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拯救的近义词和造句

  拯救:意思是挽救;救济。品学网小编为大家整理了这个词的反义词、近义词和造句,供大家学习参考。
  拯救 的近义词和同义词:
  救济 [注释]用金钱或物资帮助灾区或生活困难的人: 费ㄧ 粮ㄧ 难民。
  补救 [注释]弥补,挽回:事已至此,快想个补救的法子。
  调停 [注释]①使双方纠纷消除;使双方争执停息:调停纠纷|居中调停。 ②又称“调解”。接济 [注释]在物质上援助: 粮草 ㄧ 物资 ㄧ他经常 那些穷困的青年。
  救援 [注释]援救。
  救命 [注释]援助有生命危险的人: 恩人 ㄧ治病 。
  布施 [注释]佛教施舍给他人财物、体力和智慧以求积累功德直至解脱的修行方法。
  赈济 [注释]以财物救济。
  周济 [注释]以财物帮助接济:亏得婶子时常周济,才能勉强度日。
  拯济 [注释]救助;救济。
  营救 [注释]援救。
  急救 [注释]紧急救治: 危重病人。
  救助 [注释]拯救和援助。
  抢救 [注释]在危急情况下突击救护。
  挽救 [注释]尽力补救,使之脱离危险的境地:挽救国家|全力挽救病人的生命是医生的天职。
  援救 [注释]帮助;援助。
  援助 [注释]支援;帮助。
  解救 [注释]使脱离危险或困难: 危难ㄧ 受灾的同胞。
  转圜 [注释]1.挽回。 2.调停,斡旋。
  挽回 [注释]扭转。谓使已成的不利局面好转或恢复原状。
  拯救的反义词:
  迫害 [注释]压迫损害:屡受恶人迫害|迫害致死。
  拯救造句:
  1. 没有一劳永逸的开始;也没有无法拯救的结束。人生中,你需要把握的是:该开始的,要义无反顾地开始;该结束的,就干净利落地结束。
  2. 为了地球的生命,拯救我们的环境。
  3. 悔恨改变不了昨天,犹豫拯救不了明天。
  4. 不是拯救地球的事情不要来烦我。
  5. 动员起来,为拯救我们的地球掀起一场环境革命。
  6. 在人生的旅途中,一定要学会自己拯救自己,这样才能在逆境中奋勇前行。
  7. 拯救地球,从生活中的细节做起。
  8. 临着一切不平常的急难,只有勇敢和坚强才能拯救。
  9. 在这个世界的事务中,不是信仰拯救了人类,而是信仰的缺乏拯救了人类。富兰克林
  10. 要建设自己,自身中拥有幸福的引力。自己幸福,可以拯救整个家族、朋友。
  11. 当秩序成了混乱的时候,就不得不用混乱来维持秩序,拯救法律了。
  12. 无数的例子让我深信,上帝终将拯救那些动机纯正的人。甘地

高三生物复习说课稿进入了高三的学习,便进入了紧张的阶段了,大家一定要提起精神,努力学习,冲刺高考。那么高三生物复习说课稿呢?希望给大家带来帮助!一说教材(一)教材的地位与作用呼吸作用是生物界中所有生苏教版二年级下册欢乐的泼水节说课稿说教材欢乐的泼水节这课紧扣欢乐记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,初步进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文有三个自然段,第一自然段写凤凰花开了,一年一度的泼水节到了。第二关于体育的说课稿依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进学生身心全面发展为目标,让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的关于体育的说小学数学一年级上册说课稿一说教材我的说课内容是9加几,这个内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书数学(一年级上册),它是学生掌握了1120各数的认识及10加几的基础上进行教学的,也是进一步学习其他进位加纸船和风筝小学语文二年级说课稿一说教材(一)文本解读纸船和风筝是人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册20课,是第五单元中的第四篇课文。是一个很感人的故事,故事讲了小松鼠和小熊因为纸船和风筝成为了好朋友三年级语文西门豹第一课时说课稿一说教材1教材简析西门豹是人教版第六册第八组的一篇课文,该组的专题是民间故事和神话故事。课文主要讲的是魏王派西门豹去管理邺这个地方。他看到那里田地荒芜,人烟稀少,于是就进行调查并摸北师大版数学五年级上册数学与生活迎新年的说课稿范文一说课内容北师大版数学五年级上册数学与生活迎新年二说教材(一)本节课内容在教材中的地位与作用及结构特点本节课属于综合应用的内容,通过课堂的学习将本册前几个单元分数的再认识,可能性等一年级上册加减混合说课稿范文一教材分析加减混合这一教学内容是在学生学习了连加连减的基础上进行教学的,它是学生必须练就的基本功之一,同时也是进一步学习退位减法及有关知识的重要基础。因此本节课的教学重点确定为理解小学数学三年级直线线段射线和角说课稿一说教材本课教材内容包括直线线段射线和角的认识。这部分内容是在学生初步认识了线段角和直角的基础上教学的,是几何形体知识中最基本的概念之一,也是认识三角形等图形的知识以及进一步学习几三年级下册语文北师大版吃西瓜说课稿一,教材分析1说课内容北师大版第六册第五单元认识分数中吃西瓜一课。2本课属于新课标教材中第一学段数与代数部分数的运算范畴。本节课结合小熊吃西瓜的情境,让学生在解决实际问题的过程中,体育活动小鸡捉虫说课稿一说教材纲要指出教育内容的选择既要贴近幼儿的生活,为幼儿所感兴趣的事物和问题。教师应根据幼儿的特点组织生动有趣形式多样的体育活动,吸引幼儿积极主动地参加。我班幼儿听过许多有关小动物
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