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带年字的成语和成语解释

  想必大家对年字都不陌生,那么关于带年字的成语都有哪些呢?今日小编就为大家整理了有关于带年字的成语及其成语解释,供大家参考查阅,希望可以帮助到大家。
  带年字的成语
  长年累月
  度日如年
  一年一度
  风烛残年
  一年半载
  年逾古稀
  经年累月
  遗臭万年
  豆蔻年华
  垂暮之年
  似水流年
  百年好合
  有生之年
  颐养天年
  流年似水
  带年字的成语解释
  长年累月
  [cháng nián lěi yuè]
  形容经历很多年月;很长时期。
  一年一度
  [yī nián yī dù]
  指每年一次。
  度日如年
  [dù rì rú nián]
  过一天像过一年那样长。形容日子很不好过。
  一年半载
  [yī nián bàn zǎi]
  一年半年。泛指一段时间。
  年逾古稀
  [nián yú gǔ xī]
  指年龄已超过七十岁。
  风烛残年
  [fēng zhú cán nián]
  比喻随时 可能死亡的晚年。风烛:风中燃烧的蜡烛。
  遗臭万年
  [yí chòu wàn nián]
  也说遗臭万载。坏名声流传下去,永远被人所唾骂。《晋书·桓温传》:“既不能流芳后世,不足复遗臭万载耶?”
  垂暮之年
  [chuí mù zhī nián]
  垂:将,快要;暮:晚,老年。快要到老年。
  豆蔻年华
  [dòu kòu nián huá]
  唐代杜牧《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。
  有生之年
  [yǒu shēng zhī nián]
  指人还活在世上的岁月。
  年事已高
  [nián shì yǐ gāo]
  年事:年纪。指一个人的岁数已经很大了。
  百年不遇
  [bǎi nián bù yù]
  一百年也碰不到,形容很少见到或很少出现。
  似水流年
  [sì shuǐ liú nián]
  时间像水一样地流过。形容光阴迅速。
  年近古稀
  [nián jìn gǔ xī]
  古稀:指七十岁。年纪将近七十岁。
  积年累月
  [jī nián lěi yuè]
  形容经历时间很长。
  带年字的成语接龙
  年轻力壮
  壮志凌云
  云消雾散
  散马休牛
  牛毛细雨
  雨过天青
  青红皂白
  白日做梦
  梦寐以求
  求志达道
  道听途说
  说白道绿
  绿水青山
  山穷水尽

长方形正方形和圆教师说课说课稿教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(苏教版)一年级下册第三单元认图形。教材分析本节课教学认识长方形正方形和圆三种常见的平面图形。教材在编排上体现了以下特点1紧密联系学生已有的经社戏优秀教案设计教学目标1。培养学生阅读小说的能力了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。2。了解小说的主题思想的深刻含义,体会作者对淳朴健康的农村生活的热爱,对劳动人民纯真无私诚挚会说话的符号中班说课稿一设计思路信息时代的今天,为增加孩子们感兴趣的科学启蒙知识,拓宽幼儿视野,丰富幼儿知识,故设计此次活动,充分发挥幼儿的潜能,运用各种感官探究问题,对周围事物现象感兴趣,并有初步的环花样跳绳体育说课稿花样跳绳随着素质教育的深入发展,深化学校体育教学的改革,我根据体育与健康教学大纲的精神,再结合实际情况及不同年龄阶段学生的生理心理等特点来制定本教材多法跳绳,来发展学生的跳跃能力。氧气教案教学目标知识目标掌握氧气的化学性质能力目标培养学生的观察能力和语言表达能力教育目标掌握科学规律重点难点氧气的化学性质反应现象反应类型的判断策略和方法讲演结合教学媒体有关仪器和药品教水的组成教案教学目的1。知识目标认识水的物理性质,水的组成及其它初步知识通过对水组成的分析实验,巩固和提高基本实验操作能力。2。知识技能通过电解水实验的确定,使学生进一步认识一种物质的化学式并水的组成教案2课题名称sect31水的组成课型新授课课时安排1课时教学目标知识目标认识水的组成能力目标了解单质化合物的区别教育目标了解人类认识物质世界的过程和方法。重点难点了解人类认识物质世界的用一位数除两位数商两位数的笔算除法说课稿一说教材今天我说课的内容是人教版数学教材三年级下册第二单元除数是一位数的除法第二小节笔算除法的第一课时一位数除两位数商是两位数的笔算除法。本节课是整数除法的相关知识,学这一内容之前西门豹治邺的说课稿我说课的题目是西门豹治邺,选自小学语文北师大教材第十册第九单元,这篇课文记叙了战国时期,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹发现这里田地荒芜人烟稀少,便调查其中的原因,弄清事情真相之全神贯注优秀的说课稿各位领导老师大家好!我今天说课的内容是人教版小学语文四年下册第七单元的一篇略读课文全神贯注,下面我将从教材分析学生分析教学设计及理念教学流程教学反思五个方面对本课的设计进行说明。一小学体育耐久跑说课稿怎么写一说教材1说课内容九年义务教育小学体育与健康三年级教材耐久跑。本课计划用三课时完成,第一课时,复习站立式起跑,途中跑的摆臂技术,600或800米跑走交替。第二课时,途中跑技术,慢跑
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