一、活动目标：
　　1、知道水在不同的条件下会发生变化。
　　2、养成仔细观察、积极思考的习惯。
　　二、活动准备：
　　1、活动前一天，教师和幼儿一起回家准备冰（透明杯中盛水，放入冰箱，让其结冰）上课前带来。
　　2、给每组幼儿提供一杯水
　　3、电磁炉、平底锅、透明锅盖各一个
　　三、活动过程：
　　（一）、出示两个杯水（一杯是冰、一杯是水），引导幼儿观察：
　　1、师：这是老师昨天准备的两杯水，一杯是放在教室里的，还有一杯是放在冰箱里的，小朋友看，这两杯水发生了怎样的变化？（教师将结冰的杯子翻转，引导幼儿观察）
　　得出结论：放冰箱的水已经结冰，放教室的水没有变化。
　　2、它们为什么会发生这样的变化？
　　小结：因为冰箱的温度低，很冷，水遇冷就变成了冰。
　　3、水变成冰后和原来有什么不同？
　　小结：水是液体，没有固定的形状，可以流动；冰是固体，有固定形状，不可以流动。
　　（二）、幼儿实验
　　1、许多小朋友在家里做了实验，把水变结成的冰，请小朋友想一想我们怎么样把冰再变成水呢？
　　2、幼儿猜测用各种方法将杯子里的冰融化，如：用嘴吹热气，用手去握杯子等等。
　　3、幼儿操作（……）
　　师：冰遇热又融化成了水，如果老师继续给这些水加热，又会发生什么变化呢？
　　（三）、教师实验
　　1、教师进行水变气的实验，幼儿观察：
　　教师将半杯水（在杯上做个记号）倒入锅中，幼儿观察加热后的现象：
　　发现有许多热气跑掉了，锅里的水变少了。
　　2、捉住水水蒸气
　　老师将锅盖放到锅的上方，捉水蒸气（锅盖上出现了许多小水滴）
　　小结：水遇冷结成冰，水遇热变成气，气遇冷又变成水。
　　（四）、联系生活中的一些现象谈谈：
　　1、天为什么会下雨？
　　2、湿的衣服为什么会干？

三年级语文下册燕子专列教学设计2教学目标1认识欧洲等11个生字，会写欧洲瑞等14个字。正确读写欧洲瑞士舒适等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3了解课文内容，体会人与动物之间的美好的情意。教学重点引导学生通过对课安徒生童话优美句子创作背景读书心得优美句子1窗子开得很高玻璃都涂上了红色蓝色和黄色。日光很奇妙地射进来，照出许多不同的颜色。桌上放着许多最好吃的樱桃。格尔达尽量地大吃一通，因为她可以多吃一点，没有关系。当她正在吃的表示风景优美的成语想到关于风景，第一时间你的脑海会出现什么成语？下面是品学网网小编带来的表示风景优美的成语内容，希望大家喜欢。表示风景优美的成语推荐内容1）秀色可餐秀色美女姿容或自然美景餐吃。原形容描写景物的优美句子同学们平时多阅读积累一些句子，这样有助于提高我们的文章写作能力。关于描写景物的句子大家知道有哪些吗？今日小编就为大家整理了有关于描写景物的优美句子，供大家参考查阅，希望可以帮助到大大班语言逃跑的鼻子目标1知道鼻子逃跑的原因。2通过故事知道养成了好卫生习惯的重要性。准备幼儿用书第一册第512页挂图逃跑的鼻子。过程（一）观察图片，引起幼儿兴趣。1出示挂图，教师请幼儿观察。师请你看语言小乌鸦活动过程一出示大书，引起幼儿兴趣。1我们前几天已经看过着本书了，这本书叫什么名字？（指读书名两边）2在这本ldquo乌鸦的窝rdquo里讲了一个什么故事呢？我们那起小书，轻轻地来指小班艺美教案明亮的眼睛活动目标1。互相观察眼睛，对自己的眼睛产生好奇。2。尝试用绘画的形式表现眼睛所看到的景象。活动准备1。谜语。2。记号笔蜡笔幼儿活动材料美术明亮的眼睛。活动过程一猜一猜。1。猜谜语上小班教案青蛙唱歌活动目标1初步听辨音乐的强弱高低快慢。2尝试用声音动作区分老青蛙和小青蛙的叫声。3体验音乐活动的乐趣。活动准备老青蛙小青蛙手偶。自制小乐器节奏卡音乐等。活动过程一倾听音乐感受音乐的小班写意小草活动目标1认识小草的特征，初步尝试用纸团棉签等材料表现小草。2体验创作的乐趣。活动准备1红黄绿色水粉颜料。2调色盘棉签报纸揉成团。3背景音乐。活动过程一教师出示ppt，激发幼儿的兴小班歌唱好好吃饭设计思路吃是孩子们天天都去经历的事情，我们要从小让孩子养成不挑食不浪费的良好品质。此次活动，结合本班孩子的年龄特点，改编了歌曲好好吃饭，通过歌曲，让孩子们关注自己要好好地吃饭，培养小班活动快乐的雨天活动目标1。通过雨天为动物找伞的活动，发展幼儿的想象力。2。感受雨天带来的乐趣。活动重难点通过雨天为动物找伞的活动，发展幼儿的想象力。活动准备1。学过儿歌小雨点观察过雨天的情景认识