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课文四季教学反思

  今天下午,我有幸参加了学校组织的"有效课堂"教学比赛活动,按照学校要求,我讲授内容是五年级第四课--四季的.第二课时。我是这样设计教学过程的:
  首先复习歌曲《童心是小鸟》,然后聆听根据青海民歌改编的管弦乐《四季歌》,接下来表演歌曲《一把雨伞圆溜溜》。但因一些环节上把握不好,没有能够完成教学任务。课后我进行了反思:
  一、语言表达欠准确:个别语句叙述不到位,使学生不能够快速做出选择。
  二、提出问题有难度:一些音乐知识方面的问题,挖掘有深度。
  三、高估了学生的认知水平:有些知识,以前都接触过了,本以为他们能够很快解决的,但好多知识他们都忘却了,只能重新讲解。这就说明,备课时没有抓住"以生为本"的原则。
  四、心理素质有待提高:看学生回答问题不到位,心里有些急躁,使得伴奏出现了几处错误。在以后的教学中,尽量避免类似的差错,努力做到"以生为本",提高自己的课堂教学水平。

有关苏教版数学六年级下册比的意义教案范文教学目标1理解比的意义,会读写比认识比的各部分名称掌握求比值的方法,能准确地求出比值。2理解比分数除法之间的关系,通过观察,让学生懂得事物之间是相互联系的。教学重点和难点掌握比的意分数的基本性质五年级数学教案教学目标1进一步理解分数基本性质的意义,掌握约分的方法。2促进学生初步形成约分的一般技能技巧,约分(约成最简分数)的正确率90。教学重难点约成最简分数教学准备分数卡片口算卡片教学过广玉兰第二课时的教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文,试背诵课文第三自然段。2理解由生字组成的词语。3理解作者为什么喜爱广玉兰,培养学生的审美情趣,激发学生到生活中去感受美。教学准备课件一套教学流程课文世说新语教案范文教学目标1了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧诚实守信,尊重他人的美德。2阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容教学重点诵读课文,积累文言词语。学诗两首金色花纸船教案教学目标1。有感情的朗读诗歌,体会这两首诗所蕴含的哲理。2。体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。3。培养学生鉴赏诗歌的能力。教学重点反复诵读,感一次成功的实验教案设计范文课前准备生字卡片或抄写生字新词的小黑板。一个瓶子,三个系着绳子的小铅锤,一怀水。第一课时一做实验,揭示学习目标教师组织学生做课文中的实验,如果实验成功了,请学生总结为什么会成功如果寂寞小鸭子找朋友教案活动目标初步发展幼儿口语表达能力,通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的,初步知道朋友之间要和睦相处。活动准备小鸭找朋友VCD一盘电视机DVD机。活动过程一谈话1画面(一)有一群小鸭陈太丘与友期教学反思陈太丘与友期是一篇短小精悍的文言文,但它却是学生进入中学以来,接触到的第一篇文言文因此,在构思这篇课文的教案之初,一个重要的理念已经明确,那就是,规范学生养成学习文言文的良好习惯,北师大版小学数学三年级下册的教案设计教学内容课本P2P3教学目标1结合买文具的具体情境,理解小数的意义,体会小数的特征。2能认读写简单的小数。3体会数学与实际生活的联系,感受数学就在身边。教学重点能认读写简单的小数。三年级开学第一课教案开学啦,有没有准备好开学第一课的教案啊?下面是小编为大家整理的三年级开学第一课教案,欢迎阅读。教学目的1让学生明白爱的力量绝对伟大,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一稻子熟了,妈妈我想您了阅读理解答案稻子熟了,妈妈,我来看您了。妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏
杏儿熟了教学设计范文教学要求1理解课文内容,学习奶奶纯朴善良的品格。2练习给课文分段。教学重点难点联系上下文理解后面奶奶说的话。教学时间一课时教学过程一自读课文,了解主要内容1。找出课文中与题目有关的高中物理课万有引力定律教学设计教材分析物理学的发端始于人类对理解星体运行的追求。三百多年前,万有引力定律的发现堪称人类文明与理性探索进程中最壮丽的诗篇,其所体现出的科学智慧的震撼力,至今仍为世人所叹服,它第一次音乐兴趣课古筝的教学设计1古筝基本构造调音盒,前岳山,琴弦,琴码,面板,后岳山,琴架等。2古筝的摆放1)古筝一般放在琴架上,琴架通常分为两种一种是连体式琴架另一种是分体式琴架。其中分体式琴架最为常用。2)赋得古原草送别教学设计一教学要求1。学会本课4个生字。认识离枯荣野烧尽6个字。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。二教材说明这首古诗原题为赋得古原草送别,作者是唐代诗人白居易。原诗8行4句,课文摘用其前4分糖果教学设计范文教学设想让学生通过亲自动手分实物,感知平均分的含义,初步培养学生数学研究方法的能力。通过实际操作,培养学生的动手实践能力和初步语言表达能力。活动准备糖果若干小圆片豆子若干教学过程一祖国我们爱你教学设计及反思一教学目的1指导学生用欢活活泼的情绪,甜美的歌声演唱祖国,祖国我们爱你激发学生对祖国的热爱之情。2利用音乐要素,正确感受歌曲各部分情绪,提高学生鉴赏和表现能力。3了解歌曲的不同演唱一年级语文上册家教学设计教学目标情感目标理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来,激发学生热爱祖国的情感。能力目标能正确流利有感情地朗读课文和背诵课文。认知目标复习巩固汉语拼音,学会本课小学音乐彩云追月说课稿尊敬的各位评委各位老师大家好!今天我说课的内容是彩云追月。教材分析本课是面向小学四年级学生,所用教材是湘教版新编教材民乐合奏彩云追月。彩云追月是一首国乐精曲。整个乐曲以富于中国民族关于祖父的园子优秀的教学设计教材简析这篇略读课文节选自著名作家萧红的呼兰河传。全篇以轻快优美的文笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机。园子里的所有生命都是那么无拘无束祖父又是那么宽厚仁爱尤其是童年的我,在这园子里伯牙绝弦优秀的教学设计范文一揭题导入有一个故事千古流传,令人吟诵至今,它就是我们今天将要学的伯牙绝弦。希望通过今天的学习,同学们能进一步了解文言文,喜欢文言文。二整体读文1自由读,大声读,有读不通的地方多读珍珠泉的教学设计模板教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然热爱家乡的感情。3体会抓特点表述景物的方法。4积累课文优美语言。教学重点了解珍珠泉的美丽体会作者表达的思想