课文节选自著名作家魏巍的纪实文学《依依惜别的深情》。文章以道别语＂再见了，亲人＂做为题目，可见全文是以写离情别意为主，表达了中朝两国人民不是亲人、胜似亲人的情谊。
　　一．创设情境，激发学生的感情，充分发挥学生的主体作用，让学生在教师的尊重和期待中积极地学、主动地探索。
　　在开始时，通过图片把学生带到抗美援朝、志愿军回国的场面，使学生有一个直观的感受，并激发学生阅读的兴趣。初读课文后，让学生在课文中找自己感受最深的地方，让学生自己选择学习的内容体会，尊重学生的选择，培养学生自主选择能力。遗憾的是，对于自主选择的内容，学生的交流比较的散，教师要创设一个整体把握的过程，否则有些学生的`感受很深刻，而有些学生则似乎有些脱离文本，不利于学生整体的感受。
　　二．发掘教材的情感因素，调动学生的情感。
　　教师给学生比较开放的提问，如：＂读文章后，你的心情怎样？＂＂读文字，哪些地方让你感动？＂在这样的前提下，结合当时志愿军离别时的情感变化，对往事的回忆，抓住亲人间的情感流露，教师能适时地引导。如大娘与志愿军之间血浓于水的亲情等，让学生明白，虽然从血缘关系来看志愿军战士和大娘、小金花、大嫂她们不是亲人，可是她们做到了亲人也未必能做到的事情，这才是真正的深情。如＂雪中送炭＂，＂为什么昏倒？＂学生谈了很多，有些扯的比较远，教师要给予引导，联系上下文，结合当时志愿军所处困难，紧紧扣住＂亲人＂这一主题来引导，可能更有实效，理解能更深。
　　三．抓住关键词，读懂、读好句子，教师的适当引导，领会文章蕴含的意思。
　　在教学中，采用个别读、齐读、自由读等方式朗读，但是效果不佳，整体朗读没有得到逐层提高。教师语言较简洁，过渡较自然。如：＂老师觉得读好忆，要结合一定的语言环境，要抑扬顿挫，语速上要有快有慢，你自己先试试，读好这句话！＂＂是啊，大娘这么大年纪了，还冒着炮火为志愿军战士送打糕，这种爱，怎能让人不感动？＂
　　四．拓展思维
　　在课堂的结束部分，以通过朗读或说几句心里话来表达对朝鲜亲人的敬意和感谢，让学生抒发自己内心体会。并给学生一个关于抗美援朝的网址，以拓宽课外学习的面，给学生课后研究的一个方向。

四位数的读法的优秀教案教学内容四位数的读法教学要求初步掌握万以内的数位顺序和读法，能够正确地读万以内的数教学重点初步掌握万以内的数位顺序和读法教学难点能够正确地读万以内的数教学过程一复习指名读出下面的数我的空中楼阁教案一教学目标（一）学习本文别具一格的托物言志的写法。（二）学习本文语言清新优美，描绘景物运用多种修辞手法的特点。二难点重点分析（一）本文状物写景的特点是什么？分析把小屋和周围环境对比二年级上册小蝌蚪找妈妈教案设计教学目标1创设情境，引发学生学习兴趣。2通过朗读表演，引导学生在读中理解，小蝌蚪变成青蛙的过程。在感悟中培养学生的朗读能力。3通过本课学习，培养学生探索自然科学奥秘的兴趣。教学重点爱的印记教案活动目标1。通过谈话和观看课件，初步了解脐带的作用，感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛和关爱。2。激发幼儿从小学会感恩，体验向家人及周围的人表达爱心的快乐和满足感。活动准备1。pp小班课文区角教案区域活动目标坚持做完自己要做的一件事，不半途而废与同伴合作协商不争吵活动准备语言区绘本照片音乐区碰铃圆舞板钱鼓音乐益智区配对鸡蛋点数指环建构区花片花篮范例美工区油画棒有小鸭子外形的历史与社会第七单元第二课教案一知识目标了解未成年人所拥有哪些基本权利，了解哪些基本的法律可以保护自己的权利（依据课程标准43，列举我国未成年人依法享有的基本权利和应该承担的义务）二能力目标1。通过案例分析学会华师大版实践与探索的教案第一课时教学目的让学生通过独立思考，积极探索，从而发现初步体会数形结合思想的作用。重点难点1重点通过分析图形问题中的数量关系，建立方程解决问题。2难点找出等量关系列出方程。教学过程雷雨第二课时的教案范文教学目标认读本课个生字，学习课文中出现的新词正确流利地朗读课文能按一顺序观察图画，培养观察能力，养成留心观察事物的好习惯理解课文内容，知道雷雨前雷雨中雷雨后的景象。教学重点认读生字小班我的设计安全教育活动教案设计意图为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情感共鸣，我决定采用看图讲述的方式，从幼儿的实际生活情境出发，提供多样化的危险场景画面，引导幼儿观察并体验什么可为，什么不可为，为什么不可三年级美术五彩斑斓教案一教材分析学习领域本课属于造型表示领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色三间色复色色相对比色等等，这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的，但要使其中班体育游戏教案之小青蛙抓害虫活动目标1学习在间隔3040厘米的圆中双脚连续跳，提高双脚连续跳的能力。2通过教师的示范和讲解，学习双脚并拢轻轻向前跳的技能。3遵守游戏中排队和从椅子背后绕回来的规则。活动准备椅子