以安字结尾的成语：
　　惶惶不安 跼蹐不安 忸怩不安 变危为安 长治久安 踧踖不安 苟且偷安 国富民安
　　国泰民安 惶恐不安 局促不安 六畜不安 磐石之安 寝食不安 随遇而安 忐忑不安
　　物阜民安 一路平安 一枕槐安 转危为安 竹报平安 掷果潘安 惴惴不安 坐卧不安
　　坐立不安 动荡不安 覆盂之安 鸡犬不安 居无求安 六神不安 买静求安 盘石之安
　　去危就安 入土为安 食甘寝安 随寓而安 随寓随安 燕幕自安 远至迩安
　　长治久安的词语解释、造句如下：
　　解释：治：太平;安：安定。形容国家长期安定、巩固。
　　造句：
　　1、维护新疆的长治久安，必须坚持党的民族、宗教政策。
　　2、为求长治久安，对于黑色势力必要斩草除根，彻底瓦解。
　　3、以德治民,捐残去杀,国家才能长治久安。
　　4、官员舞文弄法，国家必定无法维持长治久安。
　　5、为了国家的长治久安,我们必须加强国防建设。
　　6、踌躇满志的总理为了国家的长治久安，处心积虑，不辞辛苦，终于使人民的生活越来越幸福。
　　7、处于时常发生动乱国家的人民,最盼有一个长治久安的社会。
　　8、法律家喻户晓，社会长治久安。
　　9、人人遵纪守法，国家长治久安。
　　10、北京要构筑一个和谐、稳定和长治久安的首善之区，必须有效遏制贫富分化与分配不公。
　　转危为安的词语解释、造句如下：
　　解释：由危险转为平安(多指局势或病情)。
　　造句：
　　1、经医务人员的全力抢救，这名危重病人已经转危为安。
　　2、他差点就没命了,真是化险为夷,转危为安。
　　3、多亏救援队及时赶到，遇险的孩子们才转危为安。
　　4、讲和谈判因意见分歧危如累卵，而会长从中斡旋方转危为安。
　　5、房利美和房地美对于住宅市场能否转危为安至关重要。
　　6、看到病人转危为安，我为能够帮助他度过危险而感到快乐。
　　7、吉姆无论有什么危险，似乎总能转危为安。
　　8、看来，多亏了糙米中的某种物质，日本海军才转危为安。
　　9、如果你身处困境，一个帅哥让你转危为安了，你就立即属于他了。
　　10、在当地居民的帮助下，受伤的美国人转危为安。

科学美丽的蝴蝶教案一活动目标1对动物的活动和生长有初步的兴趣。2了解蝴蝶的生活习性。3观察认识蝴蝶的外形特征。二活动准备1课件蝴蝶。2幼儿用书蝴蝶好饿的毛毛虫。3教学挂图蝴蝶。三活动过程1猜谜，引出课文生命的壮歌优秀教案教学要求1。正确流利有感情地朗读课文。选一则自己自己喜欢的故事背下来。2。学会本课生字，理解新词语意思。3。读懂两则小故事，感受蚂蚁和羚羊团结合作勇于献身的精神。教学重难点理解课文氮和磷（第一课时）教案参考教学目标1知识目标（1）掌握氮族元素性质的相似性递变性。（2）掌握N2的分子结构物理性质化学性质重要用途。熟悉自然界中氮的固定的方式和人工固氮的常用方法，了解氮的固定的重要意义。2课文世界地图引出的发现教案范文教学目标认识个生字。能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。了解课文内容，正确流利有感情的朗读课文。体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神，并能和同学们交流读后的感受。教学重点了解苏教版识字8二年级第四册全册教案设计一布置预习，自主学习预习是培养学生自学能力的摇篮。课前，请学生按以下要求进行预习借助拼音，读准生字字音，并想想用什么办法记住这些字通过各种途径了解文中鸟儿的特征选你最喜欢的一种鸟儿声音的世界教案设计教学目标1激发学生对音乐的美好感受。2理解作者对音乐的的理解和感悟。3学习文章描写音乐的优美词语。重点和难点重点1了解文章借音乐谈人生体验的方法。2学习文章描写音乐的优美词语。难点真正的英雄教案范文教学重难点1加强朗读，把握文章内容，体味文章感情。2主动探究，演讲词的主题。3培养探索精神教学过程一导入2004年1月3日，经过半年多星际旅行，美国勇气号火星车于太平洋时间3日20夹竹桃课文教学教案设计教学目标学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用无不无不造句。练习正确流利有感情的朗读课文。背诵课文第四五自然段。能找出直接描写夹竹桃的句子，体会作者所表达的思想感情。凭借具体的语掌声的教案设计教学目标1会认读课文中的生字词语。2理解课文，品位课文，领会内涵，有感情地朗读课文。3懂得并愿意主动关心鼓励他人，并珍惜别人的关心和鼓励，正确看待自己。教学过程一谈话导入，揭示课题有关于济南的冬天教学教案设计济南的冬天（第一课时）教学目标1。熟悉课文内容，理清文章层次结构和主要内容。2。理解通过比较的写法突出事物的特点。3。潜移默化热爱祖国河山的感情。教学重点目标教学难点目标教学用具教幼儿园大班学习活动小小阅兵式教案设计设计思路本次活动源于我班当前的主题我是中国人，而去年正逢国庆六十周年，我觉得这是一个爱国主义教育的良好时机，因为无论是社会媒体还是学校，整个国家大中国的氛围很浓，尤其国庆60周年大