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小松树和大松树说课稿

  我说课的内容是苏教版一年级下册第三单元中的最后一篇课文《小松树和大松树》。
  本课的教学目标是:1能正确、流利、有感情地朗读课文;2理解课文内容,懂得做人要谦虚谨慎,不可盲目自满,看不起别人。
  本课的教学重点:理解课文内容,懂得做人要谦虚谨慎,不可盲目自满,看不起别人。
  教学难点:理解大松树和风伯伯对小松树的宽容和谅解。由于课文中的主要对话人物是小松树和风伯伯,小松树在风伯伯的教育下,由开始的目中无人,傲慢无礼到后来的知错、惭愧,所以学生在理解小松树态度的转变上,应该比较充分。但大松树和风伯伯对小松树的宽容和谅解却是隐藏在文本中,比较含蓄地表现出来的,而且由于这两者的角色在生活中都是长者,一年级学生受年龄特点的限制,很难将自己的生活经验与文本中的角色相对应,所以在挖掘长辈宽容犯错的晚辈,对他进行温和、耐心地教育这一点上,比较困难。
  教学方法:由于这一课说的是一则寓言故事,需要学生通过学习课文,明白一个道理,所以我打算采用“情境教学法”进行教学。一方面可以提高学生阅读的兴趣,激发他们自主探究的欲望;另一方面,让孩子在自读自悟的过程中,不知不觉地内化文本要揭示的道理。
  教学程序:1复习导入。我在黑板上画了一幅简笔画,让学生上黑板贴出小松树和大松树的位置,帮助学生复习了第一自然段,为下面的学习做好准备。2突破重点。我采用了对比的方法,将“小松树认为自己看得远是因为自己长得高”和“风伯伯认为小松树看得远是因为大山爷爷把它托起来了”进行对比,这样,可以帮助孩子理解小松树为什么一开始傲慢无礼,听了风伯伯的话后却很惭愧。在理解风伯伯的话时,可能有学生对“托”这个动作不太明白,这时可以引导学生先观察这个字的偏旁,“提手旁”说明这个动作要用到手,再让学生把语文书托起来,同时教师作示范,帮助孩子理解“托”。3突破难点。我采用了“一点切入,先易后难”的方法。在揭示了风伯伯说的道理后,我由风伯伯对小松树说话的动作“摸着他的头”,并通过教师边范读边做动作,让孩子体会风伯伯对小松树的语重心长、呵护关爱。再让孩子通过大松树的反应“没有回答”,并结合书上的插图,体会大松树的宽宏大量。最后在学生理解“惭愧”后,让他们站在小松树的角度,分别对大松树、大山爷爷和风伯伯说一说内心的想法,读与说相结合,学生对小松树态度的转变就理解得更加深刻。

描写大海的词语汇总集锦海又称为ldquo大海rdquo,是指与ldquo大洋rdquo相连接的大面积咸水区域,即大洋的边缘部分。通常大型内陆盐湖没有与海洋连通的大型咸水湖泊如里海加利利海是ldquo海r表示听的词语精选集锦听,形声。本字从157151,135740(tng)声。从耳德,即耳有所得,今简化为ldquo听rdquo。ldquo听rdquo本义ldquo笑貌rdquo。从口,斤声。本义用耳带有秘字的词语有哪些同学们学过带有秘字的词都有哪些呢?以下是小编为大家收集的关于带有秘字的词及其相关知识,供大家参考,希望可以帮助到大家,欢迎大家一起来阅读!带有秘字的词语秘诀神秘诡秘便秘揭秘秘籍隐秘关于物字开头的词语有哪些以物字开头的词语同学们学习过哪些呢?想必大家对这个词也了解过一些,下面是小编为大家收集的关于物字开头的词语和相关知识,欢迎大家一起来阅读!物字开头的词语物体物品物理物种物资物化物色谆谆教诲的意思是什么如何造句大家知道谆谆教诲这个成语吗?谆谆教诲是什么意思呢?下面是品学网小编为大家整理了谆谆教诲的意思和造句,希望大家喜欢。谆谆教诲的意思拼音zhnzhnjiagraveohuigrave解悬梁刺股是什么意思一个词语可能有好几种意思,可能有些意思你不知道,那么就让小编来告诉你吧。悬梁刺股是什么意思悬梁刺股,读音xuaacutenliaacutengcigraveg。比喻废寝忘食地刻苦学咏风诗词阅读原文附加答案咏风是唐代诗人王勃的作品。这不仅是王勃咏物诗的代表作,也是历代咏风诗中的佳作。此诗采用了托物言志的写法,以风喻人,借风咏怀,赞美风的高尚品格和勤奋精神,抒写了诗人普济天下苍生的情怀增长的反义词后汉书middot桓帝纪ldquo六月,彭城泗水增长逆流。rdquo下面是小编为大家整理的增长的反义词,希望对大家有帮助!增长的反义词下降缩短减少降低增长基本解释增长zngzhng幼儿园中班第12周周活动安排表幼儿园周活动安排表中2班第12周主题活动小鸟,你好!第1周共2周学习活动星期一星期二诗歌鸟王请客故事小喜鹊说的对星期三综合鸟的王国数学剥豌豆星期四科学捕鼠能手猫头鹰美术五彩鸟星期五2019年下半年幼儿园小班班主任教学计划炎热的夏天过去了,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任幼小二班的班主任,身上的担子要比大班重很多,这将是幼儿在幼儿园将要渡过的最后一年,幼小班的孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习2019年幼儿园园务工作计划当新年的太阳冉冉升起之时,我们小太阳幼儿园开始了新的教育征程。在积极创建市一级园的园所总体目标指引与挑战下,我园将坚持以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导,以科学发展观为基石,
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