科举制的创立是古代史上的重要制度，内容对于学生来说也比较熟悉。课堂上课让学生多讲自己对于科举制度的理解，学生可联系平时在电视剧中听说的榜眼、探花、状元、进士等相关名词，了解科举制对人才的选拔。另外也可联系现在的高考也是国家选拔人才的重大举措，激发学生努力学习，成为社会有用之人。
　　教学反思
　　1、在课堂上遇到突发问题的时候，不要一味打断、扑灭学生的参与热情，否则没人再举手，没人再想说。思想形成的过程本身就是师生交流、思维碰撞的过程。解决学生突发问题的办法贵在教师的引导，改变教师满堂灌的方式，加强对相似概念的分析、比较、鉴别，并通过提供材料和途径的方式让学生参与其中，体会自我搜集材料，认识历史人物和事件的乐趣，从而提高学生在历史课上的积极性。
　　2、教师一定要在课下做好充分的准备工作，备课的时候不但要备课本，备学生，还要在学生的角度想一想，哪些问题有可能给学生带来困扰，哪些问题有更大的空间进行发挥。在学生对某一问题有疑问或者偏见的时候适当的补充相关知识并提出延伸性问题引发深入思考。

猎人海力布教学反思猎人海力是一篇精读课文。这篇课文主要写了海力布救了龙王的女儿，得到了一块能听懂动物说话的宝石，后来为了救乡亲们，他把听到的话告诉了乡亲们，自己却变成了一块石头的故事。下面是猎人海力关于气温有多高的教学反思气温有多高是小学三年级科学，第四单元认识天气中第二章节内容，气温有多高教学反思。在备课过程中，我首先确定本课的教学目标1能够正确使用温度表，掌握温度的正确读写法。2能够使用温度表准关于铁的性质的化学教案教学目标1使学生了解铁的物理性质。2要求学生初步掌握铁跟氧气酸及硫酸铜溶液发生反应的实验现象和相应的化学反应方程式，使学生知道铁是一种化学性质比较活泼的金属。3使学生对铁及铁制品锈食品中禁止使用的物质1吊白块，化学名称为甲醛次硫酸氢钠，人体直接摄入10克就可致人死亡。不法分子将其加入食糖面粉及其制品中，这种行为对消费者的身体健康构成严重威胁。2工业级的磷酸钙盐滑石粉，作为增白剂六年级科学物质的变化教案分析物理变化和化学变化1。世界是由（物质）构成的，所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）。其变化是有规律的，是可以被认识的。2。物质的变化各不相同酸和碱之间会发生什么反应初中化学教案一本节教学目标知识与技能1知道酸和碱之间发生的中和反应。2了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用。3了解pH的变化范围与溶液酸碱度的关系。4会用pH试纸检验水能溶解一些物质四年级上册教学反思溶解看似比较简单的一个生活现象，同学在生活中也有一些生活经验，如看到糖和食盐等化到水里的情形，但要真正弄清楚溶解的概念也并不简单。所以在设计这堂课时要注意循序渐进，让同学在自身的亲初三物理多彩的物质世界教案教学目标1。知识和技能（1）通过实验探究理解密度的概念，知道密度是物质自身一种特性。（2）知道密度单位含义及写法读法，会进行不同密度单位之间的换算。（3）了解常见物体的密度大小。知四年级数学教案乘法的意义和运算定律四年级数学教案乘法的意义和运算定律教学内容教科书第25页的例1和第2526页的乘法交换律，完成做一做中的题目和练习五的第15题。教学目的使学生加深对乘法的意义和乘法各部分名称的认识化学反应中的质量关系教案设计一教学目标1通过实验探究，了解化学反应中的质量关系，认识质量守恒定律。2能用微粒的观点解释质量守恒的本质原因。3能用质量守恒定律解决实际问题。二教学重点考点会运用质量守恒定律进行简戴高帽阅读及答案参考128戴高帽俗以喜人面谀者曰喜戴高帽。有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰外官不易为，宜慎之。其人曰某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至有所龃龉。师怒曰吾辈直道事人，何须如此！其人曰