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2017年春季中班幼儿评语

  1. 冰妤、铭苡、刘好、碧琪、爱婷、梦霖、少芬:你是我们班上漂亮的小公主,脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你了!课堂上总能看到你高高举起的小手,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对唱歌、跳舞、识字充满兴趣,是班里最出色的。你是老师的骄傲,小朋友学习的好榜样,继续努力哦,相信你的明天一定会更精彩!
  2、霆婷、张馨:你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧…老师是那么的喜欢你!你的歌声悦耳,舞姿优美,做事认真细心,什么本领一学就会。在班里你像个特能干的大姐姐,不仅自己的事情自己做,还乐意为大家做事,是小朋友学习的好榜样,老师的骄傲!愿你像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞,开心成长!
  3、子轩、嘉聪、文乐:你是个活泼可爱的小男孩,你的脸上总带着灿烂的笑容,这学期你的表现很棒,喜欢和小朋友一起玩耍,学习上你很认真,爱动脑筋,能很好的掌握所学的内容。生活习惯,自理能力都非常强,是个让老师既放心又值得骄傲的好宝宝!老师喜欢你!
  4、黄亮、一铭、子鑫:你是个让老师既放心又值得骄傲的小男孩,什么本领一学就会;唱歌、跳舞、念儿歌、识字都难不倒你,课堂上经常能看你高高举起的小手,且响亮自信的回答,老师也不由自主的为你翘起大拇指,真棒!你爱集体,
  4、黄俊:你是个让老师既放心又值得骄傲的小男孩,什么本领一学就会;唱歌、跳舞、念儿歌、识字都难不倒你,课堂上经常能看你高高举起的小手,且响亮自信的回答,老师也不由自主的为你翘起大拇指,真棒!你爱集体,不仅自己的事自己做,还是班里的"小老师",是小朋友学习的好榜样,希望你在新的学期里有超凡脱俗的表现。加油哦,宝贝!
  5、巧汶、琪琪、静思、静羽:你是个聪明、活泼的小女孩,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈。自己的事情一个多才多艺的小姑娘,唱歌、跳舞、识字、操作都是你的长项。你上课认真,在课堂上能大胆地表现自己,老师也不由自主为你翘起大拇指,真棒!
  6、丹怡、韵怡、彤彤:你是个聪明、活泼的小女孩,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈。自己的事情自己做,各方面的表现比开学有进步;你上课能举手发言,你能较快地接受新的知识。生活习惯,自理能力都非常强,是个听话的乖宝宝。
  7、俊阳、冰妮、:写下你的名字,老师便想起你那能说会道的小嘴巴,给老师带来了不少的快乐!你天资聪明,活泼开朗的小脑瓜里尽是与众不同的想法和稀奇古怪的问题!你有超强的记忆力,对所学的知识都能掌握好,是老师的骄傲,小朋友学习的好榜样!祝你新的一学期里有超凡脱俗的表现!加油哦,宝贝!
  8、张晨、俊鹏、永植、正学:你是个聪明可爱、乖巧懂事的小男孩,你从来不发脾气,对小朋友总是那么友好,因此,大家都喜欢你。你很爱动脑筋,上课能认真听讲,有时也能举手发言,语言表达能力有很大提高。你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务都能按时完成;希望你升大班以后更勇敢、大方些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。
  9、尔德:你是一个活泼、好动的小男孩,这学期你的自理能力提高了,愿意自己的事情自己做。在日常生活中,你学会了与同伴友好相处,喜欢参加幼儿园的各项游戏活动。但上课时你注意力易分散,需老师不断提醒和和督促,这样,怎能跟字宝宝交上朋友呢?希望你在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,做个爱学习、守纪律的好孩子!加油哦,宝贝!
  10、志立、晋源:你是一个懂事、讲道理的宝宝,自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,能积极举手发言,老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯,使身体更棒,好吗?
  11、梦悦、雨丹:你是一个懂事、文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。加油哦,宝贝!
  12、扬彬、林俊:你知道吗?老师真的很喜欢你。每天都会看到你笑眯眯地走进幼儿园,听到你甜甜地叫"老师早上好!"你与小朋友相处得很好,愿意和老师交谈,自己的事情自己做,上课时能大胆举手发言,能较快接受新的知识,老师真替你感到高兴。希望你在新的一学期里表现得更棒,加油哦!
  13、林杰:你是个机灵、聪明的小男孩,你这学期才来我们班,你已经学会自己穿脱衣裤,虽然你平时言语很少,但你的乐观的精神,给老师留下了美好的印象。你是个容易和小朋友相处的人,能积极参加集体活动,对学过的知识都能掌握很好,如果你发言时声音再响亮一点就更好了!老师相信你下学期一定会做到更棒的,加油哦!
  14、雅馨:你是个活泼开朗的小女孩,每天能高高兴兴地来园。对人有礼貌,积极参与各项游戏活动,能自己的事情自己做,还会主动做老师的小帮手。上课时经常看到你举起小手回答老师的问题,你能较快地接接受新的知识,如果你能按时完成老师布置的作业,那你就更棒了!加油哦,老师相信你能做到的!

三个问题的答案的教学设计范文知识与技能1正确认读本课揉殿茅逐丘谊腔7个生字,会正确书写案胖朗茅丘翁姓谊浪挡航11个生字。2理解课文中的剧情,理清文章线索,感受亲情友谊爱的神奇与美好,体会文中真挚的情感。3能流课文一面教学设计范文学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品质。3学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。课前准备鲁迅的照片。教学过程一激趣导入,发生在肺内的气体交换教学设计在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编帮大家整理的发列夫托尔斯泰教学设计范文教学目标了解托尔斯泰的生平和作品,包括思想变化和人生追求。通过文本的阅读,感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。掌握比喻夸张排比的修辞方法。教学重点难点感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界宋史狄青传阅读答案在日常学习工作生活中,我们都可能会接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?以下是小编精心整理的宋史狄青传阅读答案,仅供敬业与乐业阅读答案15篇现如今,我们经常跟阅读答案打交道,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧?以下是小编收集整理的敬业与乐业阅读答案,仅古诗二首教学设计文本细读游园不值古诗游园不值是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗。他写得别具特色,是一篇发展学生想象力的好教材。整体上有一定的叙事性,这首诗写的是诗人春日游园观花的所见所感,形象小学美术教学设计快乐的小鸟学习领域造型表现教学目标1知识与技能了解小鸟的形态结构花纹色彩懂得用点线色来画小鸟知道一些生态环境的知识。2过程与方法在欣赏比较表演中了解小鸟,培养语言表达能力和审美能力探索小鸟的关于快乐的节日的教学设计关于快乐的节日的教学设计教材分析快乐的节日是一首我们非常熟悉的歌曲,歌词生动活泼,韵律欢快优美,充满了喜庆的节日气氛。课文插图充满蓬勃生机,使人欢笑,让人陶醉,少年儿童的幸福生活跃走好人生每一步主题班会活动方案一班会目的作为高中的一名班主任,我们会面临一个问题怎样去帮助这群正处在人生十字路口的学生树立起科学的正确的人生观和价值观。高中的学生处于心理学上所说的ldquo第二反抗期rdquo日月水火教学设计日月水火教学设计1教学目标1学会4个生字,认识2种笔画,能借助拼音读准字音,按笔画记忆字形,结合插图和生活实际了解生字的意思。2注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。3借助拼音正确地
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