天下午2点半到3点半这一时间照到主人公家小楼上的阳光。②指奶奶和孙子之间的相互关爱。③象征祖孙二人温馨的生活。(写出其中两点,意思相近即得2分)
  20.(3分)答题示例一:我喜欢文中的孙子这一形象。天放晴的日子,他都在下午2点半左右请假回家,扶年迈的奶奶去晒太阳。他是一个懂得感恩,对老人体贴入微,有孝心的年轻人。示例二:我喜欢文中的奶奶这一形象。即使做钟点工时,她也坚持在天放晴的日子为孙子晒衣服和被子,把所有能照到家里的阳光都给了孙子。她是一个勤劳、无私,对孙子充满慈爱的老人。(答出喜欢的人物形象1分,联系文章内容,说明理由2分)
  21.(3分)答案:①突出小楼的矮小、阴暗、潮湿,环境差。②突出阳光对主人公一家的珍贵③用居住环境差衬托主人公美好的心灵。(意思相近即可,每点1分)
  22.(2分)答题示例:句中的这另一束阳光是奶奶和孙子之间真挚、深厚的爱,是他们美好希望的象征(1分)。这种爱和希望像阳光一样照亮人的心灵,带给人永恒的温暖(1分)(意思相近,语言流畅即可)
  23.(3分)答题提示:开放题。联系自己生活实际,根据题意答出自己的真实感受。语言流畅,言之成理即可。

螃蟹歌教学反思这节课是教授一首四川民歌螃蟹歌,歌曲中有教授四川方言的读音,在这个环节中学生学的很细,很扎实,这说明教师在课前预设时作了充分的准备,而且学生学习歌词时的节奏都很准确,也足已说明了平春天来了教学反思春天来了,是一首旋律流畅歌词优美的歌曲。本课教学目标,是要学生在演唱这首歌的同时,体会春天给我们带来的快乐,备课时我也立刻意识到,这是进行环境保护教育最好的一课。上课时,我先出示一春天来了教学反思探索的过程中,已初步找到了春天的特征,感受到了春天的美丽。当我在进行歌曲春天来了的教学时,学生们都踊跃地争着要将自己探究到的结果告诉大家。有的学生展示了自己美丽的画,并且还一一向大音乐知识教学反思音乐课中学生喜欢听歌喜欢唱歌,可就是不喜欢学习音乐知识,我无数次强调学习音乐知识的重要性,可一到学习音乐知识的时候,学生就是提不起兴趣。这节课要学习的音乐知识是反复记号,我先让学生银屏之歌教学反思过程比结果更重要朱老师的这句话始终是我这次参赛的信念。真是报着这样的一种心态,从理论考试到说课到最后上课,我都是平静而自信的一路走过。比赛已结束,结果对我来说并不重要,重要的是提高实现生物高效率课堂教学反思在实际教学中,课堂教学中遇到的顽固不化的学生是令人头痛的事,他们有的的确态度不好,自我控制力差,有的甚至在课堂上捣乱。刚开始遇到这些学生我也无计可使,无非是训斥一顿,数落他们的不是6AampnbspUnitampnbsp5ampnbspOnampnbsptheampnbspfarmampnbsp教案表格式unit5onthefarm单元分析一hr单元教材分析本单元主要围绕国庆放假这一话题,把有关谈论过去所做事情的日常交际用语,词汇和语言结构有机地结合起来,词汇和语言结构有机结合起来牵强附会的造句1考据验证都是必要的工作,为的就是避免牵强附会地推论。2这种牵强附会的解释,根本与事实有着很大的出入,很难令人接受。3该县声称征用是为了公共利用,但其公共的性质实在牵强附会。4这样儿茶的解释及造句儿茶拼音注音ercha儿茶解释意思()常绿乔木,枝上有刺,羽状复叶,花黄色,果实是荚果。木材坚硬,黑褐色。()由儿茶树提取的黑褐色固体,可入药,有止血作用。儿茶造句1如果利用这种我用怒目而视造句1我对着头骨怒目而视,然后点了点头。2他怒目而视他的拳头和手臂显得足够坚实,尽管它们是绿色的。3虽然很多导游已警告过,但是无论是西方还是东方的游客,都会抢在这位前农民偶尔扇扇子怒目二年级下册语文画风教学设计学习目标有主动识字的愿望,能认识生字宋涛陈丹赵艺显,会正确书写艺涛。分角色有感情地朗读课文。在读议画中理解课文,在阅读中积累语言。了解风是一种自然现象,学做生活的有心人,用心观察和
用善良做底色阅读答案用善良做底色松韵天气冷得出奇,寒风咆哮着卷起雪花,升腾起呛人的白烟。温暖的红砖房里,母亲在厨房里忙碌着,柴火在灶坑里噼啪作响,锅上冒着润白的蒸气。我和弟弟早就饿了,正眼巴巴地等待着杨震字伯起,弘农华阴人也文言文阅读答案阅读下面的文言文,完成2123题。杨震字伯起,弘农华阴人也。震少好学,明经博览,无不穷究。诸儒为之语曰关西孔子杨伯起。大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史东莱太守。当之郡,文言文孙和字子孝附阅读答案及译文孙和字子孝,少以母王有宠见爱,好学下士,甚见称述。赤乌五年,立为太子,时年十九。阚泽为太傅,薛综为少傅,而蔡颖张纯封俌严维等皆从容侍从。是时有司颇以条书问事和以为奸妄之人将因事错意蝶恋花晏殊优秀教案蝶恋花,是中国词牌的名称,分上下两阕,共六十个字,一般用来填写多愁善感和缠绵悱恻的内容。自宋代以来,产生了不少以蝶恋花为词牌的优美词章,像宋代柳永苏轼晏殊等人的蝶恋花,都是历代经久教科版打电话优秀教案教学要求1激发学生与别人口语交际的兴趣,愿意与别人进行口语交际。2使学生了解打电话的方法,说话要简洁,明了,有礼貌。3能用普通话进行电话交谈,能把话听清楚,说明白。教学重点使学生了五年级语文草船借箭公开课教案一教学目标1了解课文按事情发展顺序安排材料的写法。2学会11个生字,理解19个词语的意思。3认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识,有计谋,有胆略。二教学重点难点及关键教学重点学习按雨点儿优秀教案学习目标1理解数不清飘落等词语,准确地读准雨点儿地方。2初步了解雨点儿的作用。3有感情地朗读12345自然段。4认识点数清等11个生字,会写方字。教学重点和难点理解数不清飘落等词语幼儿园中班故事阅读教案朋友船目标1萌发参与文学阅读活动的兴趣。2知道朋友间要相互帮助,特别在朋友需要的时候。准备1幼儿画册。2朋友船的配套录音磁带。过程1指导幼儿自己看幼儿画册。提问看了这些图画,请你猜一猜发白白的朋友教案关于白白的朋友教案大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的白白的朋友教案范文,一起来看一下吧。活动目标1通过寻找另一个我,感受生活中的镜面现象。2产生探究欲望体初一语文课文黔之驴教案教学设计A创意说明本篇文字较简练,教学中要让学生了解古代寓言的一般特点,引导他们用三看一查(即看课文看注释看探究练习)的方法读懂课文,理解本文的寓意,并能联系实际谈谈自己的想法,只课文错过教案一。教学目标1。知识和能力理清文章思路,培养学生搜集筛选信息的能力。2。过程和方法通过探究讨论点拨,品味文中生动含蓄富有哲理的语句。3。情感态度和价值观能结合自己39错过39的经历