《不一样的电路连接》教材包括两部分内容，一是里面是怎样连接的，相当于解暗箱。二是比较两种不同的电路连接，主要是让学生了解并联与串联电路在连接方法上的本质不同。鉴于我校四年级学生比较多动，上课时总需要一定的时间约束纪律，再加上这两部分内容在本质上没有较大的关联，因此安排两课时教学。
　　一、里面是怎样连接的`
　　材料要求是每组有2个四接线柱的接线盒，由于材料限制，实验室只有12个四头接线盒和12个六头接线盒，因此为每组学生准备了1个四头接线盒和1个六头接线盒。 活动分两块。第一块是这样安排的：先让学生观察1个六头接线盒，告诉学生其中两个接线头用导线连接在一起，是哪两个接线头连在一起呢？你们在不打开盒子的情况下准备怎么做？在学生确认用电路检测器检测后，再让学生说出所有的检测可能，学生在数学中已学过基础的排列组合，因此能比较快的列出所有的检测路线。接着让学生小组检测，老师做记录，共同推断里面的怎么连接的。再打开盒子，让学生看看里面是怎么连接的。通过这个活动，让学生明白盒子外面和内部的关系，为后面的检测活动做铺垫。 第二块活动是出示一个四头接线盒，让学生小组进行检测和记录，然后小组讨论推测内部是如何连接的，将推测结果进行画一画。然后小组进行汇报，说出理由。这一活动充分放手给学生，教师只做引导。这一过程让学生认识到：即使推测依据充分，得到的结论不一定是确定的。 第一课时的教学效果从学生作业中看出，95%的学生掌握得较好。
　　二、比较两种不同的电路连接
　　由于第3课简单电路中学生已对两个灯泡的不同连接方式已有了解，因此在第一块活动中就是让学生用两个小灯泡、一节电池进行连接，再现灯泡的两种连接方式，发现灯泡串联时暗，并联时亮。让学生分析原因。再通过讲解让学生明白原因。第二块活动是让学生用两节电池和一个灯泡进行连接，发现电池串联时灯泡亮，电池并联时灯泡暗。先让学生来分析原因，再通过教师讲解明白原因。 第三块活动是进行应用，一是给2个小灯泡、2节电池、5根导线，让学生接亮最亮的电路，并分析原因；二是分析教室里的电灯、电风扇是通过哪种方式的。

Chapter2PollutionFighters一重点词汇averagen。平均的magnolian。木兰花bestknownadj。最著名的producev。提供sweetsmellingadj。散发香味的projectn。。Unitampnbsp6ampnbspampnbspampnbspWritingampnbspampnbspTomsampnbsptrickunit6writingtomstrick一教材和学生分析本课教学内容为8bunit6theadventuresoftomsawyerwritingtomstrick本课是一堂写作Unitampnbsp6ampnbspHowampnbsplongampnbsphaveampnbspyouampnbspbeenampnbspcollectingampnbspshells？ampnbsp第四课时教案一疑难解析i如何表示从过去开始一直持续到现在，有可能还要持续下去的动作。如到现在为止她滑冰已经有四个小时了。又如我从十岁起就一直在集邮。我们采用如下的方法来表示从过去开始一直持续到Unit4ampnbspCheckampnbspout教案unit4checkout教案学习目标1复习条件状语从句及because和becauseof的掌握情况。2培养学生将名词归类的意识。复习检测一按要求写出下列单词。1sad（副词）22022届高考语文正确使用成语和熟语复习5文言虚词复习教案（一）李启胜学习要点掌握而何乎虚词的用法学习过程一考点阐释考试大纲明确有18个虚词而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之在文中的用法，就是在文言文阅读材料的上下文中确注重创新ampnbsp学习写得新颖ampnbsp教案注重创新学习写得新颖教学目标1培养独立思考的能力，学习用自己个性的语言表达感情。2学习创新的方法，变化思维方式，从生活中发现体验问题。3学习使用新的文体或新的表述方式写文章。教学实春之声教案目标体会本文放射性的结构特点品味把平淡的事物表述得饶有趣味的语言特色。理解作者的思想感情，体会文中表现出的新旧冲突社会转变的鲜明的时代特点。重点难点体会本文放射性的结构特点品味把平六天了，幼儿园苗上了六天幼儿园了，一切都好，只是周六开始染上了小感冒，打喷涕流鼻涕，及时的喂了两三天的护彤，没有严重，但是鼻涕仍在继续。咳嗽调理的中药还在吃，每天早晚冲在牛奶里，医生说要吃两三个教师面试考试小学语文说课稿模板以下是小编为你精心收集的，教师面试考试小学语文说课稿模板，希望对大家有帮助！各位评委老师大家好。我是小学语文组号，我今天说课的题目是的第课时，下面我将从说教材说教法和学法说教学过程一教学内容走进中学课时1一hr教学内容走进中学课时1hr二教学目标知识与技能了解青春期的生理变化，促进生理心理协调发展过程与方法了解自我评价的重要性，客观地认识评价自己情感态度与价值观知道青春期心理卫生常Couldampnbspyouampnbsppleaseampnbsptellampnbspmeampnbspwhereampnbsptheampnbsprestroomsampnbspare教案lesson43teachingmaterials1。functionalandnotionalitemslearntostatesomemeasurements2。languag