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呆开头的成语

  呆指傻,头脑迟钝,脸上表情死板,发愣,你知道哪些呆开头的成语?接下来品学网网小编将带来呆字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由呆开头的成语有:
  呆头呆脑 呆里撒奸 呆若木鸡 呆似木鸡 呆如木鸡呆字开头的成语接龙
  呆若木鸡 → 鸡鸣狗盗 → 盗憎主人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人命关天 →天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆亡无日 →日薄西山 → 山清水秀 → 秀水明山 → 山明水秀→ 秀水明山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山清水秀 → 秀出班行 → 行云流水 →水落石出 → 出生入死 → 死声咷气 → 气吞山河→ 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人呆字开头成语解释
  1) 呆头呆脑:呆:呆板,不灵活。形容思想、行动迟钝笨拙。
  2) 呆若木鸡:呆:傻,发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
  3) 呆如木鸡:呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
  4) 呆里撒奸:形容外表痴呆,内心奸诈。
  5) 呆似木鸡:呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。包含呆字的成语意思
  1) 口呆目瞪:嘴说不出话,眼发直。形容很吃惊的样子。
  2) 撇呆打堕:装呆作痴。
  3) 口呆目钝:形容很吃惊的样子。同“口呆目瞪”。
  4) 目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
  5) 假痴假呆:装傻;假装糊涂。
  6) 诈痴佯呆:指假装痴呆。
  7) 目睁口呆:惊惧得睁大双眼说不出话来。形容因吃惊或受气而发楞。
  8) 目怔口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。
  9) 目定口呆:睁大眼睛直盯着不动,张着嘴说不出话。形容因吃惊或害怕而发楞的样子。

蛇行拼音解释及造句蛇行拼音注音shexing蛇行解释意思全身伏在地上,爬着前进。蛇行造句1朝水有一个朝此方向的推力,水反过来推水管,就让水管蛇行了。2一个带墨镜的年轻人走进细雨,手里好像还拿着个婴儿文化与经济,政治教案设计文化生活第一单元第一课第二课时文化与经济政治教学设计一教学内容(一)课题普通高中新课程标准实验教科书(人教版)政治第三册文化生活第一单元第一课第二课时文化与经济政治(二)主要学习内七年级上册历史两汉经济的发展教案两汉经济的发展使我们了解到两汉时期我国农业生产有很大发展,手工业取得许多成就,下面是小编分享的两汉经济的发展教案,一起来看一下吧。教学目标1知识与技能通过本课的学习,使学生了解两汉经济重心的南移教案一教材经济重心的南移是人教版七年级下册中国历史第二单元第2课(全册第10课),本课是第二单元的重点,南方经济发展是宋代社会的基本特征之一,而经济重心南移是中国古代一个非常重要的历史七年级地理撒哈拉以南非洲的经济教案设计教学重点1。撒哈拉以南非洲的经济特征2。撒哈拉以南非洲人口粮食环境三大问题教学难点初级产品为主经济的形成问题及解决途径教具教学课件教学过程导入(展示课件)非洲民俗的视频资料。提问这二年级打败造句造句,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面我们一起来看看二年级打败造句,希望对大家有所帮助。