《春笋》这篇课文，用拟人化的手法，以诗一般的语言，形象地描绘了春笋在美好的春天到来之际破土而出、旺盛生长的情景，为培养学生的创造思维能力、发展学生的想象力,教学设计做了如下尝试。
　　一、利用课件，激发异想
　　揭示课题后，放课件，学生看见了春笋那尖尖的脑袋，胖胖的身体……学生在看见一层一层地剥去春笋的.＂外衣＂，那＂嫩生生＂的笋肉。孩子们直观地感知春笋的鲜嫩、细腻，当然会发觉春笋很像里三层外三层包裹着的新生的娃娃。
　　二、影象结合、激发情趣
　　屏幕展示春笋被春雷＂唤醒＂，＂冲破泥土，掀翻石块，一个一个地从地里冒出来＂，继而在阳光的照射下，在春风的吹拂下，在春雨的淋浴下，节节向上，直至长成根根翠竹的动态画面，并播放伴有雷声、雨声、活泼明快的乐声的课文朗读，将学生引入一个赏心悦目、如诗如画的教学情境。教师此时启发学生设想：＂当春笋经过不懈努力，终于从地里探出它尖尖的脑袋时，它会看到些什么，想到些什么，可能还会说些什么?＂让陶醉在大好春光中的孩子们＂情自心中来，情自口中出＂。当他们的想象插上自由的翅膀，不可避免会有奇思异想，又何愁碰撞不出创新的火花?
　　上述教学设计，旨在通过直观教学，使有限的教材内容再生无限，为发展学生的想象力提供广阔的空间，以致达到良好的教学效果。

体育课上安全教案体育虽然有悠久的历史，但是体育一词却出现得较晚。因为在体育一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。下面是小编整理的体育课上安全教案，欢迎阅读参考！教学目的让学生了解体欢乐的泼水节第二课时优秀教案教学要求1。正确流利有感情地朗读课文。2。学会本课4个生字，理解生字组成的词语。3。知道我国是一个多民族国家。了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。教材说明课文紧扣欢乐记叙了居住在西幼儿园元旦安全教案一设计意图为了让孩子们过一个安全愉快的元旦，特此设计此活动。考虑到幼儿未真正懂得过元旦的含义，于是，在元旦的前夕，便设计了让幼儿了解元旦这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让幼儿幼儿园小班古诗草教案通过古诗的教学，让幼儿知道古诗在我们的生活知识中是多么的重要。下面是小编为大家整理的幼儿园小班古诗草教案，希望能够帮助到你们。教学过程一谈话引出课题。1教师手拿一棵小草提问这是什么减法性质及其应用教案及反思教学目标1。知道从一个数里连续减去两个数，可以改为减去两个数的和。2。使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。3。培养学生探索研究数学的意识与能力。教学重点草船借箭第二课时精品教案一教学要求1。了解本课故事，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识，有肚量，有胆略。2。能从课文中具体了解人物的性格，体会首尾呼应的写法。3。学会本课生字新词。二教学时间两课时。第一绒线绕绕的教案教学目标1通过用毛线粘贴组合成一幅画，培养动手动脑能力。2通过毛线贴画的练习，培养学生认识不同的画面表现形式。3通过粘贴毛线，培养耐心细致的好习惯。教学重难点用毛线表现图形，表现有学习人物头部描写教案习作内容人物头部各部分的描写，包括脸型头发五官等。目的要求弄清人的头部由哪几部分构成，并学会形象地描述每一部分的形状，养成灵活运用语言和积累语言的习惯培养学生的观察能力想象能力和创书包的体重教学反思在这一课中，整个活动过程以课堂教学活动为主，辅以小组和个人实践活动。主要以小组交流实践法发现法研究法等开展活动。书包的体重这个主题与学生生活学习实际联系较为紧密，并且能体现本校特色和谐的集体温馨的家班会目标1培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。2加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主人翁热情。3学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐。温馨。团结向上的氛围第一节ampnbspampnbspampnbsp婴儿的诞生第一节婴儿的诞生教材分析人的生殖不仅是济南版8年级（上）生物第3章的一个重点，也是8年级学生青春期生理心理上具有重要教育意义的一课。现在的学生大多是独生子女，多数以自我为中心，关心