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缥缈的意思是什么

  缥缈的意思:
  隐隐约约,若有若无的样子。形容空虚渺茫。一般指心中想要而现实中不可得到的东西,并非指虚无,不存在于现实的东西。也可形容富有美感。
  英文解释
  dimly discernible;misty ;
  [dimly discernible] 隐隐约约,若有若无
  详细解释
  亦作“ 縹眇 ”。亦作“ 縹渺 ”。高远隐约貌。
  《文选·木华<海赋>》:“羣仙縹眇,餐玉清涯。” 李善 注:“縹眇,远视之貌。” 唐 杜甫 《白帝城最高楼》诗:“城尖径仄旌斾愁,独立縹緲之飞楼。” 宋 苏轼 《卜算子·黄州定慧院寓居作》词:“缺月掛疏桐,漏断人初静。惟见幽人独往来,縹渺孤鸿影。” 清 孔尚任 《桃花扇·草檄》:“孤影,南枝乍冷,见乌鹊縹緲,惊飞栖止不定。” 郭沫若 《星空·天上的市街》:“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。”
  随风飘扬;随水浮流。
  唐 李白 《愁阳春赋》:“縹緲兮翩緜,见游丝之縈烟。” 宋 陈允平 《垂杨》词:“飞花满地谁为扫,甚薄倖,随波縹緲。” 元 许有壬 《太常引·池荷》词之二:“红衣縹緲,清风萧瑟,半醉岸乌巾。” 闻一多 《李白之死》诗:“还有吹不满旗的灵风推着云车,满载着霓裳缥缈、彩佩玲珑的仙娥,给人们颂送驰魂宕魄的天乐。”
  形容声音清越悠扬。
  唐 司空图 《注愍征赋述》:“其雅调之清越也,有若縹緲鸞虹,譻譻嫋空。”《儒林外史》第三十回:“歌声縹緲,直入云霄。” 清 黄钧宰 《金壶浪墨·南巡盛典》:“金石鏗鏘,宫商縹緲。” 李瑛 《笛声》诗:“从哪里飘来一缕笛音,在这僻静的深山缭绕?比幽谷的溪水还清脆,比云中的莺啼还缥缈。”
  虚浮;渺茫。
  南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·体性》:“轻靡者,浮文弱植,縹緲附俗者也。” 周振甫 注:“縹緲附俗:虚浮、不切实而依附俗説。” 清 杜荣寿 《<小螺庵病榻忆语>题词》:“底事隔年先异兆,人与莲花同縹緲。” 夏曾佑 《小说原理》:“人所乐者,肉身之实事,而非乐此縹渺之空谈也。” 郭沫若 《女神·凤凰涅槃》:“我们这缥缈的浮生,到底要向哪儿安宿?”
  峰名。
  清 吴伟业 《缥渺峰》诗:“兹峯非云高,高与众山别,其下多嵌空,天风吹不折,插根虚无际, 縹緲 为险絶。”注:“ 縹緲峯 : 顾野王 《舆地志》:‘ 縹緲峯 , 洞庭 之最高者。’ 卢熊 《苏州府志》:‘ 包山 最高者为 縹緲峯 。’”

指定大小角的画法教学设计教学内容课本。教学目的1使学生学会使用量角器,按指定的度数正确地画角。教学重点掌握画指定度数角的方法教学过程(一)教师示范,建立印象(事先画一个30度的角)(1)角分成哪几类?这们爱的磁石阅读理解答案磁石是一种矿石。下面是小编为大家带来的爱的磁石阅读答案,一起来做题目吧!爱的磁石阅读理解答案云儿,云儿,像朵花,开在天上笑哈哈云儿,云儿,像妈妈,一朵一朵爱心大这是年轻的巴西妈妈苏宋庆礼,洺州永年人阅读答案及原文翻译宋庆礼,洺州永年人。举明经,授卫县尉。则天时,侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸岳岭五回等路,以备突厥,特召庆礼以谋其事。庆礼雅有方略,彦范甚礼之。寻迁大理评事,仍充岭南采访使。时崖振小冰期或由火山爆发导致阅读题目及答案最新研究显示,小冰期很有可能是热带地区一连串的火山爆发所引发的。这一研究试图解开围绕持续大约400年的略低于正常温度的时期的两个由来已久的问题小冰期到底是什么时候开始的?最初引发小关于岳阳楼记节选答案汇总阅读下列文言文回答问题。(20分)甲文嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先为爱挺直的阅读答案父亲早早去世,为了生计,母亲在家乡摆了个水果摊,每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右,一切准备妥当了,于是用三轮的脚踏车,载着顺路的他和一车水果,在晨曦中一路奋进。母亲的背驼得很严陈涉世家阅读理解附答案吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍第令毋斩窗外李均阅读答案导语你们这些农民工子女的处境我是很同情的,但我不是领导,我也无能为力呀,以下是小编为大家分享的窗外李均阅读答案,欢迎借鉴!窗外李均在语文阅读课上,班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的母亲的眼睛阅读附答案母亲的祖母六十岁以后陷入黑暗,母亲的母亲五十岁以后双目失明,母亲今年三十五岁,儿子七岁,双目炯炯有神。然而,母亲总为他担惊受怕。假如顺其自然,母亲知道,她和儿子都会变成盲人。母亲庆桃花源记教案说课稿桃花源记是初中语文教材八年级第二册第五单元的第一篇课文。本单元的教学目标是要求学生能借助注释和工具书读懂课文大意,下面为大家分享了桃花源记的说课稿,一起来看看吧!(一)说教材的地位课文我的长生果说课稿尊敬的各位评委大家好!今天我说课的内容我的长生果。下面,我将从以下几个方面作具体的阐述。一说教材我的长生果是义务教育课程标准实验教科书五年级语文上册第一组中的第四篇课文。本组教材以
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