1在这次篮球赛中,四班的球队被我们打败了。2他们不堪一击,三两下就感受凤凰谢德才的阅读题答案谢德才作者的感受凤凰描写的是风光古城的翠翠楼景色。凤凰古城最具特色的人文景观是吊脚楼,而古朴安静的翠翠楼是其代表。下面由品学网小编为你带来关于感受凤凰谢德才的阅读答案,希望对你有帮凤凰网友关于如梦令一词的疑问及本人的解答反复读lt如梦令gt有如下疑问1沉醉指喝酒而大醉?还是为欣赏溪亭的美景而醉?还是与友人谈笑游玩陶然而醉?2争渡是因为误入藕花深处与同伴们争渡,还是作者自己奋力往外游而争渡?3插图插用凤凰造句大全凤凰,亦作凤皇,古代传说中的百鸟之王。雄的叫凤,雌的叫凰,总称为凤凰,亦称为丹鸟火鸟鶤鸡威凤等。以下是用凤凰造句,希望能够帮助的到您!1)厦大实践队凤凰花英语夏令营闭营。2)原来,小班音乐傣族舞教学目标1在孔雀舞乐曲欣赏中初步学习傣族舞的基本步伐,并学着用手部动作表现孔雀的不同姿态。2初步了解傣族服饰和生活习惯,知道傣族是一个能歌擅舞的民族。教学准备(认知准备)幼儿已经会关于凤凰的民间歇后语关于凤凰的民间歇后语拔了毛的凤凰不如鸡乌龟想骑凤凰背白日做梦断了翅膀的凤凰神气不了凤凰头上戴牡丹好上加好,美上加美鞋上绣凤凰能走不能飞竹林里的凤凰有翅难飞凤凰山上没凤凰徒有虚名凤凰
对称教学反思范文对称是一种最基本的图形变换,是学生学习空间与图形的必要基础,了解对称图形,对于帮助学生建立空间观念,培养学生的空间想象力有着不可忽视的作用。这一节课的内容是认识对称图形,让学生通过三个儿子教学设计和反思生活化,同时又是富有乐趣的学习能使学生的注意力高度集中,思维灵活,拥有很大的成就感,甚至能让人达到废寝忘食的境地。阅读也不例外,如果能让孩子们融入生活场景,自主学习,体验阅读的乐趣长城和运河的教学反思范文本课是一首诗歌,诗歌的语言往往比较凝练,内容较为抽象,这给学生的学习带来了困难。长城大家都耳熟能详,但对现在的孩子来说,对京杭大运河了解甚少,有学生甚至连京杭大运河都读不清楚。因此云彩和风儿幼儿教师教学反思今天跟幼儿一起欣赏了散文云彩和风儿,活动结束后,感触颇深本次活动通过借助多媒体,让孩子在情景中学习,他们乐此不疲。通过动画画面让幼儿形象地感知理解了动词躬竖扬逃散,较快的掌握了散文中班语言云彩和风儿的说课稿我今天说课的内容是中班语言云彩和风儿,随着主题活动的进行,小朋友们开始对大自然产生浓厚的兴趣,特别是生活中的各种自然景观,对孩子们特别有吸引力。诗歌云彩和风儿通过观察天空中的云彩的森林故事教学反思导语地下森林断想是一首对火山峡谷和地下森林的赞歌。以下是小编为大家整理的森林故事教学反思,欢迎大家阅读与借鉴!森林故事教学反思尽管这是一篇略读课文,但又是一篇文质兼美的优秀散文。因老树的故事教学实录及反思教学过程一揭示课题,导入新课师孩子们喜欢听故事吗?生喜欢!师喜欢听故事,故事两个字要是会写就更好了!看看老师怎样写故事两个字,聪明的孩子跟我写一写。(师板书故事二字。)师小时候都听幼儿教师中班语言小熊的尾巴教学反思在一月初,我进行了本学期的汇报课,在师父的帮助下,我不仅选好了课,而且师父把我的教案也是改的有声有色,把原本一节枯燥无味的语言课变成了一节生动活泼孩子们都感兴趣的语言活动。活动初,大班语言理发狮和被理发狮活动教学反思10月12日,我给孩子们上了一节早期阅读理发狮与被理发狮。该活动有两个目标一是了解不同职业的用处,知道能够被大家需要的工作就是最光荣的二是积极参与讨论,大胆表达自己对故事的理解。在听雷雨教学有感及教学反思随着课题改革的不断深入,本学片关于积累感悟运用课题的开展活动是越来越深入,每位教师运用大语义观,通过各种各样的形式,不断启发学生进行积累感悟运用。教学片段一导入新课交流课前收集的关六年级数学上册看图找关系教学反思看图找关系对于本节课的知识,学生掌握难度不大,学生在以往有过看图寻找信息的经历,对于课本中出现的折线图,孩子们也有一定的认识,通过坐公交车上学这个学生已有的生活经验导入,孩子们体会