活动目标：
　　1.互相观察眼睛，对自己的眼睛产生好奇。
　　2.尝试用绘画的形式表现眼睛所看到的景象。
　　活动准备：
　　1.谜语。
　　2.记号笔、蜡笔、幼儿活动材料美术《明亮的眼睛》。
　　活动过程：
　　一、猜一猜。
　　1.猜谜语：＂上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。＂你知道这是什么呀?它有什么用处?幼儿互相观察同伴的眼睛说说看到了什么?
　　t：现在你们看一看你的好朋友的眼睛，说说看到了什么?
　　s：我看到了眼睛里有黑黑的球;我看到在小朋友眼睛里有我自己，我动他也动。我看到他眼睛里有树木，房子……
　　二、噢，我看见了……
　　1.模仿照相机
　　师：眼睛像什么?(照相机)
　　请幼儿眨眨眼睛，发出＂喀嚓＂的声音，模仿照相机拍照的样子。
　　2.带领幼儿到室外，说说自己看见了什么.
　　t:我们一起到外面看看吧，说说你看见了什么?
　　3.引导幼儿选择几处自己喜欢的景象合作摄影。
　　t：我们来和喜欢的景物拍张照片吧。(如：来到花朵前盯住花朵，做照相机的幼儿眨眨眼睛，发出＂喀嚓＂的声音，表示拍摄完成)。
　　4.现在我们把自己刚刚拍到的＂照片＂冲洗出来,把你看到的景物画在老师给你们准备的眼睛里。
　　5.引导幼儿绘画特写的眼睛，重点画出眼睛上呈现的景象。
　　三、展示幼儿作品
　　你最喜欢哪个照相机拍到的景色?为什么?
　　四 、延伸活动
　　回家邀请父母一起观察家乡的变化，用眼睛＂照相机＂表现出来。

认识国旗幼儿教案设计思想国旗是幼儿生活在中经常看到，对于四岁的幼儿来说，他们对国旗的深层理解还比较笼统。只是知道那是国旗我们中国的国旗，了解一些粗浅的知识。根据中班幼儿年龄特点和本学期制定的教育目我要的是葫芦的优秀教案设计教学目标会认葫芦等个生字。会写言每等个字。正确流利有感情地朗读课文，体会反问句感叹句与陈述句的不同语气。懂得吸取种葫芦的人的教训，做任何事情都要注意事物之间的联系。教学重点体会反问送信教案设计模版活动目标1听清指令，将信件送到指定信箱。2发展幼儿走钻爬跳等动作。活动准备1在活动场地周围摆放一些信件，课前幼儿对信件的种类和用途已有大概了解。2纸箱做的信箱四个，独木桥垫子钻圈等中班教案养成爱洗澡的卫生好习惯设计意图如今社会，父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多，在生活自理能力方面照顾的无微不至，所以导致孩子在生活能力上较弱，有的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯，因此设计了养成爱洗澡的初中生物健康的生活教案教学目的知识目标1。通过对几种疾病死亡率的分析，认识生活方式对健康的影响。2。健康生活方式的含义。能力目标1。通过探究实验的设计，训练学生的分析问题能力和解决问题能力。2。通过资料第一册化学式教案课题化学式（第一课时）课型新授教学目标知识教学点1理解化学式的含义及其表示的意义，第一册化学式。2记住常见元素的化合价。3了解化合价的一般规律及化合价规则。能力训练点培养和发展学生摸一摸，画一画的教学反思摸一摸，画一画是一年级下册一节抽象的造型表现课，它强调的不是对形象的把握，而是要求学生通过实际与造型游戏，运用基本造型语言表现对身体触觉的独特感受。从课堂的三次活动及三次作业来看，春雨的色彩课堂教学反思朗读，也是小学生理解课文内容的途径。在一年级语文课中，针对学生年龄特点采用在情境中读书的方式，可以激发的朗读兴趣，逐步提高学生的朗读水平。我在教学春雨的色彩一课时，将识字解词读句有5以内的加法教学反思范文3篇篇一5以内的加法教学反思5以内的加减法是10以内加减法的基础。学生由幼儿园学习的基础，计算除去个别学生有难度，大多数学生掌握较好，所以我把教学的重点放在感知数的计算与生活的联系，在北师大版小学六年级语文把掌声分给她一半教学反思老师，我们喜欢你了！下课后，几位学生走我跟前。为什么喜欢老师呢？随便一问，孩子们竟异口同声地说因为你对我们好啊。那以前不喜欢吗？以前孩子们支吾着。我沉思着。是呀，以往的教学，教师是关于吃水不忘挖井人的教学反思多少年来，当我们沐浴着太阳的光辉，当我们放声歌唱幸福的时候，就想起毛主席这位杰出的领袖，就会想起他披肝沥胆呕心沥血金戈铁马驰骋疆场的不朽功勋。而现在的孩子对毛主席的了解却少之又少。