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怠字怎么读和解释

  怠,读音[dài]
  部首: 心
  部外笔画: 5
  总笔画: 9
  五笔86: cknu
  五笔98: cknu
  仓颉: xirp
  笔顺编号: 542514544
  四角号码: 23336
  郑码: zsjw
  Unicode: CJK 统一汉字 U+6020
  汉字首尾分解: 台心
  汉字部件分解: 厶口心
  笔顺编号: 542514544
  笔顺读写: 折捺竖折横捺折捺捺
  怠字的基本解释:
  懒惰,忪懈: 惰。 倦。 工。懈 。
  轻慢,不尊敬: 傲。 慢。
  〈形〉
  (形声。从心,台声。本义:懒惰)
  同本义 [lazy;idle;indolent]
  怠,慢也。——《说文》
  懈,怠也。——《尔雅》
  怠,赖也。——《广雅》
  可先而不备,谓之怠。——《国语·周语》
  吉事虽止不怠。——《礼记·檀弓》。注:“惰也。”
  毋怠荒。——《礼记·曲礼》。注:“放散身体也。”
  怠偷甚矣。——《国语·晋语》
  俾君子易怠。——《公羊传·文公十二年》
  兵民怠而国弱。——《商君书·弱民》
  有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”——王安石《游褒禅山记》
  又如:怠荒(松弛荒废);怠戏(怠情职责,纵情嬉戏)
  疲倦;倦怠 [fatigued]
  怠而后游于清池。——《汉书·司马相如传》
  又如:怠容(疲惫的样子)
  〈动〉
  使…懒惰 [idle]
  天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。——明· 宋濂《送东阳马生序》
  轻漫;骄傲不敬重 [treat without proper respect or courtesy]
  其民怠沓其君。——《国语·晋语》
  守卒皆怠炎( 王炎)。——《宋史·杨愿传》
  又如:怠玩(指玩忽职守);怠忽(轻慢疏忽);怠沓(怠慢不敬);怠废(怠慢荒废)

蓬蓬的故事语言教案活动目标1理解故事内容,能用较完整的语言复述故事2学习寻找快乐的方式。3体验做事情的辛苦和带来的快乐感觉。活动准备故事情节的单幅图片十二幅,纸质拿锤子的棕熊一只动画和录音光盘找来的慢慢走,欣赏啊教学教案一专题内涵解说走进文学作品这片激情的森林诗化的王国,我们忽聆泉听松,忽迷花倚石,不禁意荡心驰,目眩神迷。文学鉴赏的核心就是美的探寻感悟美,发现美,创造美通过活泼流转的美的体验,将文幼儿园大班数学教案感知几何体的特征活动目标1在活动中感知常见几何体的特征。2培养小朋友的动手操作兴趣和思考能力。重点难点几何体的动态特征。活动准备各种规格的球体正方体长方体圆柱体等。活动过程1各种几何体混放在一起,幼儿园小班节奏游戏请你摇一摇教案设计意图音乐区里新投放了一些用瓶瓶罐罐自制的打击乐器,幼儿被这种土玩具吸引,有空就会跑去摇摇晃晃,敲敲打打。一次,飞飞一边摇晃罐子一边问贝贝你猜,这里面装的是什么?贝贝把罐子拿到耳幼儿园小猴学本领教案设计意图晨间活动时,孩子们老爱跳,跳过一个格子,跳过一个障碍物,都显得十分的高兴,每次玩完平衡木时也总有一些孩子在跳,而有一部分孩子呢,则在旁边观看,让他们也去跳,他们说什么也不高幼儿园小班学教案小猫学本领活动目标1学习攀爬动作,发展手脚协调能力2学会躲闪(人物),培养敏捷和自我保护能力3喜欢参加体育活动。活动准备场地户外大型玩具人手一个软性皮球小老鼠若干录音机录音带。活动过程1引起会动的房子大班语言教案设计语言会移动的房子活动目标1。欣赏故事,理解词语心满意足2。结合已有经验,大胆想象并创编故事情节,并能用完整的语句进行讲述。3。学习乌龟的友善,体会好朋友之间的美好感情。活动准备故事恐龙中班语言课教案中班语言教案恐龙进城准备大图书一本,电脑制作的图片若干,小图书人手一本。过程一激趣导入师前些天我们在逛街时,发现了许多美景,今天我带来了一张照片,你们看看这张照片上有哪些美景?(出幼儿园大班语言教案老虎来了幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的,幼儿语言的运用也是在实际的语言交流中实现的。下面小编为你整理了幼儿园大班语言教案老虎来了,供大家参考!活动目标1积极参加续编故事,对续编故事情大班去年的树语言教案教学目标1知识与能力目标读通课文,品味重点词句。会入情入境地演读课文。2过程和方法目标学会多元交流多向对话。3情感态度价值观目标体会小鸟与大树间真挚的友情。使学生感悟到真正的友情是小猫学本领教案一游戏目的1通过练习,锻炼幼儿走跑跳爬平衡等动作技能。2通过启发幼儿大胆创编动作,发展其创造想象思维。3通过活动,培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗勇敢的性格。二游戏准备弓形门垫子
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