在教学生字的时候，我让学生自学绳子，这一方法是上个学期一直使用的。学生早以掌握了这套学习方法与学习模式。于是，我在课堂中提出让学生自学生字，学生已经能很熟练地进行自学了。在自学的方法中，有让学生说说用什么好办法记住所学的生字。学生可以通过加加减减笔画以及换部首等方法来学习记住生字。
　　在学习生字＂冬＂的时候，学生提出：孙老师，我有个好办法记住＂冬＂，在＂天长地久＂的＂久＂字下加两点就是＂冬＂了。马上又有学生提出，不对，这样就错了。
　　面对这样的情况，我就在黑板上出示了学生所说的＂久＂字下面加两点。让学生仔细观察比较。通过比较，学生看清了两个字的不同处。那个提出来的学生对比后自己纠正道：＂久＂字的一捺不出头，而＂冬＂的上半部分的一捺是出头的。这样一来，学生不但看清了生字的写法，也避免的错别字的产生。
　　通过这个插曲，我发现，孩子的`想象力是非常丰富的。他们往往能想到我们所想不到的问题。但是，他们的观察力不强，往往看不到一些比较细微的差别。从而会造成孩子容易写错别字的现象。
　　在教学中，要注重培养孩子的观察能力与分别能力。指导学生形成在学习上的严谨态度。同时，也要保护孩子的想象力和创造力，让学生学得更好，更扎实。

电阻复习提纲一定义及符号1定义电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2符号r。二单位1国际单位欧姆。规定如果导体两端的电压是1v，通过导体的电流是1a，这段导体的电阻是1。2常用单位千欧兆欧。3换锦绣的森林阅读练习及答案锦绣的森林十三世纪中，教皇权势强盛，文化中心由罗马移向北欧，一种象征全盛的教权的教堂建筑样式哥特式在那里产生。哥特式教堂建筑的出现，使宗教艺术别开生面。其特色一言以蔽之，曰高。然而马价十倍的阅读答案答案，指对有关问题所作的解答。下面是小编为大家整理的关于马价十倍的阅读答案，欢迎大家的阅读。原文人有卖骏马者，比三日立市，人莫之知。往见伯乐，曰臣有骏马欲卖之，比三日立于市，人莫与横过十字街口阅读理解及答案横过十字街口林清玄（1）黄昏走到了尾端，光明正以一种难以想像的速度自大地撤离，我坐在车里等红绿灯，希望能在黑夜来临前赶回家。（2）在匆忙的通过斑马线的人群里，我们通常不会去注意行人改变内能的两种方式分子动理论和物体的内能物体的内能改变内能的两种方式一教学目标1在物理知识方面要求（1）知道分子的动能，分子的平均动能，知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。（2）知道分子的势能跟绝妙的错误阅读理解及答案绝妙的错误美刘易斯托马斯大自然迄今取得的唯一最伟大的成就，当然要数DNA分子的发明。我们从一开始就有了它。它装在第一个细胞之中，那个细胞带着膜和其他东西，在大约30亿年前这个行星渐力的图示常见的错误作法及分析详细介绍力的图示常见的错误作法及分析浙江省绍兴县实验中学李巧琴一标度选择的错误b分析b该同学在作图时忘了选择标度，即使力的作用点与方向画对，这种力的图示也是错误的。在此，提醒同学们时间之旅阅读习题及答案在李维的大学毕业典礼上，一名神秘的老妇人送给李维一只金表，并对他说我在等着你。便自人群中消失，经过多方查访，李维找到该老妇的住处，老妇却已在他毕业典礼当晚逝世。八年后（一九七九年）小学生语文阅读练习题及答案清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息蓝色的蓝的阅读答案议论文的阅读在考试中占有较大的比重，也是贯穿整个阅读的重要体裁。为提高大家的阅读能力，下面是小编为你带来的蓝色的蓝的阅读答案，希望对你有所帮助。蓝色的蓝丁立梅她报出她的姓时，我们都第一节ampnbspampnbsp运动的描述（6）第一节运动的描述（6）教学目标1知识与技能知道参照物的概念知道物体的运动和静止是相对的2过程与方法体验物体运动和静止的相对性3情感态度与价值观认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止