万马奔腾 wàn mǎ bēn téng 的意思是：
　　成千上万匹马在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。也比喻事业像万马一样快速发展。
　　基本信息
　　英文解释：ten thousand horses galloping ahead; going full steam ahead; whirling wildly
　　【近义词】气势磅礴、声势浩大
　　反义词：万马齐喑
　　【用法】主谓式;作宾语、定语;含褒义
　　【出 处】宋·刘一止《水村一首示友人》：“秋光有尽意无尽，万马奔腾山作阵。”
　　明·凌蒙初《初刻拍案惊奇·钱多处白丁横带》：“空中如万马奔腾，树杪似千军拥沓。”
　　造句：
　　1、雨势急骤，声音就慷慨激烈，如百马齐鸣，如万马奔腾。
　　2、天边划出几道闪亮的光，然后像万马奔腾的声音从远处呼啸而来。
　　3、附近景物化成一片虚影，淡淡烟雾中，只见一人如万马奔腾之势，冲向前方，迅雷不及掩耳之势，闪过这地，双眼中含着血红的眼神，死盯着那，闪电劈下，在那白茫茫一片还隐约看见一个人影，擦肩而过。
　　4、天空中的云变化真快啊!一会儿像万马奔腾;一会儿像雄鹰展翅;一会儿像龙，行天下之势!
　　5、阵雨骤来，如万马奔腾;半屏山忽然不见了，只有密密的雨，密密地替莲池挂上了珠帘。阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑衣也不穿。
　　6、创业，一定要有激情燃烧的岁月的感觉，或者是万马奔腾的感觉。
　　7、他雕塑的这件作品真有万马奔腾的气势。
　　8、外面万马奔腾似的爆竹声传进他的耳朵里。
　　9、轰隆隆的海潮犹如千军万马奔腾而来。

妈妈的包教学反思范文本节课是我有多爱你主题下的一节美术课。妈妈的包包对孩子们来说非常熟悉，每天都能见到的物品。课上，我先请孩子们回忆了一下妈妈包包的形状，为轮廓打好基础。大部分的包包都是长方形梯形的，莫高窟教学反思两篇篇一莫高窟教学反思上莫高窟这一课，为了使学生能更容易，更准确地概括段意，我首先要学生把每一自然段的意思弄清楚，并要求从每自然段找出关键词或句子来概括，通过每段的意思之间的联系给课文日月明语文教学反思日月明这篇课文位于识字二第四课，主要是让学生了解会意字的构字特点。在准备这堂课时，我着重研究了会意字，会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成关于北师大版六年级下册语文教学反思这篇文章是冰心女士留美期间在山中养病时写的，写了作者在山中所见的许多可爱的小动物的生活情景，写出了它们给作者带来的无限乐趣，也抒发了作者对它们的喜爱之情。这篇文章思路清晰，对小动物比多少教学反思范文1。在课堂教学中。我遵循数学来源于生活，又服务于生活这一原理设计了一系列活泼有趣，符合一年级特点的教学活动，由浅入深，循序渐进，由中国与日本，韩国与日本比金牌中让学生理解多得多，多与幼儿一起寻求答案幼师教学活动分析与反思为固体胶而争吵送货员游戏中的货物牌是将吸管粘在塑封图片后面而制成的。游戏玩了一段时间后，孩子们发现很多货物牌上的吸管脱落了。大家议论开了用什么方法可以把吸管粘住呢？幼儿a可以用固体幼儿园说课稿中班音乐活动唐老鸭减肥记活动目标1通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。2初步学习合拍地做胖鸭走瘦鸭走以及做运动的动作。3能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作及图谱。4感受音乐活动带来的快中班自然教学活动奇妙的声音说课材料教材内容分析声音在我们的日常生活中到处都可以听见，让幼儿了解声音的多样性，具有一定的教育价值，既符合幼儿的现实需要，又能激发幼儿的好奇心与求知欲。其教育资源来源丰富，生活中的大部分幼儿园说课稿中班音乐活动唐老鸭减肥记活动目标1通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。2初步学习合拍地做胖鸭走瘦鸭走以及做运动的动作。3能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作及图谱。4感受音乐活动带来的快幼儿园中班综合活动漂亮的蔬菜彩虹说课稿思明区艺术幼儿园陈琼媛各位领导各位老师，今天我说课的题目是中班综合活动漂亮的蔬菜彩虹，这是我们班主题活动蔬菜朋友当中的一个活动。一说教材。1。教材来源此次活动来自生活。在秋天这个季幼儿园中班说课稿蓝天蓝天真美丽孩子的眼中，美丽的蓝天总是充满着生命力。蓝天中的一切事物都可能是他们想象的源泉，为了让孩子插上想象的翅膀，为此我根据中班幼儿年龄特点，即活泼好动，对事物也已经充满了一定的探究和表现